МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА» ІКТА кафедра ЗІ / З В І Т до лабораторної роботи №2 з навчальної дисципліни: «Соціотехнічна безпека» на тему: Аналіз мотивів терористичної діяльності в соціотехнічній системі на основі теорії конфлікту Львів – 2011 Мета роботи: навчитися аналізувати мотиви терористичної терористичної діяльності в соціотехнічній системі на основі теорії конфлікту. Завдання Охарактеризувати терористичну атаку згідно варіанту. Зробити порівняльний аналіз можливих об’єктів ТА в даному регіоні (країні). Побудувати концептуальну модель ТА, сценарну модель підготовки та реалізації ТА. Проаналізувати вплив теракту на політичну, економічну систему, систему державного управління. Навести наслідки проведеного терористичного акту. Здійснити аналіз мотивів терористичної діяльності на основі теорії конфлікту. № варіанту Дата Місце Опис ТА  12 7 липня 2005 р. Лондон Між станціями Адлгейт і Ліверпуль-стріт,Кінгз Крос та Расселл-сквер та поблизу станції Едвейр Роуд у вагонах 3 поїздів метрополітену майже одночасно спрацювали вибухові пристрої,в салоні 2-поверхового пасажирського автобусу спацював ще один вибуховий пристрій.   Характеристика терористичної атаки 7 липня 2005 року серія терактів на транспорті потрясла британську столицю в ранковий час пік, коли один за іншим сталися чотири вибухи на центральних станціях лондонського метро ("Кінгс-крос", "Еджвер-роуд" і "Олдгейт") і в двоповерховому автобусі на площі Тавісток-сквер . Досконалі чотирма терористами-смертниками вибухи забрали життя 52 пасажирів, ще 700 людей отримали поранення і травми. Напередодні "терактів 7 / 7", як називають їх по-англійськи, британські спецслужби не раз попереджали населення країни про необхідність бути готовим до можливих атак терористів. Проте липневі вибухи 2005 року, навіть за визнанням правоохоронних органів Сполученого Королівства, відбулися "як грім серед ясного неба". Тодішній мер Лондона Кен Лівінгстон навряд чи не на наступний день після трагедії відправився на роботу на метро, ​​щоб підняти дух городян після терактів і вселити в них віру в відносну безпеку міського транспорту. Як показало розслідування, виконавцями терактів стали четверо молодих чоловіків у віці від 18 до 30 років. Троє з них народилися і виросли в пакистанських родинах у Великобританії, а четвертий жив у Британії уродженцем Ямайки (входить в британську Співдружність). Усі виконавці терактів або пройшли підготовку в таборах "Аль-Каїди" в Пакистані, або відвідували зібрання радикальних мусульман, де проповідувалися ідеї стати мучениками у війні ісламу проти західної цивілізації. Значення об’єкту Ефект від знищення об’єкту Ймовірність успіху атаки  Лондонський метрополітен Є одним з найзручніших способів пересування. Суттєвий психологічний. Завдання шкоди капіталу країни. Найвища  Вестмінстерський палац Єрезиденцією парламенту. Суттєвий психологічний ефект Посягання на предмет культурної та історичної спадщини. Завданняекономічної шкоди. Середня  Сіті-Хол Є резиденцією Адміністрації Великого Лондона і мера міста. Суттєвий психологічний та економічний ефект. Спроба підриву авторитету влади. Завданняекономічної шкоди. Середня  Аеропорт Хітроу Найбільший в світі аеропорт міжнародного сполучення Ефект значний через нанесення великих збитків. Може розцінюватись як посягання на зниження економічної перспективи країни. Найвища.   Концептуальна модель теракту Сценарна модель процесу підготовки теракту Сценарна модель процесу реалізації теракту Вплив теракту на політичну, економічну систему, систему державного управління Наслідки проведеного теракту Висновок: Концептуальна та сценарна моделі процесу здійснення терористичних актів дозволяють описати основні типи загроз, передбачити умови їх реалізації, прогнозувати перспективи подальшого розвитку терористичної діяльності на регіональному, національному та глобальному рівнях, а отже, дають загальні відомості, які можуть бути використані при розробці рекомендацій щодо моделювання стратегій і механізмів протидії, зниженню ризиків від ІО терористичного характеру і формуванні політики інформаційної безпеки як окремої країни, так і світової спільноти.