Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):
Тема
МS Windows. Папки, файли та ярлики.
Мета
Уміти створювати, вилучати, копіювати, переміщати, перейменовувати папки і текстові файли, а також створювати і використовувати ярлики.
План
Створення папок та дії з ними.
Створення текстових файлів та дії з ними.
Створення ярликів та дії з ними.
Вилучення об'єктів. Поняття про кошик.
Поняття про буфер обміну.
Хід роботи
1. На робочому диску створив папку з назвою мого міста.
У контекстному меню робочого поля диска виберав пункт Створити і підпункт Папка. Ввів назву папки, натиснув на клавішу вводу або клацнув мишею.
2. Перейменував створену палку на «Навчальна».
У контекстному меню папки виберав команду Перейменувати. Ввів нову назву: Навчальна.
3. Створив на робочому диску папку з назвою групи або класу: VP-12.
4. Відкрив папку групи або класу.
Для цього двічі клацнув на ЇЇ піктограмі. .
5. Створив у папці групи особисту папку і дав їй назву — своє прізвище.
6. Відкрив особисту папку і створив у ній дві папки з назвами Листи і Звіти.
7. Відкрив папку Листи.
8. Увімкнув панель інструментів і рядок статусу (стану).
Скористався пунктом Вигляд з меню вікна.
9. Створив перший текстовий документ.
Для цього виконав команди Файл => Створити => Текстовий документ. Отримав піктограму майбутнього текстового документа. Файл назвав «Адреса». Щоб ввести текст, викликав текстовий редактор Блокнот, двічі клацнувши над створеною піктограмою.
10.У текстовий документ ввів текст: адресу друга.
11.Зберіг текстовий документ і закрив його вікно.Під час збереження документа скористався засобом навігаціїПапка і впевнився, що файл збереглись у папці Листи.
12.Запустив програму Блокнот і створив файл Відповіді.txtз відповідями на будь-які три контрольні запитання.
13.Зберіг другий текстовий документ у папці Звіти.
14.Дослідив властивості другого текстового файлу.
Виконав команду Властивості контекстного меню файлу.
15.Перепсав одержані дані зі звіту в другий текстовийфайл (Відповіді).
16.Створив ярлики для папок Листи і Звіти, а також длядвох текстових файлів.
17. Перемістив ярлики двох створених файлів у папкуНавчальна.
18. Скопіював текстовий файл Відповіді в папку Навчальнаспособом перетягування піктограми файлу.
19. Скопіював текстовий файл Адреса в папку Навчальна,використовуючи буфер обміну.
Виберав текстовий файл і скопіював його в буфер обміну засобами меню вікна: Редагувати => Копіювати. Відкрив папку Навчальна і вставив втміст буфера: Редагувати => Вставити.
20. Вилучив усі файли і ярлики з папки Навчальна.
21.Повернув лише файли з кошика у папку Навчальна. 22.За допомогою ярликів відкрив папку Звіти і текстовийдокумент Відповіді.
23.Відкрив папку Навчальна і знову вилучив усі файли. 24.Папку Листи перемістив у папку Навчальна. 25.Папку Навчальна перемістив в особисту папку.
26.Створив ярлик для файлу Відповіді на робочому столі. 27.Змінив значок ярлика файлу Відповіді, що є на робочомустолі.
28. Змінив властивості папки Звіти на протилежні.
29. Вивчив закладку Вигляд.
30.Закінчив роботу. Закрив усі вікна.
31.Переконався, що на робочому столі чи в кореневійпапці робочого диску не залишилися мої особисті речі(папки та документи).
Висновки
Дії над об'єктами можна виконувати різними способами: 1) за допомогою головного меню, 2) контекстного меню об'єкта, 3) комбінацій клавіш, 4) кнопок панелі інструментів, 5) методом перетягування піктограм; 6) області задач.
Ще два способи (за допомогою програми Провідник та програми Тotal Соmmander) вивчатимемо у наступній роботі.
Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, увійдіть
або зареєструйтесь.
Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!
Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!