Тема
МS Windows. Папки, файли та ярлики.
Мета
Уміти створювати, вилучати, копіювати, переміщати, перейменовувати папки і текстові файли, а також створювати і використовувати ярлики.
План
Створення папок та дії з ними.
Створення текстових файлів та дії з ними.
Створення ярликів та дії з ними.
Вилучення об'єктів. Поняття про кошик.
Поняття про буфер обміну.
Хід роботи
1. На робочому диску створив папку з назвою мого міста.
У контекстному меню робочого поля диска виберав пункт Створити і підпункт Папка. Ввів назву папки, натиснув на клавішу вводу або клацнув мишею.
2. Перейменував створену палку на «Навчальна».
У контекстному меню папки виберав команду Перейменувати. Ввів нову назву: Навчальна.
3. Створив на робочому диску папку з назвою групи або класу: VP-12.
4. Відкрив папку групи або класу.
Для цього двічі клацнув на ЇЇ піктограмі. .
5. Створив у папці групи особисту папку і дав їй назву — своє прізвище.
6. Відкрив особисту папку і створив у ній дві папки з назвами Листи і Звіти.
7. Відкрив папку Листи.
8. Увімкнув панель інструментів і рядок статусу (стану).
Скористався пунктом Вигляд з меню вікна.
9. Створив перший текстовий документ.
Для цього виконав команди Файл => Створити => Текстовий документ. Отримав піктограму майбутнього текстового документа. Файл назвав «Адреса». Щоб ввести текст, викликав текстовий редактор Блокнот, двічі клацнувши над створеною піктограмою.
10.У текстовий документ ввів текст: адресу друга.
11.Зберіг текстовий документ і закрив його вікно.Під час збереження документа скористався засобом навігаціїПапка і впевнився, що файл збереглись у папці Листи.
12.Запустив програму Блокнот і створив файл Відповіді.txtз відповідями на будь-які три контрольні запитання.
13.Зберіг другий текстовий документ у папці Звіти.
14.Дослідив властивості другого текстового файлу.Виконав команду Властивості контекстного меню файлу.
15.Перепсав одержані дані зі звіту в другий текстовийфайл (Відповіді).
16.Створив ярлики для папок Листи і Звіти, а також длядвох текстових файлів.
17. Перемістив ярлики двох створених файлів у папкуНавчальна.
18. Скопіював текстовий файл Відповіді в папку Навчальнаспособом перетягування піктограми файлу.
19. Скопіював текстовий файл Адреса в папку Навчальна,використовуючи буфер обміну.
Виберав текстовий файл і скопіював його в буфер обміну засобами меню вікна: Редагувати => Копіювати. Відкрив папку Навчальна і вставив втміст буфера: Редагувати => Вставити.
20. Вилучив усі файли і ярлики з папки Навчальна.
21.Повернув лише файли з кошика у папку Навчальна. 22.За допомогою ярликів відкрив папку Звіти і текстовийдокумент Відповіді.
23.Відкрив папку Навчальна і знову вилучив усі файли. 24.Папку Листи перемістив у папку Навчальна. 25.Папку Навчальна перемістив в особисту папку.
26.Створив ярлик для файлу Відповіді на робочому столі. 27.Змінив значок ярлика файлу Відповіді, що є на робочомустолі.
28. Змінив властивості папки Звіти на протилежні.
29. Вивчив закладку Вигляд.
30.Закінчив роботу. Закрив усі вікна.
31.Переконався, що на робочому столі чи в кореневійпапці робочого диску не залишилися мої особисті речі(папки та документи).
Висновки
Дії над об'єктами можна виконувати різними способами: 1) за допомогою головного меню, 2) контекстного меню об'єкта, 3) комбінацій клавіш, 4) кнопок панелі інструментів, 5) методом перетягування піктограм; 6) області задач.
Ще два способи (за допомогою програми Провідник та програми Тotal Соmmander) вивчатимемо у наступній роботі.
Контрольні запитання
Папки призначені для зберігання файлів та інших папок.
Над папками визначені такі дії: відкривання, закривання, переміщення, пересилання, копіювання, вирізання, вставляння, перейменування, створення для папки ярлика, дослідження властиврстей, налаштування папки.
Ярлик—це короткий файл типу lnk, який є посиланням на об’єкт, тобто містить не сам об’єкт, а його адресу.
Ярлик створює користувач командою.Створити ярлик з контестного меню об’єкта чи меню папки.
Активізація ярлика означає активізацію відповідного об’єкта.
Щоб перемкнути мову використовують комбінацію клавіш: Ctrl+Shift.