Подякувати Студентському архіву довільною сумою
Admin
26.02.2023 12:38
Дякуємо, що користуєтесь нашим архівом!
РОЗВІДКА СПОРУД З МЕТОЮ ЇХ ПІДРИВАННЯ
Інформація про навчальний заклад
ВУЗ:
Інші
Інститут:
Не вказано
Факультет:
Не вказано
Кафедра:
Не вказано
Інформація про роботу
Рік:
2005
Тип роботи:
Інші
Предмет:
Інші
Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):
Військово-інженерний інститут ПДАТУ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Начальник кафедри інженерних загороджень
полковник В.Г. Григор’єв
“____”_______________2005 року
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
з дисципліни “ВИБУХОВА СПРАВА”
ТЕМА № 9 "РОЗВІДКА СПОРУД З МЕТОЮ ЇХ ПІДРИВАННЯ”
ЗАНЯТТЯ № 1 “РОЗВІДКА СПОРУД З МЕТОЮ ЇХ ПІДРИВАННЯ”
АВТОР підполковник САВІЦЬКИЙ А.О.
Розглянуто на засіданні кафедри
Протокол №_____ від_________________ 2005 р.
Кам’янець-Подільський
2005 р.
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
для проведення практичного заняття по вибуховій справі
ТЕМА 9 "Розвідка споруд з метою їх підривання"
Заняття №1 "Розвідка споруд з метою їх підривання"
НАВЧАЛЬНА МЕТА:
1. Навчити курсантів вести інженерну розвідку об'єктів з метою
їх підривання.
2. Навчити курсантів оформляти звітні документи по розвідці об’єктів.
3. Надати практичних навичок курсантам в командуванні відділенням (розрахунком) під час проведення розвідки з ціллю їх підривання.
4. Тренувати курсантів злагодженим діям у складі розрахунків і відділень під час розвідки об’єктів з ціллю їх підривання.
5. Ознайомити курсантів з роботою командира взводу під час розвідки мостів, об’єктів.
6. Розвивати організаторські здібності, ініціативу, самостійність і рішучість під час виконання задач
ЧАС: 6 годин
МІСЦЕ : навчальний центр
МЕТОД : практичне заняття
ЛІТЕРАТУРА:
1. Методическое пособие по тактико-специальной подготовке ……….. с.33-39
2. Руководство по подрывным работам. с. 215-328, 410-434
3. Инженерная разведка.. с.134-137.
МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:
1. Автомобіль - 1 шт;
2. Дальномір ДСП-30 - 1 шт;
3. Біноклі - 3 шт;
4. Перископи інженерної розвідки - 3 шт;
5. Прилади радіаційної розвідки - З шт;
6. Міношукачі - 6 шт;
7. Комплекти засобів розвідки і
розмінування - 3 к-та
6. Рятувальні жилети - 6 шт;
9. Човен ДЛ-10 - 1 шт;
10.Мегафон - 1 шт;
11.ВПХР - 3 шт;
12.Радіостанції - 4 шт;
13.Метр складальний, - 6 шт;
14.Мірні рулетки /5-20 м/ - 3 шт;
15. Компаси - 3 шт;
16. Бланки карток інженерної розвідки - на кожного
17. Польова сумка - на кожного
16. Сокири - 3 шт;
19. Лопати - 3 шт;
20. Мірні рейки /Зм/ - 3 шт;
21. Мотузки 20 м. ( 25-30 м. - 3 шт;
22. Віхи 1.5 м - 12 шт;
23. Зброя та протигази - на кожного
24. Електричні ліхтарі - 9 шт;
ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
1. Перед проведенням практичного заняття викладач за 2-3 дні призначає командира взводу та командирів відділень ставить задачу на складання план-конспектів.
2. Напередодні заняття в часи самопідготовки викладач організовує з курсантами:
- вивчення теоретичних питань організації розвідки об’єктів з метою їх підривання;
- нагадує порядок оформлення звітних документів по даним інженерної розвідки;
- готує курсантів до дій в ролі командирів відділень /розрахунків/.
3. Заняття приводиться на трьох майданчиках:
Майданчик № 1 - інженерна розвідка металевого мосту з метою його підривання
Майданчик № 2 - інженерна розвідка дамби з метою її руйнування;
Майданчик № З - інженерна розвідка споруд на гірській дорозі з метою їх руйнування.
