ДІАТЕЗИ У ДІТЕЙ:ЕКСУДАТИВНО- КАТАРАЛЬНИЙ, ЛІМФАТИЧНИЙ, НЕРВОВО-АРТРИТИЧНИЙ . ДІАГНОСТИКА, ЛІКУВАННЯ.

Інформація про навчальний заклад

ВУЗ:
Львівський національний медичний університет ім. Данила Галицького
Інститут:
Не вказано
Факультет:
Не вказано
Кафедра:
Не вказано

Інформація про роботу

Рік:
2024
Тип роботи:
Лекція
Предмет:
Педіатрія

Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):

Шатинський Богдан І. ТЕМА: ДІАТЕЗИ У ДІТЕЙ:ЕКСУДАТИВНО- КАТАРАЛЬНИЙ, ЛІМФАТИЧНИЙ, НЕРВОВО-АРТРИТИЧНИЙ . ДІАГНОСТИКА, ЛІКУВАННЯ. ПЛАН ЛЕКЦІЇ: Характеристика аномалій конституції у дітей: клінічні форми, діагностика, схильність до захворювань, профілактика та лікування. Становлення і розвиток імунної системи у дітей в онтогенезі. Критичні періоди в розвитку імунної системи у дітей і їх роль в патології. Особливості імунної системи новонародженої дитини. Характеристика імунної системи дітей інших вікових періодів. Визначення реактивності, адаптації, механізм запалення як імунної реакції. Аномалії конституції – це генетично детермінований або набутий стан, який характеризується зміною реактивності та адаптації організму до умов зовнішнього середовища, визначає неадекватність реакції на зовнішні подразники і сприйнятливість до захворювань. Аномалії конституції не є причиною захворювань, але створюють несприятливий преморбідний фон. У вітчизняній педіатрії розрізняють 3 типи діатезів: ексудативно-катаральний, лімфатичний, нервово-артритичний. Спільними ознаками діатезів є: схильність до алергічних реакцій, атиповість перебігу захворювань, схильність до інфекційно-запальних захворювань. Деякі автори виділяють алергічний діатез – це діти з ознаками атопії. Для ексудативно-катарального діатезу характерними ознаками є пастозність, збудливість, паратрофія, подразливість шкіри, молочний струп, гнейс, “географічний” язик . Часто хворіють на атопічний дерматит, нейродерміт, кропивницю, простудні захворювання. Ознаки лімфатичного діатезу: в’ялість, пастозність, гіперплазія лімфоїдної тканини, спленомегалія, гіперплазія тимусу. Часто хворіють на респіраторні захворювання, стенозуючий ларинготрахеїт, обструктивний бронхіт. Для нервово-артритичного діатезу характерним є: зниження апетиту, відставання у вазі, швидкий розвиток психіки і мови, підвищення нервової збудливості, порушення обміну речовин, зокрема, пуринового, вегетативні розлади. Діти схильні до невротичних реакцій, захворювань шлунково-кишкового тракту, алергічних та простудних захворювань. Імунітет – це система слідкування за реалізацією генетичної програми онтогенезу, яка здатна відрізняти власні структури від генетично чужерідних структур і елімінувати останні. Іншими словами, імунітет – це система, направлена на збереження антигенного гомеостазу організму. Найважливішим фактором специфічного імунітету є антитіла (АТ), які з’являються у відповідь на штучну антигенну стимуляцію або внаслідок перенесеної інфекції. Це сироваткові білки – імуноглобуліни: ІgG, ІgА, ІgМ, ІgD, ІgЕ. В класі ІgG відомо ізотипи і 2 підкласи. Клітинний імунітет включає в себе лімфоцити, моноцити, макрофаги і гранулоцити. Зрілі ЛЦ складаються з 2 великих популяцій: одні диференціюються у вилочковій залозі - тимусзалежні або Т- лімфоцити ( Т-ЛЦ ), другі – в кістковому мозку та пейєрових бляшках – В-лімфоцити (В-ЛЦ). В-ЛЦ після антигенної стимуляції проходять ряд стадій диференціювання, формуючи плазматичні клітини, які продукують специфічні імуноглобуліни ( АТ ). До неспецифічних факторів захисту відносять фагоцитоз, систему комплементу, реактанти гострої фази, лізоцим, пропердин. Імунна система новонароджених дітей і дітей першого року життя характеризується морфо-функціональною незрілістю. В періоді новонародженості пасивний гуморальний імунітет забезпечується материнськими антитілами, клітинний імунітет та фагоцитарна реакція слабо виражені. Це перший критичний період в онтогенезі імунної системи. Другий критичний період – у віці 3-6 місяців, коли пасивний імунітет знижується за рахунок елімінації материнських антитіл, противірусний імунітет та реакція клітинного імунітету знижені. Третій критичний період – другий рік життя. В цьому періоді розширюються контакти дитини з зовнішнім світом, синтез Іg ще знижений. Діти схильні до вірусних і бактеріальних інфекцій та алергії. Четвертий критичний період – 4-6 років, коли формуються атопічні, імунокомплексні захворювання та імунодефіцитні стани. П’ятий критичний період-пубертатний вік, який супроводжується зменшенням маси лімфоїдної тканини, зниженням функції клітинного імунітету під впливом андрогенів. Відмічається підвищення аутоімунних, лімфопроліферативних, хронічних запальних захворювань. Лікарю слід знати особливості кожного з критичних періодів становлення імунної системи з метою прогнозування захворювань і правильної оцінки їх перебігу.
Антиботан аватар за замовчуванням

01.01.1970 03:01-

Коментарі

Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!
Нічого не вибрано
0%

Оголошення від адміністратора

Антиботан аватар за замовчуванням

Подякувати Студентському архіву довільною сумою

Admin

26.02.2023 12:38

Дякуємо, що користуєтесь нашим архівом!