Інформація про навчальний заклад

ВУЗ:
Національний університет водного господарства та природокористування
Інститут:
Не вказано
Факультет:
Факультет економіки та підприємництва
Кафедра:
Не вказано

Інформація про роботу

Рік:
2009
Тип роботи:
Теорія
Предмет:
Економіка підприємства

Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):

Міністерство освіти і науки України Національний університет водного господарства та природокористування Факультет економіки і підприємництва Кафедра економічної теорії „Затверджую” Проректор з науково-педагогічної та методичної роботи ____________ Білецький А.А. „____” ____________ 2009 р. РОБОЧА ПРОГРАМА навчальної дисципліни „Історія економіки і економічної думки” для студентів за напрямками підготовки: 6.030504 „Економіка підприємства“, 6.030505 „Управління персоналом та економіка праці“ 6.030508 „Фінанси і кредит“, 6.030509 „Облік і аудит“ Кредитно-модульна система організації навчального процесу Рівне – 2009 УДК 330.8 ББК 65.02 Історія економіки і економічної думки. Робоча програма навчальної дисципліни для студентів за напрямками підготовки 6.030504 „Економіка підприємства“, 6.030505 „Управління персоналом та економіка праці“, 6.030508 „Фінанси і кредит“, 6.030509 „Облік і аудит“. – Рівне, НУВГП, 2009. – 14 с. Розробники: Кухар О.В., кандидат економічних наук, доцент кафедри економічної теорії; Гронтковська Г.Е., кандидат економічних наук, доцент кафедри економічної теорії; Погребняк О.О., кандидат економічних наук, доцент кафедри економічної теорії. Рекомендовано методичною комісією напряму підготовки 6.030504 „Економіка підприємства“, протокол №____ від „___” __________ 2009 р. Голова методичної комісії ___________________ Т.В.Кузнєцова Рекомендовано методичною комісією напряму підготовки 6.030509 „Облік і аудит“, протокол №____ від „___” __________ 2009 р. Голова методичної комісії ___________________ І.Д.Лазаришина Рекомендовано методичною комісією напряму підготовки 6.030508 „Фінанси і кредит“, протокол №____ від „___” __________ 2009 р. Голова методичної комісії ___________________ В.І.Павлов Рекомендовано методичною комісією напряму підготовки 6.030505 „Управління персоналом та економіка праці“, протокол №____ від „___” __________ 2009 р. Голова методичної комісії ___________________ В.Я. Гуменюк УДК 330.8 ББК 65.02 © Кухар О.В., Гронтковська Г.Е., Погребняк О.О., 2009 © НУВГП, 2009 1. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Найменування показників Напрями підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни    денна форма навчання заочна форма навчання  Кількість кредитів, відповідних ЕСТS – 5,0 Напрями: 6.030504 „Економіка підприємства“, 6.030505 „Управління персоналом та економіка праці“ 6.030508 „Фінанси і кредит“ 6.030509 „Облік і аудит“ Нормативна  Модулів – 2  Рік підготовки  Змістових модулів – 2  3-й 3-й  Загальна кількість годин - 180  Семестр    5-й 5-й  Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4, СРС – 7,25 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр Лекції    32 12    Практичні    32 6    Самостійна робота    96 128    ІНДЗ    20 34    Вид контролю – іспит   Примітка: співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної та індивідуальної роботи становить: для денної форми навчання – 35,5% : 64,5%. для заочної форми навчання – 10% : 90%. 2. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Метою дисципліни є формування знань про історичний розвиток господарства та економічної думки країн світу для розуміння генезису та закономірностей функціонування сучасних економічних систем і сучасної економічної політики. Основними завданнями навчальної дисципліни є: оволодіння знаннями і методами історичного аналізу економічних процесів; формування уявлень про закономірності та тенденції розвитку світової та вітчизняної економічної думки та економічного розвитку країн світу на найважливіших етапах соціально-економічної еволюції; визначення наукового