Міністерство освіти та науки України
Національний університет “Львівська політехніка”
Інститут комп’ютерних наук та інформаційних технологій
Соціологічне дослідження
на тему:
«Проблеми сільської молоді Львівщини»
Розділ №1
Загальна характеристика проблеми.
За оцінками опитаної молоді, найактуальніші питання молодіжної політики все ще залишаються у нас поза увагою держави. Серед першочергових проблем сільської молоді слід відмітити: створення нових робочих місць для молодих спеціалістів, забезпечення молоді житлом, забезпечення місць для проведення дозвілля, надання якісної освіти. Рівень безробіття і низький рівень оплати праці в сільському господарстві є одними з найголовніших причин бідності на селі. Незайнятість, незадоволеність своїм робочим місцем та зубожіння селян викликає збільшення потоків трудової міграції. За даними соціологічних досліджень, майже третину української молоді яка виїжджає за кордон у пошуках роботи, складає сільська молодь. I якщо міська молодь має більше можливостей знайти роботу за фахом та рівнем знань, то селяни -заробітчани, як правило, працюють на підсобних, низькооплачуваних роботах.
Соціально-економічне становище сільської молоді ускладнюється нижчим, ніж у міської молоді, рівнем освіти, адже сьогодні освіта виступає одним із головних чинників конкурентоспроможності людини на ринку праці.
Тема дослідження: Проблеми сільської молоді Львівщини.
Мета дослідження: з’ясувати проблеми , які виникають у сільської молоді у Львові.
Завдання дослідження:
- за допомогою даного соціологічного дослідження визначити проблеми сільської молоді у місті;
-чи відіграє якусь роль, те звідки студент, з міста чи села?
-що таке проблеми сільської молоді?
Об’єкт дослідження: студенти національного університету «Львівська політехніка».
Час дослідження – грудень 2007 р.
Предмет дослідження: Проблеми сільської молоді Львівщини.
Інтерпретація основних понять
- студентське середовище – сукупність людей, а саме студентів, зв'язаних спільністю життєвих умов, занять, інтересів.
- Вітчизняні та зарубіжні наукові думки по різному визначають поняття “молодь” та обґрунтовують її вікові межі. Встановлено, що молодь – це соціально-демографічна група, яка характеризується завершенням соціального, фізичного і духовного становлення особистості, певним соціальним становищем в суспільстві, найбільшою трудовою активністю та готовністю залучення її до продуктивної зайнятості. Враховуючи все це, автор прийшов до висновку, що доцільніше віковими межами молоді вважати 16-29 років. Доведено, що поняття “юність” відрізняється від поняття “молодь”. Перше характеризує віковий період у фізіологічному і психологічному розвитку кожної особи, пов’язаний із фізіологічним дозріванням і освоєнням ролей дорослого, тоді як молодь виступає соціальною спільністю людей, які мають конкретне місце в соціальній структурі суспільства, певний соціальний статус і виконують ряд соціальних ролей.
Гіпотези дослідження.
Гіпотеза-підстава:
Гіпотеза-наслідок: В студентські роки ми вибираємо друзів переважно із групи або з гуртожитку, і для нас немає великого значення звідки вони є міста чи села. У першу чергу все залежить від людини, її ставлення до життя, до навколишнього середовища, до людей які її оточують.
Методи дослідження можуть бути різними: спостереження, огляд літературних джерел, опитування, огляд інтернет сторінок. На мою думку найкращим методом дослідження буде опитування.
Розділ №2
Розрахунок вибірки
Генеральну сукупність визначаємо як нескінченну, оскільки ми не знаємо заздалегідь точну кількість всіх студентів «Львівської політехніки». Немає необхідності членувати вибірку на частини, оскільки з позицій нашого дослідження склад генеральної сукупності є досить однорідним.
Відповідно отримуємо:
N - ∞, n = при ∆ =0,04, Р=0,954.
Отже, для забезпечення рівня репрезентативності 4 % при довірчій ймовірності 0,954 треба опитати 520 респондентів, використовуючи нижче наведений опитувальний лист (анкету).
Розвідувальна анкета
1.Де ви проживаєте?
_____________________________________________________________________
2.Яке Вам життя у місті?
_____________________________________________________________________
3.Що нового Ви дізналися у місті?
_____________________________________________________________________
4. Чи подобається Вам навчання у місті?
_____________________________________________________________________
5.Яке ставлення одногрупників до Вас?
6.Чи виникають у Вас проблеми з друзями, якщо Ви із села?
_____________________________________________________________________
7.Як Ви проводите свій вільний час?
_____________________________________________________________________
8.Які Ваші дії після навчання?
_____________________________________________________________________
9.Якщо, Ви із міста то скажіть будь-ласка яке Ваше ставлення до тих студентів які із села?
____________________________________________________________________
Анкета
Шановний студенте!
Ми – студенти «Львівської політехніки», просимо Вас взяти участь у соціологічному опитуванні, яке стосується вивчення проблеми взаємовиручки і взаємодопомоги між студентами. Анкета є анонімною, всі результати дослідження будуть представлені лише в узагальненому вигляді.
Просимо вас детально ознайомитися з запитаннями і обвести ті відповіді на них, які найбільшою мірою збігаються з вашою позицією або дописати всій варіант відповіді(просимо вибирати не більше від двох варіантів відповіді).
Наперед дякуємо за співпрацю.
1. Де ви проживаєте?
а)місто; див.пит.9)
б)село;
в)селище міського типу;
2. Яке Ваше життя у місті?
а) класне;
б) погане, нелюблю шуму;
в) нормальне;
г) можна жити;
д) ваша відповідь______________________________________________________________________________
3. Що нового Ви дізналися у місті?
а) мені тут все нове;
б) те, що небачив у селі;
в) ваша відповідь______________________________________________________________________________
4. Чи подобається Вам навчання у місті?
а) так;
б) ні;
в) ваша відповідь_______________________________________________________________________________
5Яке ставлення одногрупників до Вас?
а) добре;
б) ми у нормальних стосунках;
в) з повагою;
г) ваша відповідь_______________________________________________________________________________
6. Чи виникають у Вас проблеми з друзями тому, що Ви із села?
а) так;
б) ні;
в) ставлення не змінилося;
г) для них це неважливо;
д) ваша відповідь_______________________________________________________________________________
7. Як Ви проводите свій вільний час?
а) гуляю з друзями;
б) вчуся;
в) займаюся спортом;
г) ваша відповідь_______________________________________________________________________________
8. Які Ваші дії після навчання?
а) залишуся у місті;
б) повернуся додому;
в) ваша відповідь_______________________________________________________________________________
9. Якщо, Ви із міста то скажіть будь-ласка яке Ваше ставлення до тих студентів які із села?
а) добре;
б) неможу знайти спільної мови;
в)для мене немає значення звідки людина є;
г) ваша відповідь_______________________________________________________________________________
10. На завершення просимо вказати:
Ваш вік________
Ваша Стать_________
Місце проживання (постійне)___________________________________________________________________
Розділ №3
Очікувані результати дослідження
Результати дослідження можуть бути використані для:
Оцінки проблеми студента у місті;
Оцінки ставлення міських студентів до сільських;
оцінки морального потенціалу студентів;
Згідно опитуванню для більшості студентів немає ніякої різниці звідки людина родом. Знайти спільну мову між студентами невикликає багато зусиль і труднощів.
Для тих студентів котрі проходили дослідження і виявилися із села дослідження показало, що більшість з них задоволенні, що мають можливість навчатися і проживати у місті. Їх світогляд став набагато розширенішим ніж був колись. І більшість з них хотіли б залишитися і працювати у місті.