Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ
“КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ
імені ІГОРЯ СІКОРСЬКОГО”
ЗВІТ
з лабораторної роботи №2
з навчальної дисципліни “Програмування складних алгоритмів”
Варіант №3
Тема: Рекурсивні алгоритми.
Мета роботи: Метою лабораторної роботи є набуття практичних навичок з рекурсивними функціями.
Методичні вказівки
Лабораторна робота спирається на знаннях отриманих при вивченні наступних питань лекції:
– Поняття рекурсії.
– Поняття прямої i непрямої рекурсiї.
Завдання до лабораторної роботи: Розробити програми згідно з алгоритмом з використанням рекурсивної функції та без використання рекурсивної функції. Оцінити час виконання та складність алгоритму.
Завдання 3 варіанту:
/
Код завдання:
#include <stdio.h>
#include <windows.h>
double P(int n) {
if (n == 1) {
return 1.0/n;
}
else {
double y = 1.0/n * P(n-1);
return y;
}
}
//------------wirh rekursion---------------
int main(void) {
long time1, time2;
int n, z;
double y;
printf("Enter N: ");
scanf("%d", &n);
printf("How do u want to solve task? \n1.With rekursion \n2.Without rekursion\n");
scanf("%d", &z);
if (z == 1) {
time1 = GetTickCount() ;
y = P(n);
if (n > 500) {
printf("%.3000f", y);
}
else if (n > 100) {
printf("%.1000f", y);
}
else if(n > 10){
printf("%.30f", y);
}
else {
printf("%f", y);
}
time1 = GetTickCount() - time1;
printf("\nProgram was working %ld milliseconds", time1);
}
//-------------without rekursion-----------
else {
double a = 1;
time1 = GetTickCount();
for(int i = 1; i < n+1; i++) {
a = a * (1.0 / i);
}
if (n > 500) {
printf("%.3000f", a);
}
else if (n > 100) {
printf("%.1000f", a);
}
else if(n > 10){
printf("\n%.30f", a);
}
else {
printf("\n%f", a);
}
time1 = GetTickCount() - time1;
printf("\nProgram was working %ld milliseconds", time1);
}
return 0;
}
Результати:
/
/
Висновки:
Під час даної лабораторної роботи було набуто практичних навичок з рекурсивними функціями. Написано програму яка виконує завдання за допомогою рекурсії і без неї. Бачимо що по часу роботи програми методи майже не відрізняються тобто часова складність однакова. Складність алгоритму: для мене було легше рішити це завдання без рекурсії, але кожен для себе вибирає метод легший для нього
Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, увійдіть
або зареєструйтесь.
Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!
Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!