внеску окремих шкіл і напрямів в економічну теорію та їхнього впливу на економічну політику держав світу; характеристика сучасних економічних процесів та сучасних економічних концепцій; формування сучасного економічного мислення та світогляду студентів. Предметом дисципліни є господарський розвиток національних та світової економічної систем, його наукове осмислення в економічній думці. В результаті вивчення курсу студенти мають: знати: ключові історичні події та явища, що характеризують становлення та розвиток господарства окремих країн та світової економіки в цілому; зміст наукових здобутків основних шкіл та напрямків економічної думки, в яких знайшли відображення закономірності розвитку господарства на різних історичних етапах; уміти: володіти категоріальним апаратом дослідження історичного розвитку господарства; знаходити причинно-наслідкові зв’язки в господарському розвитку; визначати місце та роль національних економік  у системі світового господарства; аналізувати економічні процеси та їх відображення в економічній думці на різних етапах розвитку; виявляти взаємозв’язок та спадкоємність економічної політики держав з теоретичними концепціями минулого та сучасності. 3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Історія ринкового господарства та становлення класичної економічної теорії Тема 1. Вступ до дисципліни «Історія економіки та економічної думки» Історія економіки та економічної думки як наука. Предмет і метод «Історії економіки та економічної думки». Завдання курсу «Історії економіки та економічної думки». Етапи та напрямки розвитку економічної історії та історії економічної думки. Тема 2. Господарство та економічна думка в період формування світових цивілізацій Формування Східної цивілізації в осьовий час. Східне рабство Формування Західної цивілізацій в осьовий час. Античне рабство Економічна думка стародавнього світу та середньовіччя. Господарство та економічна думка Київської Русі. Тема 3. Господарство та економічна думка періоду становлення ринкової економіки Передумови індустріалізації господарства та зародження інститутів ринкової економіки в країнах Західної Європи. Економічні передумови та наслідки Великих географічних відкриттів. Форми мануфактурного виробництва в країнах Західної Європи та на українських землях. Меркантилізм як теоретична концепція та практична політика західноєвропейських держав в період зародження ринкового господарства. Тема 4. Господарський розвиток країн Європейської цивілізації та економічна думка в епоху вільної конкуренції Чинники формування та загальна характеристика вільного ринкового господарства. Особливості господарського розвитку провідних країн. Економічна теорія фізіократії. Становлення світового ринку. Формування теорії економічного лібералізму А.Смітом. Тема 5. Становлення індустріального суспільства та його економічні концепції Індустріальний розвиток провідних країн та його диспропорції. Відображення протиріч індустріального суспільства в економічних концепціях Д. Рікардо та Т. Мальтуса. Завершення класичної традиції. Економічні погляди Ж.Б. Сея та Дж. С. Мілля. Ліберальна економічна теорія Г.Ч.Кері та її вплив на господарський розвиток США. Виникнення альтернативних напрямів політичної економії. Критичний напрям. Німецька національна політекономія. Тема 6. Протиріччя індустріальної цивілізації та виникнення соціалістичних концепцій Загострення суперечностей індустріальної цивілізації. Формування класово-індустріального суспільства. Соціалістичні утопічні вчення. Економічна теорія К. Маркса. Протиріччя та наукове значення економічної теорії марксизму. Соціал-демократичні економічні концепції. Тема 7. Нова парадигма у вивченні проблем господарського розвитку. Становлення неокласичної традиції Передумови виникнення, сутність та етапи маржинальної революції. Австрійська школа граничної корисності. Теоретичні концепції кембриджської школи. Американська школа неокласики. Неокласичні теорії математичної школи. ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Новітня історія господарства та сучасні економічні концепції Тема 8. Становлення системи монополістичного капіталізму та його особливості у провідних країнах світу Концентрація і монополізація виробництва та капіталу. Територіальний та економічний поділ світу. Чинники та особливості господарського розвитку провідних капіталістичних країн. Господарський розвиток українських земель в складі Російської імперії. Перегляд неокласичної теорії ринку. Тема 9. Передумови становлення змішаної економіки та її теоретичне обґрунтування у кейнсіанській теорії Економічні передумови виникнення кейнсіанства. «Велика депресія». Кейнсіанська революція в економічній теорії та економічна політика. „Новий курс Рузвельта”. Еволюція кейнсіанства: неокейнсіанство, кейнсіансько-неокласичний синтез, посткейнсіанство. Тема 10. Формування національних моделей змішаної економіки. Відродження неокласичних ідей. Неолібералізм Економічні програми відбудови та реформи після ІІ світової війни. Німецький ордолібералізм та розвиток теорії соціального ринкового господарства. Економічна програма Л.Ерхарда. Лондонська школа неолібералізму. Паризька школа неолібералізму (дирижизм). Економічний курс голлізму. Тема 11. Сучасний етап економічного реформування та теоретичне обґрунтування економічних перетворень Трансформаційні процеси в економіці провідних країн світу. Економічні реформи у США. „Рейганоміка”. Економічна політика Великобританії „Тетчеризм”. Неоконсервативні економічні концепції. Монетаризм. Економічна теорія пропонування. Теорія раціональних очікувань. Тема 12. Інституціоналізм як відображення багатофакторності економічного розвитку Ідейно-теоретичні основи та методологічні принципи інституціоналізму. Ранній інституціоналізм та його напрями. Еволюція інституціоналізму. Економічна теорія неоінституціоналізму. Тема 13. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції Динаміка та структурні зміни світового господарського розвитку. Інтернаціоналізація та глобалізація світового господарства. Теорії світового господарства. Теорії економіки країн, що розвиваються. Теорії трансформації економіки та суспільства. Тема 14. Соціалістична економічна система та економічна думка радянської доби Політика «Воєнного комунізму» та її наслідки. Нова економічна політика. Змішана економіка. Реформування радянської економіки. Основні етапи становлення й розвитку економічної науки в СРСР. Розвиток економічної теорії в Україні в радянський період. Тема 15. Відновлення ринкової системи господарства в Україні Основні чинники економічної кризи 1990-х років в Україні. “Шокова терапія”: основні засоби та результати. Коригування курсу реформ на створення державно регульованої, соціально орієнтованої ринкової економіки. Проблеми та перспективи економічного розвитку України на початку ХХІ ст. Тема 16. Сучасна економічна думка у працях лауреатів Нобелівської премії з економіки Неокейнсіанський напрям в економічній нобелеології. Неокласичний напрям в економічній нобелеології. Неоінституціональний напрям в економічній нобелеології. 4. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Назви змістових модулів і тем Кількість годин   Денна форма Заочна форма   Усього у тому числі Усього у тому числі    л п ср  л п ср  Модуль 1  Змістовий модуль 1. Історія ринкового господарства та становлення класичної економічної теорії  Тема 1. Вступ до дисципліни «Історія економіки та економічної думки» 10 2 2 6 8   8  Тема 2. Господарство та економічна думка в період формування світових цивілізацій 10 2 2 6 8   8  Тема 3. Господарство та економічна думка періоду становлення ринкової економіки 10 2 2 6 10 1 1 8  Тема 4. Господарський розвиток країн Європейської цивілізації та економічна думка в епоху вільної конкуренції 10 2 2 6 9 1  8  Тема 5. Становлення індустріального суспільства та його економічні концепції 10 2 2 6 10 1 1 8  