МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Національний університет «Львівська політехніка» Кафедра маркетингу і логістики Група МЕ – 14, ІнЕМ ЗВІТ з навчальної практики «Вступ до фаху» Студент _________________ ______________________ ( підпис, дата) (прізвище, ініціали) Термін проходження практики: Початок: ______________ Закінчення: ___________ Місце практики: Місто: ________________ Керівник практики від університету ________________ ______________________ ( підпис, дата) (прізвище, ініціали) Оцінка захисту Дата «___» _______ 2014 р. ПЕЧАТКА: Львів 2014 ЗМІСТ Вступ…………………………………………………………………………………………………… 3 1. Вища освіта в Україні у контексті Болонського процесу. Державний стандарт вищої освіти в Україні…………………………………………………………………………………………………..5 2.Організація навчального та виховного процесу у ВНЗ та на факультеті. Студентське самоврядування………………………………………………………………………………………....6 3.Історія і традиції ВНЗ…………………………………………………………………………….…..9 4.Професія «менеджер» та «логіст»: зміст, характер та сфера майбутньої професійної діяльності………………………………………………………………………………………….….…17 5.Роль випускової кафедри в підготовці фахівців…………………………………………….….…..22 6.Інформаційно-методичне забезпечення навчального процесу ВНЗ……………………...……….23 8.Роль менеджера та логіста підвищенні соціально-економічної ефективності функціонування сучасних підприємств………………………………………………………………………………......24 9.Професійне самовизначення студента……………………………………………………………....29 Висновки………………………………………………………………………………………………...31 Список використаної літератури…………………………………………………………………… ....32 ВСТУП Навчальна практика студентів є невіддільною складовою навчального процесу у вищих навчальних закладах. Під час навчальної практики студенти отримують додаткові знання, уміння і навички, ознайомлюються з методами здобуття знань з фаху, визначають коло питань, якими вони повинні оволодіти під час навчання в університеті і які потрібні в майбутній професійній діяльності. Наша група проходила навчальну практику на кафедрі маркетингу і логістики. Впродовж практики я ознайомилась зі сферою майбутньої професійної діяльності. Можу з впевненістю сказати, що логістика – надзвичайно цікавий предмет. На сьогодні у закордонній і вітчизняній літературі немає єдиного визначення логістики. Найбільш прийнятним, на мою думку, є визначення Є.В. Крикавського: "Наука про оптимальне управління матеріальними, інформаційними та фінансовими потоками в економічних адаптивних системах із синергічними зв'язками". Мета логістики – оптимізація циклу відтворення шляхом комплексного, орієнтованого на потребу, формування потоку матеріалів та інформації у виробництві й розподілі продукції. Практична реалізація методології логістики виражається через її функції: Системоутворююча функція. Логістика є системою ефективних технологій забезпечення процесу управлін...