4. Зміна майданчиків проводиться через 60 хвилин.
5. На кожному майданчику відпрацьовуються питання розвідки одним відділенням.
Протягом усього заняття в якості командира відділення стажуються 9 курсантів, в якості командира взводу 3 курсанти.
6. Оформлення документів інженерної розвідки проводиться курсантами на місці проведення заняття. До кінця заняття кожен курсант повинен відпрацювати три картки інженерної розвідки:
- металевого мосту ;
- дамби;
- інженерних споруд на ділянці гірської дороги.
7. В ході заняття викладачі контролюють дії курсантів на майданчиках № 1,2. На майданчику № 3 дії курсантів контролює штатний командир взводу.
8. В ході заняття викладачі дають курсантам навички під час виконання задач і якісного відпрацювання карток інженерної розвідки. Особливу увагу звертають на дотримання заходів безпеки. Неправильні дії та прийоми курсантів виправляються та повторюються знову правильно.
9. В ході заняття організується змагання за своєчасне та якісне виконання поставлених задач, а результати відображаються в бойовому листку.
НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ ТА РОЗРАХУНОК ЧАСУ.
1. Перевірка готовності взводу до занять. Слідування на навчальний центр. Отримання матеріаль ної частини - 30 хвилин
2. Об'явлення теми і цілей заняття. Постановка задач відділенням - 10 хвилин.
3. Дії відділень по розвідці об’єктів з метою їх підривання - 160 хвилин
4. Оформлення документів і представлення донесень по розвідці об’єктів з ціллю їх підри вання - 40 хвилин;
5. Збір матеріальної частини. Розбір заняття та слідування в розташування інституту - 30 хв.;
ВСЬОГО : 270 хвилин
Для ведення інженерної розвідки споруд з метою їх руйнування виділяється від саперного відділення до взводу. Сили та засоби при цьому визначаються командиром в залежності від поставленої задачі, умов обстановки, конструкції мосту та розмірів споруд. Розвідка споруд проводиться безпосереднім оглядом, спостереженням, а в окремих випадках і фотографуванням. Інженерно-розвідувальному дозору призначається напрямок або один-два об’єкти. інженерно-розвідувальні групи висилаються для проведення інженерної розвідки супротивника та місцевості перед переднім краєм і в тилу противника. Вони складаються із спеціально підготовленого особового складу інженерних підрозділів і діють перед переднім краєм самостійно, а в глибині оборони противника, як правило, в складі розвідувальних груп.
В тилу супротивника ІРГ ведуть розвідку водних перешкод і переправ та гідротехнічних споруд на них, ділянок загороджень і підготовлених до руйнування об’єктів на дорогах, оборонних рубежів, позицій та інших важливих об’єктів.
Підрозділ, що виділяється для розвідки, розбивається на розрахунок по 2-3 сапери. Кожен розрахунок отримує самостійну задачу для розвідки певних об’єктів. По закінченні виконання задачі, старші розрахунків доповідають данні командиру ІРД, а він на основі отриманих динних складає картку інженерної розвідки.
Під час розвідки споруд з метою їх підривання або руйнування визначаються ділянки (місця) встановлення /кріплення/ зарядів; маса зарядів і способи їх підривання: час, необхідний для підготовки споруд до руйнування, необхідна кількість ВР і ЗП, приладдя для підривання, різні матеріали та інструменти.
Тому підрозділи, які призначаються в розвідку, забезпечуються приладами для спостереження, вимірювальними приладами та інструментами для визначення всіх параметрів водної перешкоди та об’єкту а також засобами розвідки мінно-вибухових загороджень, хімічного та радіоактивного зараження.
Підрозділи повинні бути забезпечені надійними засобами зв'язку.