Тема 6. Протиріччя індустріальної цивілізації та виникнення соціалістичних концепцій 10 2 2 6 9 1  8  Тема 7. Нова парадигма у вивченні проблем господарського розвитку. Становлення неокласичної традиції 10 2 2 6 10 1 1 8  Змістовий модуль 2. Новітня історія господарства та сучасні економічні концепції  Тема 8. Становлення системи монополістичного капіталізму та його особливості у провідних країнах світу 10 2 2 6 9 1  8  Тема 9. Передумови становлення змішаної економіки та її теоретичне обґрунтування у кейнсіанській теорії 10 2 2 6 10 1 1 8  Тема 10. Формування національних моделей змішаної економіки. Відродження неокласичних ідей. Неолібералізм 10 2 2 6 9 1  8  Тема 11. Сучасний етап економічного реформування та теоретичне обґрунтування економічних перетворень 10 2 2 6 10 1 1 8  Тема 12. Інституціоналізм як відображення багатофакторності економічного розвитку 10 2 2 6 9 1  8  Тема 13. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції 10 2 2 6 10 1 1 8  Тема 14. Соціалістична економічна система та економічна думка радянської доби 10 2 2 6 9 1  8  Тема 15. Відновлення ринкової системи господарства в Україні 10 2 2 6 8   8  Тема 16. Сучасна економічна думка у працях лауреатів Нобелівської премії з економіки 10 2 2 6 8   8  Усього годин: 180 32 32 96 146 12 6 128  Модуль 2  ІНДЗ 20   20 34   34  Усього годин: 180 32 32 116 180 12 6 162  5. ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ Теми практичних занять Кількість годин    Денна форма Заочна форма   Вступ до дисципліни «Історія економіки та економічної думки» 2 -   Господарство та економічна думка в період формування світових цивілізацій 2 -   Господарство та економічна думка періоду становлення ринкової економіки 2 1   Господарський розвиток країн Європейської цивілізації та економічна думка в епоху вільної конкуренції 2 -   Становлення індустріального суспільства та його економічні концепції 2 1   Протиріччя індустріальної цивілізації та виникнення соціалістичних концепцій 2 -   Нова парадигма у вивченні проблем господарського розвитку. Становлення неокласичної традиції 2 1   Становлення системи монополістичного капіталізму та його особливості у провідних країнах світу 2 -   Передумови становлення змішаної економіки та її теоретичне обґрунтування у кейнсіанській теорії 2 1   Формування національних моделей змішаної економіки. Відродження неокласичних ідей. Неолібералізм 2 -   Сучасний етап економічного реформування та теоретичне обґрунтування економічних перетворень 2 1   Інституціоналізм як відображення багатофакторності економічного розвитку 2 -   Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції 2 1   Соціалістична економічна система та економічна думка радянської доби 2 -   Відновлення ринкової системи господарства в Україні 2 -   Сучасна економічна думка у працях лауреатів Нобелівської премії з економіки 2 -  Усього годин: 32 6   7. САМОСТІЙНА РОБОТА Розподіл годин для самостійної роботи студентів денної форми навчання: підготовка до аудиторних занять – 48 год.; підготовка до контрольних заходів – 24 год.; підготовка до екзамену – 24 год. 8. ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ Індивідуальне навчально-дослідне завдання студентів денної форми навчання виконується за призначеною викладачем на першому практичному занятті темою і передбачає: пошук у підручникових джерелах та наукових журналах матеріалу, необхідного для висвітлення основних аспектів теми; складання плану роботи (вступ, 2-3 питання, висновки); формулювання власних висновків; складання списку використаної літератури та інформаційних джерел. Індивідуальні навчально-дослідні завдання презентуються на практичних заняттях (виступ до 10 хвилин). Студенти, які з певних причин не виступили на практичних заняттях, захищають підготовлені письмові звіти з ІНДЗ індивідуально. Індивідуальне навчально-дослідне завдання студентів заочної форми навчання (контрольна робота) виконується згідно з „Методичними вказівками та завданнями до виконання контрольних робіт з дисципліни „Історія економіки і економічної думки ” (078-233). 