ТЕМА 13. ПРОТИЕПІДЕМІЧНІ ЗАХОДИ В ОСЕРЕДКАХ ІНФЕКЦІЙ ДИХАЛЬНИХ ШЛЯХІВ ( ДИФТЕРІЯ, КІР ).. Методичні вказівки з Епідеміологія. Робота № 201996

Перехід до торгівельного партнера Binance

ТЕМА 13. ПРОТИЕПІДЕМІЧНІ ЗАХОДИ В ОСЕРЕДКАХ ІНФЕКЦІЙ ДИХАЛЬНИХ ШЛЯХІВ ( ДИФТЕРІЯ, КІР ).

Інформація про навчальний заклад

ВУЗ:

Львівський національний медичний університет ім. Данила Галицького

Інститут:

Не вказано

Факультет:

Не вказано

Кафедра:

Не вказано

Інформація про роботу

Рік:

2024

Тип роботи:

Методичні вказівки

Предмет:

Епідеміологія

Завантажити

Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):

ТЕМА 13. ПРОТИЕПІДЕМІЧНІ ЗАХОДИ В ОСЕРЕДКАХ ІНФЕКЦІЙ ДИХАЛЬНИХ ШЛЯХІВ ( ДИФТЕРІЯ, КІР ). АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: дифтерія і кір - це недуги, які передаються повітряно-краплинним шляхом і поширені на всіх континентах. Вони відносяться до “дитячих інфекцій”, однак, на них часто хворіють й дорослі неімунні люди. В Україні захворюваність на дифтерію і кір залишається значною, а економічні збитки є суттєвими. До дифтерії сприйнятливі до 20 % неімунних осіб, часто зустрічаються важкі форми, нерідко з летальними наслідками. Кору притаманна тотальна сприйнятливість, а в 1 із 1000 хворих спостерігається ураження нервової системи із зниженням інтелекту. Завдяки широкому впровадженню імунопрофілактики можна ефективно впливати на рівень захворюваності на зазначені інфекції. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ: на грунті знань про епідеміологічні особливості дифтерії й кору, системи заходів боротьби з ними, уміти організовувати і провадити профілактичну та протиепідемічну роботу в осередках цих інфекцій. СТУДЕНТ ПОВИНЕН ЗНАТИ Епідеміологічну характеристику групи інфекцій дихальних шляхів (збудники, механізми і чинники передачі, сприйнятливість та відповідні до них профілактичні та протиепідемічні заходи ). Особливості збудника дифтерії (гетерогенність популяції). Особливості епідпроцесу дифтерії (механізми розвитку епідпроцесу). Клінічні форми джерела дифтерії і період заразності. Прояви епідемічного процесу (рівень захворюваності в часі, на території, серед різних груп населення та в колективах людей). Протиепідемічні заходи в осередку дифтерії ( спрямовані на джерело інфекції, механізми передачі, контактних осіб). Особливості збудника кору. Епідеміологічні особливості кору (стадії клінічного перебігу хвороби, тривалість заразного періоду, прояви епідемічного процесу). Протиепідемічні заходи в осередку. Імунопрофілактику кору планову і за епідемічними показаннями. СТУДЕНТ ПОВИНЕН ВМІТИ: Організовувати та провадити протиепідемічні заходи в осередках дифтерії та кору. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ПИТАННЯ ТЕМИ Назвіть вид і типи збудників дифтерії. Хто є джерелом інфекції? Як провадиться лабораторна діагностика дифтерії? Вкажіть заходи стосовно осіб, які спілкувалися з хворим на дифтерію та щодо носіїв збудників інфекції. Яка локалізація збудників кору в організмі людини? Який період заразності у хворого на кір ? Визначіть заходи щодо осіб, які спілкувалися з хворим на кір. Накресліть план профілактичних заходів при дифтерії та кору. САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТІВ У відділенні для хворих на повітряно-краплинну інфекцію під керівництвом викладача студенти самостійно працюють групами по 2-3 чоловіки, збираючи епідемічний анамнез, визначають джерело і осередок інфекції, де заразився пацієнт, окреслюють осередок пов’язаний з ним самим і планують первинні протиепідемічні заходи. Заповнюють карту епідобстеження. ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ Назвіть вакцини і терміни щеплень від дифтерії. Який захисний рівень антитіл забезпечує несприйнятливість до дифтерії? Коли припиняється заразний період у хворих на дифтерію? Які заходи необхідно провести в дитячому колективі, якщо там виявлено дитину хвору на дифтерію? Які правила взяття контрольних посівів перед випискою у хворого на дифтерію? Чи можна допускати в дитячий колектив хронічного носія токсигенного штаму дифтерійної коринебактерії? Скільки днів триває заразний період у хворого на кір? Скільки днів триває карантин в групі дитячого садка, де стався випадок кору? Назвіть вакцину і терміни щеплень від кору. Література: Епідеміологія / За ред. К.М. Синяка. – К.,1993. – С.268-276, 320-325/. В.Д. Беляков, Р.Ф. Яфаев. Эпидемиология. – М.,1989.- С.200-205, 225-230. Епідеміологія /За ред. К.М. Синяка. – К.,1998. – С. 268-277, 324-329/.

Методичні вказівки Епідеміологія

01.01.1970 03:01-

Коментарі

Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, або зареєструйтесь.

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!

поділитись