Проведенням інженерної розвідки добувають необхідні відомості в залежності від об’єкту. Найбільш повні дані отримують під час проведення розвідки безпосереднім оглядом, тобто, коли розвідники можуть наблизитись до об’єкту:
а) під час розвідки мостів : - конструкція і тип мостів, довжина, ширина і висота мосту над рівнем води;
- число та довжину прольотів, тип опор і їх основні розміри і найбільшу глибину річки та швидкість її течії і переріз верхніх і нижніх поясів головних ферм (для металевих мостів) переріз верхніх і нижніх головних ферм (для залізобетонних мостів); місця для підривної станції; наявність бродів, місцевих переправочних засобів; і розташування підрозділу вогневого прикриття шляхи відходу підривників;
б) під час розвідки гідротехнічних споруд визначають;
- місцезнаходження (координати) ; тип споруди, її розміри та матеріал з якого вона виготовлена;
- наявність оглядових колодязів, галерей, камер та інших пристроїв придатних для розміщення в них зарядів; відомості про мінування споруд;
в) під час розвідки на дорогах визначають:
- ширину земляного полотна, тип покриття та його товщину, висоту насипу;
- товщину стінок водопропускних труб і її діаметр, інтенсивність пропуску води;
- місця підривних станцій;
- розташування підрозділів вогневого прикриття; шляхи відходу підривників.
Звітним документом про проведення розвідки об’єкту є картка інженерної розвідки. В картці вказуються ї загальні відомості про об’єкт, та місцевість, яка прилягає до нього; місце розташування об’єкту та його координати; данні про мінування, зручні місця розміщення підривних стан цій і наявність природних сховищ для складу ВР, підривників та їх транспорту; схема споруди або її план, поздовжній і поперечний перерізи; показується схема підривання, місця і маса зарядів, спосіб підривання.
НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ ТА МЕТОДИКА ЇХ ВІДПРАЦЮВАННЯ
НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ
ДІЇ КЕРІВНИКА
ДІЇ КУРСАНТІВ
І. Перевірка готовності взводу до занять, слідування на заняття, отримання матеріальної частини - 30 хвилин
2.Обявлення теми і мети заняття. Постановка задач відділенням (розрахункам) – 10 хв.
3. Дії відділень
/ІРД/ по розвідці об'єктів з метою їх підривання - 160 хв.
4.Оформлення та представлення донесень по розвідці - 40 хв.
5. Збір матеріальної частини. Розбір заняття та слідування в розташування - 40 хв.
Перевіряє наявність особового складу, екіпіровку і зовнішній вигляд та наявність
матеріальної частини. Призначає командира взводу із числа курсантів. Ставить задачу взводу на здійснення маршу в район занять.
Об’являє тему і мету заняття. Орієнтує взвод на місцевості, вводить в тактичну обстановку та ставить задачу командирові взводу.
Викладачі і штатний командир взводу контролюють дії курсантів , висуваються зі взводом на навчальні майданчики, контролюють правильність поставлення задач командирами відділень, вказують та виправляють недоліки.
Здійснює контроль і допомагає курсантам в правильному та повному виконанні поставленої задачі.
Викладач надає час на оформлення карток розвідки металевого (з/б) мосту та дамби з метою їх підривання, перевіряє правильність їх складання. Відповідає на запитання.
Заслуховує доповідь командира взводу про наявність особового складу, зброї та матеріальної частини. Проводить розбір заняття, при цьому вказує:
І. Тему, мету заняття та як вона досяг нута .
2. Які питання відпрацьовані на занятті.
3. Позитивні сторони та недоліки в діях курсантів, що виявлені в ході заняття.
4. Дає оцінку командирам взводів і від ділень.
5. Оцінює кожного курсанта.
Оцінки за заняття виставляє в журнал після перевірки карток інженерної розвідки.
Після розбору заняття дає команду осо бовому складу слідувати в розташування.
Призначений командир взводу представляє взвод викладачу, доповідає про готовність взводу до занять. Веде взвод в район занять, командир взводу керує отриманням матеріальної частини та зосереджує її на навчальних майданчиках
Взвод курсантів в строю заслуховують тему і мету заняття. Командир взводу проводить топографічне і тактичне орієнтування. Курсанти з’ясовують отриману задачу. Командир взводу віддає наказ.
Взвод розбирає матеріальну частину та строєм висувається до місця виконання поставленої задачі. На навчальних майданчиках командири відділень ставлять задачі розрахунком на проведення інженерної розвідки об’єктів з метою їх підривання.
Після постановки задачі командирами відділень, курсанти з’ясовують задачу, розбирають матері альну частину та приступають до виконання задачі.
Матеріальна база для розвідки металевого мосту з метою його підривання:
ДСП-30 - І шт. ;
- метри складні - 2 шт.
– рятувальні жилети - 2 шт.
- човни ДЛ-10 - 1 шт.
- бінокль - 1 шт.
- сокира - 1 шт.
- компас - 1 шт.
- рулетка - 3 шт.
- лопати - 1 шт.