9. МЕТОДИ НАВЧАННЯ Під час лекційного курсу застосовуються: мультимедійна презентація; дискусійне обговорення проблемних питань. На практичних заняттях застосовуються: ситуаційні завдання; роздатковий матеріал. 10. МЕТОДИ КОНТРОЛЮ Поточний контроль знань студентів з навчальної дисципліни проводиться: у формі усного опитування на практичних заняттях, враховуючи, що рівень підготовки студента відображає систематичність його самостійної роботи над курсом (1 бал × 16 занять = 16 балів); у формі виконання модульних контрольних робіт з тестовою складовою (17 балів × 2 роботи = 34 балів). у формі презентації (захисту) на практичному занятті підготовленого звіту за темою індивідуального навчально-дослідного завдання (звіт про виконання індивідуального навчально-дослідного завдання – 10 балів); Заохочувальні бали: - участь в університетській предметній олімпіаді – 2 бали (призове місце – 5 балів); - участь у Всеукраїнській предметній олімпіаді – 5 балів (призове місце – 10 балів); - участь в Економічному турнірі – 5 балів; - виступ з доповіддю на університетській студентській науковій конференції – 5 балів; - виступ з доповіддю на університетській студентській науковій конференції – 5 балів; - виступ з доповіддю на Всеукраїнській студентській науковій конференції – 5 балів; - публікація тез доповіді – 5 балів; - публікація наукової статті – 10 балів. Підсумковий контроль: письмовий іспит – загальна сума балів – 40. 11. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ Модуль 1. Поточний контроль і самостійна робота Модуль 2. ІНДЗ Модуль 3. Підсумковий контроль Сума  Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2     Т 1 Т 2 Т 3 Т 4 Т 5 Т 6 Т 7 М 1 Т 8 Т 9 Т 10 Т 11 Т 12 Т 13 Т 14 Т 15 Т 16 М 2  10  40  100  1 1 1 1 1 1 1 17 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17     24 26      Шкала оцінювання в КМСОНП та ЕСТS: 90-100 балів – „відмінно” (А); 82-89 балів – „добре” (В); 74-81 бал – „добре” (С); 64-73 бали – „задовільно” (D); 60-63 бали – „задовільно” (E); 35-59 балів – „незадовільно” з можливістю повторного складання іспиту (FX); 0-34 бали – „незадовільно” з обов’язковим повторним вивченням курсу (F). 12. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ Кухар О.В. Економічна історія: Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення. – Рівне: НУВГП, 2008. – 112 с. Економічна історія. Дистанційний курс / Кухар О.В. – Рівне, НУВГП, 2005. Конспект лекцій з дисципліни “Історія економічних учень” для студентів напряму підготовки 0501 „Економіка і підприємництво“ заочної форми навчання / Гронтковська Г.Е, Погребняк О.О. - Рівне: НУВГП, 2006. - 75 с. (078-206). Конспект лекцій з дисципліни “Економічна історія” для студентів спеціальностей 7.050106 “Облік і аудит”, 7.050107 “Економіка підприємства” денної та заочної форм навчання / Кухар О.В. – Рівне, НУВГП, 2005. – 57 с. (078-205). Контрольна тестова програма з дисципліни „Історія економічних учень“ для студентів напряму підготовки 0501 „Економіка і підприємництво“ заочної форми навчання / Г.Е.Гронтковська. – Рівне: НУВГП, 2006 .– 60 с. (078-214). Контрольна тестова програма з дисципліни “Економічна історія” для студентів спеціальностей 7.050106 “Облік і аудит”, 7.050107 “Економіка підприємства” денної та заочної форм навчання / Кухар О.В. – Рівне, НУВГП, 2005. – 32 с. (078-204). 13. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА Базова: Проскурін П.В. Історія економіки та економічних вчень. Нариси економічної історії індустріальної цивілізації. Навч. посіб. – К.: КНЕУ, 2005. – 372 с. Ковальчук В.М. Історія економіки та економічної думки: навч. посібник / В. М. Ковальчук, М. В. Лазарович, М. В. Сарай. – К. : Знання, 2008. – 648с. Лортикян Э.Л. История экономики и экономической мысли Украины: Эволюция рыночной экономики. – Харьков: Консул, 2004. – 360 с. Лортикян Э.