ОСНОВИ ДЕМОКРАТІЇ. Методичні рекомендації з Інші. Робота № 517809

Перехід до торгівельного партнера Binance

ОСНОВИ ДЕМОКРАТІЇ

Інформація про навчальний заклад

ВУЗ:

Національний університет Львівська політехніка

Інститут:

ІГСН

Факультет:

Не вказано

Кафедра:

Кафедра політології

Інформація про роботу

Рік:

2010

Тип роботи:

Методичні рекомендації

Предмет:

Інші

Завантажити

Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):

Міністерство освіти і науки України Національний університет "Львівська політехніка" Кафедра політології ІГСН ОСНОВИ ДЕМОКРАТІЇ Плани і методичні рекомендації до семінарських занять для студентів усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання Національного університету "Львівська політехніка" Затверджено На засіданні кафедри політології Протокол № __________2010 Р. Львів – 2010 Основи демократії: Плани і методичні вказівки до семінарських занять для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання Національного університету "Львівська політехніка". – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2010. – 22 с. Укладачі Турчин Я.Б. канд. політ. наук, доц., Бучин М.А. канд. політ. наук, доц., Ільницька У.В. канд. політ. наук, доц., Кучма Л.О. канд. політ. наук, асист., Луцишин Г.І. канд. політ. наук, доц., Пасічний Р.Я. ст. викл., Плазова Т.І. канд. істор. наук, доц., Хімяк О.М. канд. істор. наук, доц. Рецензенти Мирський Р.Я., д-р філософ. наук, проф. Гетьманчук М.П. д-р істор. наук, проф. Відповідальний за випуск Турчин Я.Б. канд. політ.наук., доц. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ Семінари – 16 год. 1. Демократія як суспільний ідеал та політична практика 2 2. Особистість у демократичному суспільстві 2 3. Правова демократична держава і громадянське суспільство. 2 4. Політичні режими та їх трансформація. 2 5. Система державного правління в Україні 2 6. Політичні партії як інститут демократичної політичної системи 2 7. Вибори як базовий атрибут демократії 4 Тема 1. Демократія як суспільний ідеал та політична практика План Поняття про демократію. Античне і сучасне розуміння демократії. Політичні принципи демократії. Концепції демократії. Особливості демократичної політичної системи: поняття, структура, функції та типи. Політична влада як центральний елемент політичної системи. Легітимність політичної влади. Реферати Особливості становлення та розвитку демократії в Україні. Фактори ефективності політичної влади. Особливості політичної системи України. Сучасні моделі політичних систем. Література: Бебик В. М. Політологія: наука і навчальна дисципліна: Підручн. / В. М. Бебик. – К.: Каравела, 2009. – 496 с. Гелей С. Д. Політологія: Навч посіб. / С. Д. Гелей, С. М. Рутар. – 7-ме вид., переробл. і доп. – К.: Знання, 2008. – 415 с. Основи демократії: Навч. посібн. [для студентів ВНЗ] / М. Бессонова, О. Бірюков, С. Бондарук [та ін.].; за заг. ред. А. Колодій. – К.: Ай-Бі, 2002. – 684с. Піча В. М. Політологія / В. М. Піча, Н. М. Хома – Львів: Новий світ-2000, 2002. – 344 с. Політичні режими сучасності і перехід до демократії / Давимука С., Колодій А., Кужелюк Ю., Харченко В. – Львів, 1999.—168 с. Політологія. Кн. перша: Політика і суспільство. Кн. друга: Держава і політика / А. Колодій, Л. Климанська, Я. Космина, В. Харченко.– 2-е вид., перероб. та доп.–К.: Ельга, Ніка–Центр, 2003.– 664 с. Політологія: лекційний курс і практикум: Навч. посібн. / За ред. докт. філос. наук, доцента Т. В. Гончарук. – Тернопіль: Астон, 2009. – 376 с. Політологія: Навч. посібн. / О. О. Волинець, М. П. Гетьманчук, В. В. Гулай, С. І. Дорошенко [та ін.]. – Львів: НУ “Львівська політехніка”, 2005. – 360 с. — (Серія "Дистанційне навчання"). – № 28. Політологія. Навчально-методичний комплекс: Підручник / За ред. проф. Ф. М. Кирилюка – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 704 с. Політологія: Підручн. [для студентів ВНЗ] / За ред. О. В. Бабкіної, В. П. Горбатенка. – К.: Академія, 2001. – 528 с. Політологія: Підручн. / За ред. М. М. Вегеша. – 3-тє вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2008. – 384с. Шляхтун П. П. Політологія (теорія та історія політичної науки): Підручн. / П. П. Шляхтун. – К.: Либідь, 2002. – 576 с. Юрій М. Ф. Основи політології: Навч. посібн. / М. Ф. Юрій – К.: Кондор, 2005.