Міністерство освіти і науки України Ковельський промислово-економічний коледж Луцького національного технічного університету Спеціальність: 5.05010101 «Обслуговування програмних систем і комплексів» Група: 291 «Д» Лабораторна робота № 6 з дисципліни: «Комп’ютерна схемотехніка та архітектура комп’ютерів» на тему: «Дослідження роботи електронної схеми синхронного T-тригера» Ковель, 2017 Лабораторна робота № 6 Тема: Дослідження роботи електронних схем синхронного T-тригера Мета: Експериментально визначити усі можливі стани електронної схеми синхронного T-тригера Теоретичні відомості. Т-тригер називають лічильним тригером, або дільником на два – так як він ділить вхідну частоту на два.
Рис. 1. Логічна схема реалізації синхронного Т-тригера. У синхронному тригері присутній вхід дозволу рахунку Т. Логіка роботи наступна. При рівні логічної одиниці на вході Т при кожному імпульсі на вході С тригер змінює свій стан на протилежний. При рівні логічного нуля на вході Т сигнали на вході С не враховуються. Найпоширеніше застосування Т-тригера – дільник частоти на два. Для використання його в такій якості на вхід Т подають логічну 1, а на вхід С подають вхідну частоту. З виходу Q знімаю частоту в два рази меншу. Обладнання. 1. Персональний комп’ютер. 2. Система автоматизованого проектування Electronics Workbench 10. 3. Бібліотека електронних елементів. Порядок виконання роботи 1. Запустити САПР Electronics Workbench 10, відкрити файл бібліотеки електронних елементів (Рис. 2). 2. Скласти електронну схему синхронного T-тригера (Рис. 1). Джерело живлення схеми – генератор високочастотних коливань (XLV1) (Рис. 3). Джерело синхроімпульсів – генератор високочастотних коливань (XLV2) (Рис. 4). Від генераторів через ключі (key) сигнали потрапляють на схему логічних елементів. Входи електронної схеми з’єднані з світловими індикаторами (LED), які показують рівень сигналу (0 чи 1), а виходи з’єднані з логічним аналізатором (XLA1) (Рис. 5). 3. Візуально перевірити правильність складання схеми. 4. Скопіювати складену електронну схему із САПР Electronics Workbench 10 у лабораторну роботу, помістивши її перед контрольними запитаннями. 5. Експериментально визначити можливі стани електронної схеми за допомогою графіка логічного аналізатора. 6. Скопіювати графік логічного аналізатора із САПР Electronics Workbench 10 у лабораторну роботу, помістивши її перед контрольними запитаннями.
Рис. 2. Бібліотека електронних елементів САПР Electronics Workbench 10 для лабораторної роботи № 5.
Рис. 3. Налаштування генератора високочастотних коливань (XLV1).
Рис. 4. Налаштування генератора високочастотних коливань (XLV2).
Рис. 5. Налаштування логічним аналізатором (XLA1).
Контрольні запитання 1. Яке призначення Т-тригера? 2. В чому полягає відмінність між асинхронним та синхронним Т-тригером?