Л. История экономических реформ: Мировой опыт второй половины ХIХ-ХХ вв. - Харьков, 1999. Сурин А.И. История экономики и экономических учений. – М.: Финансы и статистика, 1998. – 200 с. Допоміжна: Березин И. Краткая история экономической мысли: Учебное пособие. – М.: Русская Деловая Литература, 2000.- 368 с. Березин И.С. Краткая история экономического развития. Учебное пособие.- М.: Русская Деловая Литература, 1998. - 288 с. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе: пер. с англ.- М.: Дело Лтд, 1994. - 687 с. Злупко С.М. Історія економічної теорії.- К.: Знання, 2005. – 719 с. История мировой экономики: Учебник для вузов / Под ред. Г.Б.Поляка, А.Н.Марковой. – М.: ЮНИТИ, 2003. – 723 c. История экономических учений. Ч. П.: Учебник / под ред. О.Д.Худокормова. – М.: Изд-во МГУ, 1994. – 416 с. Історія економічних учень: Підр./Л.Я.Корнійчук, Н.О.Татаренко, А.М.Поручник та ін.; За ред. Л.Я.Корнійчук, Н.О.Татаренко – К.: КНЕУ, 2001- 564 с. Історія економічних учень: Підручник.: У 2ч. – Ч. 1,2 / За ред. В.Д.Базилевича. – К.: Знання, 2005 Кейнс Дж. М. Трактат про грошову реформу. Загальна теорія зайнятості, процента та грошей: Реф.- дайдж. / Укл.Фещенко В.М. – К..: АУБ, 1999. – 189 с. Корнійчук Л.Я. Історія економічної думки України: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2004. – 431 с. Леоненко П.М., Юхименко П.І. Економічна історія. Навч. Посібник, „Знання- Прес”, - К., 2004. – 570 с. Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров.- М.:Дело, 2000. – 560 с. Маркс К. Капитал. Т.1-4. // Маркс К., Энгельс Ф. С. Соч. 2-е изд., т. 23-26. Маршалл А. Принципи економічної науки: Реф. Підр. / Укладач Фещенко В.М. – К., АДС „УМК Центр”, 2001. – 211 с. Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения. М.: Госполитиздат. Т.1, 1955. – 358 с. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов.- М.: Соцэкгиз, 1962. - 684 с. Сэй Ж.Б. Трактат по политической экономии. Бастиа Ф. Экономические софизмы. Экономические гармонии. – М.: Дело, 2000.- 232 с. Туган - Барановский М.І. Політична економія. Курс популярний. / Відп. Ред. Т.І.Дерев янкін. – К.: Наукова думка, 1994. – 263 с. Хикс Дж. Теория экономической истории. Пер. с. англ. / Общ. ред. и вступ. ст. Р.М. Нуреева. – М.: НП «Журнал Вопросы экономики», 2003. – 224 с. Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник для вузов. – М.: ИНФРА – М, 2000. – 480 с. Фахові журнали: “Економіка України”, “Політика і час”, "Економіст", "Экономист", "Мировая экономика и международные отношения". Історія народного господарства та економічної думки України. Збірник наукових праць. 14. ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ Наукова бібліотека НУВГП – м. Рівне, вул. Приходька, 75, навчальний корпус № 2, т. 22-25-39. Обласна наукова бібліотека – м. Рівне, майдан Короленка, 6, тел. 22-70-63. http://www.niss.gov.ua http://www.ukrstat.gov.ua – Державний комітет з статистики України http://www.cpsr.org.ua. http://www.hdr.undp.org. http://www.e-news.com.ua/govt http://www.portal.rada.gov.ua – Верховна Рада України Протокол узгодження робочої програми Прізвище, ім’я, по батькові зав. кафедри Підпис зав. кафедри Дата та № протоколу засідання кафедри  Кафедра економічної теорії Гронтковська Г.Е.  25.06.2009, протокол № 11  Кафедра економіки підприємства Кушнір Н.Б.  „__”______2009, протокол № ___  Кафедра обліку і аудиту Лазаришина І.Д.  „__”______2009, протокол № ___  Кафедра фінансів та економіки природокористування Павлов В.І.  „__”______2009, протокол № ___  Кафедра трудових ресурсів і підприємництва Гуменюк В.Я.  „__”______2009, протокол № ___  
Антиботан аватар за замовчуванням

19.11.2011 00:11-

Коментарі

Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!
Нічого не вибрано
0%

Оголошення від адміністратора

Антиботан аватар за замовчуванням

Подякувати Студентському архіву довільною сумою

Admin

26.02.2023 12:38

Дякуємо, що користуєтесь нашим архівом!