ТЕМА 3. ДЕЗИНФЕКЦІЯ (ФІЗИЧНІ ТА ХІМІЧНІ МЕТОДИ). СТЕРИЛІЗАЦІЯ. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: дуже важливий напрямок протиепідемічної роботи - це комплекс заходів спрямованих на знищення збудників інфекційних хвороб на шляхах передачі, що дає можливість розірвати звязок між джерелом інфекції та сприйнятливим організмом і тим самим припинити розвиток епідемічного процесу. Таке завдання вирішують дезинфекція і стерилізація. Вони поширені як в повсякденному житті, так і в практиці охорони здоров’я і здатні суттєво знизити захворюваність населення. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ: на грунті знань про методи дезинфекції, її роль в системі боротьби з інфекційними хворобами, уміти організовувати профілактичну та осередкову дезинфекцію, контролювати якість її проведення. СТУДЕНТ ПОВИНЕН ЗНАТИ Визначення понять "дезинфекція" і "стерилізація", їхню роль в системі боротьби з інфекційними хворобами. Види та методи дезинфекції. Класифікацію хімічних дезинфікуючих речовин та способи їх застосування. Характеристику основних дезинфектантів. Фізичні чинники, які мають дезинфікуючі властивості. Устрій та режим роботи дезинфекційних камер (парової, пароформалінової, гарячеповітряної). Методику проведення осередкової та профілактичної дезинфекції. Методику проведення передстерилізаційного знезараження, очищення і стерилізації виробів медичного призначення. Методику проведення контролю за якістю хімічної дезинфекції та стерилізації. СТУДЕНТ ПОВИНЕН ВМІТИ Організовувати дезинфекцію в осередку інфекції, в лікувально-профілактичних закладах соматичного та інфекційного профілю; Визначати об’єкти, які необхідно знезаражувати в дезинфекційних камерах; Організовувати передстерилізаційне знезараження, очищення та стерилізацію виробів медичного призначення; контролювати якість хімічної дезинфекції та стерилізації. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ТЕМИ На яку ланку епідемічного процесу спрямована дезинфекція? Хто організовує поточну дезинфекцію в квартирі хворого на шигельоз, який залишений удома? Яким вимогам повинні відповідати хімічні дезинфекційні засоби? Які хлорвмісні препарати використовують для дезинфекції в житлових приміщеннях та в лікувально-профілактичних закладах? У яких випадках використовують сухе хлорне вапно та хлорно-вапняне молоко? Які є типи дезинфекційних камер за характером діючого бактерицидного агента? САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТІВ В палатах лікарні під керівництвом викладача студенти групами по 2-3 чоловіки самостійно працюють із хворими. Вони збирають епідеміологічний анамнез, визначають джерело інфекції і механізм передачі, визначають вид і методи дезинфекції, які необхідно провести в даному випадку, визначають метод контролю за якістю обраного виду дезинфекції. Студенти ознайомлюються із роботою дезинфекційної камери, порядком закладки туди речей і режимом дезинфекції. Вивчають інструктивні матеріали з проведення стерилізації і дезинфекції тими чи іншими препаратами. ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ Назвіть хловмісні дезинфектанти. Який відсоток активного хлору в хлорному вапні вважається стандартним? Які концентрації освітленного хлорного вапна використовуються для дезинфекції приміщень, посуду, білизни. Коли використовуються сухе хлорне вапно і хлорновапняне молоко. В яких робочих концентраціях використовується розчин хлораміну? Яким способом можна активувати розчин хлораміну чи хлорного вапна? Який порядок роботи пароповітряної дезинфекційної камери? Які речі краще дезинфікувати в пароформаліновій дезкамері і чому? Назвіть етапи передстерилізаційної очистки медичного інструментарію. Література: Епідеміологія / За ред. К.М. Синяка. – К.,1993. – С. 104-112. В.Д. Беляков, Р.Ф. Яфаев. Эпидемиология. – М.,1989. – С.53-56. Руководство к практическим занятиям по епидемиологии /За ред. И.И. Елкина.–М.,1975. – С. 18-35, 38-48, 57-58, 71-86. Епідеміологія /За ред. К.М. Синяка. – К.,1998. – С. 127-142.