Інформація про навчальний заклад

ВУЗ:
Національний університет Львівська політехніка
Інститут:
Не вказано
Факультет:
Не вказано
Кафедра:
Не вказано

Інформація про роботу

Рік:
2024
Тип роботи:
Тестові завдання
Предмет:
Обчислювальна техніка

Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):

Обчислювальна техніка (Клим) 1 – РІВЕНЬ Скільки розрядів використовують у модифікованому коді для зображення знаку числа? а) один; б) два; в) три. 2. Яка із систем числення забезпечує більшу економність? а) двійкова б) двійково-десяткова; в) десяткова. 3. Яка кількість інтеграторів має бути в структурній схемі моделі для розв'язку диференціального рівняння четвертого порядку методом пониження похідних. а) три; б) чотири; в) п’ять. 4. Який код чисел (прямий, обернений чи доповняльний) забезпечує найбільш простий алгоритм роботи та структурну схему пристрою при алгебраїчному додаванні чисел з фіксованою комою? а) прямий ; б) обернений; в) доповняльний. 5. Який код чисел забезпечує найбільш простий алгоритм роботи та структурну схему пристрою при множенні чисел з фіксованою комою? а) прямий ; б) обернений; в) доповняльний. 6. Чи може число в вісімковій системі числення мати такий запис X(8) =145819. а) так; б) ні; в) так і ні . 7. Приклад якого числа наведений х=0,11001∙10-100 ? а) ненормалізоване; б) нормалізоване; в) формалізоване. 8. Якщо в прямому коді Xпр=1,0110, (де крайній лівий розряд є знаковим) чи справедливим є запис в доповняльному коді що Xдоп. =1,1010? а) так; б) ні. 9. Якщо в доповняльному коді Xдоп.=1,0111, (де крайній лівий розряд є знаковим) чи справедливим є запис в оберненому коді що Xоб=1,0110? а) так; б) ні. 10. Якою формою зображення чисел в ЕОМ забезпечується більший діапазон чисел? а) з фіксованою комою; б) з плаваючою комою; в) однаково. 11. Яким логічним елементом змінюється значення кожного розряду числа на інверсну величину? а)логічним запереченням; б) логічним множенням ; в) логічним додаванням. 12. На що ділиться число яке переводиться зі одної системи числення в другу? а) на основу нової системи числення, яке записане в старій; б) на основу старої системи числення; в) на основу нової системи числення, яке записане в новій. 13. Шляхом якої дії переводиться дріб зі одної системи числення в другу? а) множення; б)ділення; в) додавання. 14. Яка логічна функція здійснюється над знаковими кодами операндів для знаходження знака результату при множенні та діленні чисел в АЛП? а) кон’юнкція; б) диз’юнкція ; в) сума по модулю два. 15. Які коди використовують в обчислювальній техніці для виявлення переповнення розрядної сітки машини? а) прямий; б) обернений; в) модифікований. II – РІВЕНЬ Перевести десяткове число 187(10) у двійкове у десяткове. а)10111011; б)10111010; в)10101011. Перевести шістнадцятирічне число 1АС8(16) в десяткове. а) 6856(10) ; б) 6836(10) ; в) 6854(10) . 3.Перевести десятковий дріб 0,56(10) в двійкове дріб з точністю до шостої цифри після коми. а) 0,100011(2) б) 0,100001(2) ; в) 0,101011(2). 4. Представити десятковий дріб  двійковим дробом в доповнювальниму коді. а) [0,01]пр ; б) [0,11]пр ; в) [0,011]пр 5. Додати два числа х=-0,10101 і y=-0,00101 в оберненому коді. Результат запишіть в прямому коді. а) 1,11010 ; б) 1,11010 ; в) 1,00010 . 6. Додати два числа х=0,10101 y=-0,01001 в доповняльному коді.Результат запишіть в прямому коді. а) 0,01101; б) 0,01110 ; в) 0,01100 . 7. Перемножити два числа х=1011 і y=0101. а) 110101; б) 110111 ; в) 100111 . 8. Додати два числа  в оберненому коді. а) 0,11001∙10011; б) 0,11001∙10010; в) 0,11101∙10011. 9. Перевести десяткове число 187,56(10) в двійкове число з точністю до шостого знаку після коми. а) 10101011,100011(2) ; б) 10111011,100011(2) ; в) 10011011,101011(2) . 3 – РІВЕНЬ 1. Синтезувати схему 2-розрядного синхронного регістра для виконання мікрооперації: запис слова паралельним кодом Для побудови використати синхронні D -тригери та елементний базис І, АБО, НЕ. 2 Синтезувати на базі D-тригерів синхронний лічильник, з послідовністю зміни номерів станів: 0, 1, 4, 5, 3, 7, 6, 0. 3 Синтезувати структурну схему 2-розрядного синхронного регістра для виконання мікрооперації: логічне множення. Для побудови використати синхронні Т-тригери та елементний базис І, АБО, НЕ. 4. Синтезувати на базі Т-тригерів синхронний лічильник, з послідовністю зміни номерів станів: 0, 6,5, 4, 3, 2,0. 5. Синтезувати схему 2-розрядного синхронного регістра для виконання мікрооперацій: логічне додавання. Для побудови використати синхронні RS -тригери та елементний базис І, АБО, НЕ. 6. Синтезувати на базі RS -тригерів синхронний лічильник, що має таку послідовність зміни номерів станів: 0, 5, 1, 4, 3, 6, 7, 0. 7. Синтезувати схему 2-розрядного синхронного регістра для виконання мікрооперацій: додавання по модулю два.. Для побудови використати синхронні JK -тригери та елементний базис І, АБО, НЕ.
Антиботан аватар за замовчуванням

01.01.1970 03:01-

Коментарі

Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!
Нічого не вибрано
0%

Оголошення від адміністратора

Антиботан аватар за замовчуванням

Подякувати Студентському архіву довільною сумою

Admin

26.02.2023 12:38

Дякуємо, що користуєтесь нашим архівом!