Матеріальна база для проведення розвідки дамби з метою її підривання:
ДСП - ЗО - 1 шт.
- рейки з поділками - 2 шт.;
- складний метр - 2 шт.
- компас - 1 шт.,
- рулетка - 3 шт.,
- лопата - 1 шт. ,
- бінокль - 1 шт.,
- рівень - 1 шт.,
- сокира - 1 шт..
Матеріальна база для розвідки споруд на гірський дорозі з метою їх підривання:
- ДСП- 30 - 1 шт; сокира - 1 шт.
- бінокль - 1 шт; лопата - 1 шт.
- компас - 1 шт; міношукачі – 2 шт.
- рулетка - 3 шт; мотузка - 10 м.
- метри складні - 2 шт.
Командири відділень керують діями роз рахунків. Курсанти в складі розрахунків виконують поставлену задачу. Після виконань задачі, старші розрахунків доповідаю! командиру відділення про результати роз відки.
Всі курсанти оформляють картки інженер ної розвідки об’єктів з метою ціллю їх підри вання. Відпрацьовані документи курсанти здають командирам відділень, які допові дають командирові взводу по результатам інженерної розвідки. Командир взводу здає картки інженерної розвідки керівнико ві заняття.
Командири відділень здають ма теріальну частину на склад. Курсанти заслуховують розбір заняття та записують завдання на самопідготовку.
Особовий склад під командою ко мандира взводу слідує в розташу вання.
Ст. викладач кафедри
підполковник А.О. Савіцький
ДОДАТОК № І
ТАКТИЧНА ОБСТАНОВКА ТА ЗАДАЧІ ВЗВОДУ
1. Орієнтування.
2. Супротивника було зупинено в 40-60 км південніше Кам’янець-Подільський, підтягує резерви з метою поновлення наступу, оволодіння Кам’янець-Подільським і в подальшому наступати в нап рямку Кам’янець-Подільський - Дунаївці.
3. 5 мп обороняє ділянку Кульчиївці, Слобідка-Кульчиївецька., Довжок з задачею не допустити прориву
сил супротивника в напрямку Хотин-Кам’янець-Подільський.
4. 1 іср /без ісв і вумін/ до 8.ЗО зосередилась в 1,5 км півд.-схід. Кам’янець-Подільський з за дачею провести інженерну розвідку:
- металевого мосту через озеро "Курсантське";
- земляної дамби на озері "Курсантському" ;
- інженерних споруд на гірській дорозі.
5. Донесення представити до 11.30 в район розташування роти.
6. Час на виконання задачі - 1 година /норматив № 4 "Розвідка мосту ". Міст довжиною 50-80 м. Склад-відділення "відмінно" - 50 хв., "добре" - 55 хв. "задовільно" - 1 год.
7. Сигнали сповіщення:
- про радіаційне зараження - радіаційна небезпека;
- про хімічне і бактеріальне зараження - "Хімічна тривога";
- про повітряний напад - "Повітря";
- про напад наземного супротивника голосом - "Супротивник з вказанням напрямку";
- Відбій - голосом "Відбій"
Спостерігач - курсант Сидоров. 8. Я знаходжусь на мосту. Мій замісник - курсант Іванов. ДОДАТОК 2
ВАРІАНТ НАКАЗУ КОМАНДИРА ВЗВОДУ НА РОЗВІДКУ МОСТУ З МЕТОЮ ЙОГО ПІДРИВАННЯ
1. Орієнтування.
2. Супротивника зупинено з 40-60 км південніше Кам’янець-Подільський, підтягує резерви з метою
поновити наступ і оволодіти Кам’янець-Подільським.
З. Взводу наказано провести інженерну розвідку мосту і дамби на озері Курсантське, інженерних
споруд на гірській дорозі.
4. 1 ісв наказано провести інженерну розвідку металевого мосту через озеро “Курсантське”
НАКАЗУЮ :
- І розрахунку : курсантам СИДОРОВУ, БЕЗВУШКО, старший СИДОРОВ - встановити тип і матеріал
мосту, його довжину і ширину, довжину прольотів, ширину і висоту ферм, переріз елементів поясів, представити повздовжній переріз мосту та пропозиції по можливим місцям кріплення зарядів;
- 2 розрахунку : курсантам ГУКОВСЬКОМУ, КИСЛОМУ, старший розрахунку курсант ГУКОВСЬКИЙ - встано вити товщину, ширину і висоту опор, підмостову високу, стан опор і можли ві місця кріплення зарядів, представити поперечний переріз мосту;
- З розрахунку : курсантам СЕМЕНОВУ, ДУГОВУ, старший курсант СЕМЕНОВ - встановити наявність буді-
вельних матеріалів придатних для відновлення мосту, бродів і об’їздів, зручних місць розташування підривних станцій, наявність природних сховищ для автомобілів і складу ВР і ЗП, провести прив’язання мосту по відношенню до місцевих предметів.