–336 с. Методичні рекомендації Розглядаючи перше питання, варто детально розглянути походження терміну “демократія, характерні риси античної демократії, розкрити сутність прямої демократії, проаналізувати механізми її здійснення. Необхідно виділити головні відмінності між античною та сучасною демократією, вказати на наслідки розширення масштабів демократії в сучасних умовах [3, с. 26-29; 4, с. 100-101; 5, с. 30-36; 6, с. 399-403; 7, с. 192-194; 8, с. 176-179]. Також питання передбачає аналіз змісту та організаційних форм демократії. Особливу увагу слід звернути на багатозначність поняття демократії [3, с. 21-26; 4, с. 97-99; 5, с. 28-30; 6, с. 398-399; 7, с. 191; 9, с. 301; 11, с. 51-52; 12, с. 395-396]. Розглядаючи друге питання, варто наголосити, що політичні принципи демократії формувались і конкретизувались в історичному розвитку суспільно-політичних відносин. Аналізуючи їх, необхідно звернути увагу на принципи народного суверенітету; виборність органів влади; представництва; свободи; рівності; мажоритаризму (тобто, правління більшості); захисту прав меншості; громадського контролю тощо [4, с. 102-103; 9, с. 306-308; 12, с. 396-398]. Різне теоретичне вирішення суперечності між ідеалом демократії та її реальним втіленням знаходить свій вияв в існуванні багатоманітних концепцій демократії, які відображають різні підходи в тлумаченні ступеня участі широких мас в управлінні державою. Розкриваючи сутність цих концепцій, необхідно відзначити особливості, специфіку, переваги й недоліки кожної з них. Значну увагу варто приділити теорії поліархії, запропонованої Р.Далем, яка є різновидом плюралістичної концепції демократії. Доцільно також зробити порівняльний аналіз сучасних концепцій та визначити найбільш оптимальну для України [4, с. 101-102; 5, с. 36-42; 6, с. 403-407; 8, с. 194-199; 9, с. 303-305; 10, с. 398-406; 12, с. 398-406]. У четвертому питанні слід з’ясувати сутність, основні структурні елементи політичної системи суспільства, її функції та проаналізувати характерні риси основних її типів. Особливу увагу необхідно звернути на аналіз основних моделей політичної системи, наголосивши на теоретичних розробках Д. Істона. Вивчення четвертого питання слід завершити аналізом особливостей різних різновидів політичних систем [2, с. 53-59; 4, с. 96-104; 8, с. 63-75; 6, с. 63-75]. Розглядаючи п’яте питання, необхідно з’ясувати сутність політичної влади як категорії політичної науки, що тісно пов’язана з поняттям «політика». Аналізуючи, необхідно виходити з того, що політична влада – це відносини панування та підкорення, що яскраво демонструє схематичне зображення «піраміди влади». Аналіз «піраміди влади» сприятиме з’ясуванню структури влади, визначенню її суб’єкта, об’єкта, основних засобів, джерел та ресурсів (економічних, демографічних, соціальних, силових, культурно-нормативних тощо) [2, с. 65-68; 4, с. 158-162, 164-167; 8, с. 33-38; 6, с. 51-63; 12, с. 172-177, 183-187]. Також слід зосередити на проблемі типологізації влади в залежності від різноманітних критеріїв. Доцільно також розглянути типологію політичного правління, запропоновану Б. Гаврилишиним, яка відповідає трьом формам сучасної влади. Особливу увагу слід також звернути на еволюцію уявлень щодо проблеми децентралізації та розподілу влад, принцип стримувань і противаг, які є проявом демократичності та надійним засобом проти зловживань владою [2, с. 70-72; 6, с. 58-62; 12, с. 178-182]. Аналізуючи суть легітимності політичної влади, варто розглянути типи легітимного панування, зокрема запропоновані М. Вебером три «ідеальні» типи легітимного панування: традиційний, легальний, харизматичний та, виокремлені Д. Істоном, – ідеологічний, структурний та персоналістський способи легітимації. Доцільно визначити, за яких умов можлива криза легітимності та як можна її подолати [2, с. 69-70; 4, с. 162-164; 6, с. 55-58;12, с. 187-195]. Тема 2. Особистість у демократичному суспільстві План 1. Процес політичної соціалізації. 1.1 Сутність, моделі та типи політичної соціалізації. 1.2 Етапи та агенти політичної соціалізації. 2. Політична участь як наслідок політичної соціалізації. 3. Причини та види політичної бездіяльності. 4. Інститут політичного лідерства. 4.1 Природа та топологія лідерства. 