Подякувати Студентському архіву довільною сумою
Admin
26.02.2023 12:38
Дякуємо, що користуєтесь нашим архівом!
Дослідження принципу побудови лабораторного стенду „СХЕМОТЕХНІК-1”
Інформація про навчальний заклад
ВУЗ:
Національний університет Львівська політехніка
Інститут:
Не вказано
Факультет:
Не вказано
Кафедра:
Не вказано
Інформація про роботу
Рік:
2008
Тип роботи:
Лабораторна робота
Предмет:
Комп’ютерна схемотехніка
Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Національний університет “Львівська політехніка”
Лабораторна робота № 1
Дослідження принципу побудови лабораторного стенду „СХЕМОТЕХНІК-1”.
з дисципліни
“Комп’ютерна схемотехніка”
Виконав
студент групи КН-2_
___________________
Прийняв
Балич Б.І.
Львів – 2007/08 навч. рік
Мета роботи: вивчення принципів побудови лабораторного стенду “СХЕМОТЕХНІК-1” та дослідження його роботи.
1. Опис стенду “СХЕМОТЕХНІК-1”
Стенд “СХЕМОТЕХНІК-1” призначений для дослідження роботи елементів та вузлів електронної мікросхеотехніки та мікропроцесорних систем.
До складу стенду входять такі функціональні компоненти:
Наборне поле для досліджуваних елементів – XD1 - XD8 (6 м/c DIP-16, або 4 м/с DIP-16 і 2 м/с DIP-28 (24,20));
Формувачі 18 незалежних входів (логічний “0”, або логічна “1”) –S1– S18;
2 формувачі парафазних перепадів імпульсів – S19 і S20, з захистом від “тремтіння”:
XP5, XP6 / B22,C22, B23,C23,
XP5, XP6 / B24,C24, B25,C25;
2 парафазні формувачі – одновібратори з різною тривалістю імпульсів:
S21 (ti = 1мкс): (XP5, XP6 / B26,C26, B27,C27),
S22 (ti = 256 мкс): (XP5, XP6 / B28,C28, B29,C29);
Генератор прямокутних імпульсів із двома виходами f1=2МГц і f2=1МГц, кожен з яких має парафазний вихід:
(XP9 / 15, 16,
XP9 / 17, 18);
Формувачі імпульсів з частотою f2/2і, і=1,…10 (512 –1 кГц):
(XP9 / 19 - 28);
Вузли АЦП і ЦАП (розрядність АЦП і ЦАП рівна 8),
АЦП (Вхід: XP7 / 24, GA: XP7 / 23, B/C’: XP7 / 22, ння електронних вузлів на ння. Вихід: XP7 / 25 / 32);
ЦАП (Вхід: XP8 / 25 – 32, Вихід: XP8 / 24);
Вузол оперативної пам’яті ємністю 1К×8р. (керуючі сигнали: вибір кристалу, запис, дозвіл виходу),
( Вхід: XP8 / 1-10, WE’: XP8 / 21, OE: XP8 / 20, CE’: XP8 / 19,
Вихід: XP8 / 11-18);
Вузол лічильників – 10 двійкових розрядів (керуючі сигнали: інкремент, асинхронний скид),
(Вхід+1: XP9 / 11, Reset: XP9 / 12,
Вихід: XP9 / 1 – 10);
Вузол регістрів – 16-тирозрядний паралельно послідовний регістр (вхід синхронізації, вибір режиму роботи, послідовний вхі д, 16 паралельних входів, 16 паралельних виходів),
(Вхід: XP10 / 1 – 16, E: XP9 / 30, D: XP9 / 32, C: XP9 / 31,
Вихід: XP10 / 17-32);
Вузол бінарної індикації – 16 розрядів – VD3 – VD18;
Вузол цифрової індикації – Н0 – Н3 (входи спільні з бінарною: ВИХІД-0 – ВИХІД-15).
Живлення стенду: 5В, 1А (+5В – жовтий провідник, 0В – синій (чорний) провідник); в стенді передбачений захист від неправильного включення полярності. Для індикації включення живлення призначений світлодіод VD2 (+5В).
Стенд має додатковий роз’єм зовнішньої комутації типу ГРПМ1-31Г.
Виходи керуючих сигналів та входи вузлів індикації, а також живлення продубльовані на двох роз’ємах (XP5 і XP6). Виходи керуючих сигналів і живлення підключені до об’єднаних рядів В і С роз’ємів ХР5 і ХР6 (Ві і Сі), а входи індикації – до попарно об’єднаних суміжних контактів ряду А цих роз’ємів (А1 і А2 –вихід-0, А2 і А3 – вихід-1, …,А31 і А32 – вихід-15).
У всіх решти комунікаційних роз’ємів (крім ХР5 і ХР6) об’єднані контакти рядів з одинаковими номерами ( Аі, Ві, Сі, і = 1…32).
Побудова та робота всіх функціональних вузлів – тривіальна (див. Схеми електричні принципові). Для функціонування вузла АЦП/ЦАП необхідно встановити перемичку ХР7/18 – ХР7/19 (для запуску формувача “мінус15В”).
2. Порядок виконання роботи.
2.1 Вивчили конструкцію лабораторного стенду “Схемотехнік 1”.
2.2 З’єднали формувачі входів S1-S8 (С5-С11 роз’єму XP5) з відповідними індикаторами VD3-VD10 (А1, А3, А5, А7, А9, А11, А13, А15 роз’єму XP5).
2.3 Вивели на індикатори два останні номери залікової книжки, попередньо їх перевівши в чотири розрядні двійкові числа.
Два останні номери залікової книжки – 1 і 8.
Відповідно в двійковій системі: 1 → 0001 і 8 → 0111
Встовлюємо логічний 0 на формувачах входів S1, S2, S3, S5 і логічну 1 на формувачах входів S4, S6, S7, S8
Результат на індикаторах: 0001 0111 (VD3-VD10) , де одиниці відповідає свічення
індикатора VD6, VD8, VD9, VD10.
2.4 Дослідити з допомогою осцилографа роботу формувача парафазних перепадів імпульсів, одновібраторів та генератора прямокутних імпульсів.
Висновок: на цій лабораторній роботі ми вивчили принципи будови лабораторного стенду “СХЕМОТЕХНІК-1” та ознайомилися з практичним використанням стенду для дослідження електронних вузлів.
Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!
0%
Оголошення від адміністратора