5. До виконання задачі приступити негайно. Данні розвідки представити до 11.00
6. Сигнали сповіщення:
- про радіаційне зараження - "Радіаційна небезпека";
- про хімічне і бактеріальне зараження - “Хімічна тривога” ДОДАТОК № З
ВАРІАНТ
НАКАЗУ КОМАНДИРА ВІДДІЛЕННЯ НА РОЗВІДКУ ДАМБИ З МЕТОЮ ЇЇ ПІДРИВАННЯ
1. Орієнтування.
2. Противника зупинено в 40 - 60 км південніше м.Кам’янець-Подільського, підтягує резерви з метою поновити наступ і оволодіти Кам’янець-Подільським.
3. Взводу наказано провести інженерну розвідку металевого мосту і дамби на озері Курсантське, інженерних споруд на гірській дорозі з метою їх підривання;
4. 2 ісв наказано провести інженерну розвідку дамби на озері Курсантське.
НАКАЗУЮ :
- 1 розрахунку : курсантам ПЕТРЕНКО,НАЗАРЕНКО, САВЕЛОВУ, старший розрахунку ПЕТРЕНКО - встановити матеріал, тип і конструкцію дамби, довжину напірного фронту, довжину і ширину дамби над рівнем води, глибину перед дамбою, представити повздовжній і попереч ний переріз та пропозиції по можливим місцям розміщення зарядів;
- 2 розрахунку : курсантам СТЕПАНОВУ, КОПИЛОВУ, ЗВЯГІНЦЕВУ, старшій розрахунку СТЕПАНОВ - визначити наявність і розташування водозливів, їх розміри, тип затворів, викреслити повздовжній і поперечний переріз, місця розташування підривних станцій, наявність природних сховищ для техніки та складу ВР, провести прив’язку дамби до місцевих пред метів.
5. До виконання задачі приступити негайно. Данні розвідки представити до 11.00;
6. Сигнали сповіщення:
- про радіаційне зараження - "Радіаційна небезпека"
- про хімічне і бактеріальне зараження - "Хімічна тривога".
ДОДАТОК №4
ВАРІАНТ НАКАЗУ КОМАНДИРА ВІДДІЛЕННЯ НА РОЗВІДКУ ІНЖЕНЕРНИХ СПОРУД НА ГІРСЬКІЙ ДОРОЗІ З ЦІЛЛЮ IX ПІДРИВАННЯ
1. Орієнтування.
2. Противника зупинено в 40-60 км південніше Кам’янець-Подільський, підтягує резерви з ціллю поновити наступ і оволодіти Кам’янець-Подільським.
З. Взводу наказано провести інженерну розвідку металевого мосту і дамби на оз. Курсантське, інже нерних споруд на гірській дорозі з ціллю їх підривання;
4. 3 ісв наказано провести інженерну розвідку споруд на гірській дорозі з ціллю їх руйнування.
НАКАЗУЮ :
- 1 розрахунку : курсантам СИДОРОВУ, ІВАНОВУ, ЗАДОРОЖНОМУ, старший розрахунку СИДОРОВ - встановити матеріал і тип дорожніх споруд на гірській дорозі, можливі місця установки зарядів; представити повздовжній переріз гірської дороги га пропозиції по можливим місцям розташування зарядів;
- 2 розрахунку - встановити ширину, товщину шару ґрунту між трубою та дорожнім покриттям, діаметр і довжину водоперепускної труби, можливість інтенсивного пропуску води, можливі місця розташування підривних станцій.
5. До виконання задачі приступити негайно. Денні розвідки представили до 11.00;
6. Сигнали оповіщення;
- про радіаційне зараження - “Радіаційна небезпека”
- при хімічне - бактеріальне зараження – “Хімічна тривога”.
Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!
0%
Оголошення від адміністратора