Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):
ТЕМА 2. ЛЮДИНА І ТВАРИНА ЯК ДЖЕРЕЛО ІНФЕКЦІЇ.
ПРОТИЕПІДЕМІЧНІ ЗАХОДИ.
АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: першою ланкою епідемічного процесу є джерело інфекції. При появі його в популяції може відбутися передача збудників до сприйнятливого організму та поширення інфекції, тобто спричинюється розвиток епідемічного процесу, а при вилученні джерела інфекції він припиняється. Знання про джерело інфекції дозволить в подальшому окреслити межі осередку інфекції, спланувати та провести протиепідемічні заходи.
НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ: на грунті знань про епідеміологічне значення людини і тварини як джерел збудників інфекційних хвороб уміти провадити протиепідемічні заходи, що спрямовані на їхнє знешкодження.
СТУДЕНТ ПОВИНЕН ЗНАТИ.
Визначення поняття "джерело збудників інфекційної хвороби" та форми його існування.
Епідеміологічне значення хворої людини.
Епідеміологічне значення людини із різними формами інфекційної хвороби та в окремі її періоди.
Епідеміологічне значення носіїв збудників інфекційних хвороб та їх класифікацію.
Теорію механізму передачі інфекції академіка Л.В. Громашевського.
Протиепідемічні заходи спрямовані на хвору людину та носія.
Епідеміологічне значення свійських та диких тварин.
Вчення про природню осередкованість зоонозних трансмісивних інфекцій академіка Є.М. Павловського.
Протиепідемічні заходи спрямовані на тварин як резервуара інфекції.
СТУДЕНТ ПОВИНЕН ВМІТИ.
Здійснювати заходи спрямовані на знешкодження хворого та носія як джерел збудників інфекційних хвороб.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ТЕМИ
В яких випадках організм людини або тварини стає джерелом інфекції?
Яке місце в епідемічному процесі посідає джерело інфекції?
Яке місце в епідеміологічному процесі посідає механізм передачі інфекції?
Які протиепідемічні заходи можна застосувати щодо джерела інфекції?
Що таке механізм передачі збудників інфекційних хвороб?
Які є послідовні фази пересування збудника від джерела інфекції до сприйнятливого організму?
Яке значення мають тварини в інфекційній патології людини?
Класифікація осередків зоонозних інфекцій.
САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Самостійна праця в клініці із хворими на інфекційні недуги з метою встановлення джерела та шляхів передачі інфекції, які спричинилися до зараження пацієнта. Засвоєння навичок зі збору епіданамнезу. Визначення заразного періоду у конкретного хворого та терміну необхідного для його ізоляції.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
Яка різниця між джерелом збудників інфекції та чинником передачі?
Як називають інфекційні хвороби, джерелом збудників яких є людина чи тварина?
Чому зоонозні хвороби, як правило, не передаються від людини до людини?
Чи може бути джерелом інфекції грунт ?
Як виникає "імунне" носійство? Дайте приклади інфекційних хвороб, при яких є таке носійство.
Епідеміологічне значення гризунів. Дайте приклади.
Література:
Епідеміологія /За ред. К.М. Синяка. – К.,1993. – С. 20-24, 60-73, 79-81.
В.Д. Беляков, Р.Ф. Яфаев. Эпидемиология. –М.,1989. – С.44-46, 54.
Руководство к практическим занятиям по епидемиологии /За ред. И.И. Елкина. –М.,1975. – С. 6-9, 109-119.
Епідеміологія /За ред. К.М. Синяка.– К.,1998. – С. 38-45, 61-70.
Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, увійдіть
або зареєструйтесь.
Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!
Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!