4.2 Механізми політичного лідерства. Реферати: Політична соціалізація студентської молоді в Україні. Політична соціалізація як процес творення «політичної людини» Література 1. Політологія /За редакцією А.Колодій. – 2-ге вид., перероб.та доп.-- К., 2003. – 664 с. 2. Політологія: Навч. посібник / О.О. Волинець, М.П. Гетьманчук, В.В. Гулай, С. І. Дорошенко, І. Р. Малик, О.Ю. Мороз, Р.Я. Пасічний, О.В. Піскорський, П.П. Ткачук, В. І. Харченко. – Серія "Дистанційне навчання". – № 28. – Львів: Вид-во Національного університету "Львівська політехніка", 2005. – 360 с. 3. Піча В.М., Хома Н.М. Політологія. Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти. – К.: "Каравелла", Львів: "Новий світ – 2000", 2002. – 344с. 4. Політологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. О.В. Бабкіної, В.П. Горбатенка. – К. : Вид. центр "Академія", 2001. – 528 с. 5. Білей О. Машина спрощення / Соціальна уява і політична поведінка у пострадянській Україні // Політична думка. - 2000. – N2, -- с.7-12 6. Вольфовська Т. О. Інтерактивні вміння та їх становлення на різних етапах політичної соціалізації // Наукові стадії із соціальної та політичної психології. – К., 2002. –N5(8). с. 98-112. 7. Деркач Ж. Політичний лідер у ретроспективі // Віче. – 1999. N1, -- с.14-19 8. Загородній Ю.І., Курило В.С., Савченко С.В. Політична соціалізація студентської молоді в Україні : досвід, тенденції проблеми. – К., 2004. – 144 с. 9. Кухта Б., Теплоухова Н. Політичні еліти, політичне лідерство. – Львів, 1995. 10. Ротар Н. Еволюція змісту протестної участі населення у сучасному політичному процесі України // Буковинський журнал. – 2002. – Ч. 3-4. – с. 86-93 11. Ротар Н. Політична участь громадян України в умовах демократизації // Політичний менеджмент. – 2006. N2. – с. 78-92. 12. Соломін О.П. Політична соціалізація як процес творення “Homo Politicus” // Творчість врятує світ. Матеріали 7-ої Міжнародної науково-практичної конференції. – К., 2003. – с. 283-286 13. Юрій Н.М. Політична соціалізація молоді в умовах трансформації суспільства: аналіз міжнародного і українського досвіду. – Одеса, 2002. – 16 с. Методичні рекомендації Вивчаючи проблему політичної соціалізації, варто звернути особливу увагу на аналіз ролевої, біхевіористичної та психоаналітичної теорій політичної соціалізації; розкрити поняття “інтеріоризація” та “екстеріоризація”; проаналізувати моделі, функції та типи політичної соціалізації (підпункт 1.1). При цьому варто використати наступну літературу: [1, с. 131-139; 2, с. 83-87; 3, с.96; 4, с. 105-106]. Другий підпункт першого питання семінару передбачає розгляд етапів та агентів політичної соціалізації. Доцільно з’ясувати вплив різноманітних агентів на модифікацію поведінки особи на різних етапах становлення громадянина [1, с. 131-139; 2, с. 87-90; 6; 7]. Наслідком політичної соціалізації є політична змобілізованість особи, її готовність до політичної участі. Таким чином, друге питання семінару передбачає з’ясування суті поняття “політична участь”, її видів, ступеню політичної залученості [1, с. 139-146; 2. с. 91-95; 3. с. 93-95]. При підготовці третього питання семінару доцільно з’ясувати мотиви та структурні компоненти феномену політичної неучасті (політичної бездіяльності) [1, с 145-146; 2, с. 95-96; 3, с. 93-95]. Вивчаючи перший підпункт четвертого питання теми необхідно з’ясувати природу політичного лідерства, мотиваційні основи боротьби за владу та топологію політичного лідера, як найбільш впливового та активного учасника політичного процесу [1, с. 146-150; 155-161; 2, с. 131-135; 7; 9]. Другий підпункт останнього питання семінарського заняття присвячений розгляду механізму політичного лідерства, тобто системи правил що регулюють процес висунення “перших осіб” на керівні посади у владних структурах. Тут необхідно проаналізувати системи антрепренерську та гільдій завдяки яким відбувається рекрутування лідерів [1,с. 151-155; 2 - 135; 7; 9]. Тема 3. Правова демократична держава і громадянське суспільство План Держава як політична форма організації суспільства. Сутність і теорії походження держави. Ознаки, функції та парадигми держави. Форми держави та її складові. Форма державного правління. Сутність та різновиди монархічної форми правління. Республіка як форма державного правління. Державно-територіальний устрій. Суть та особливості простих (унітарних держав). Складні держави та їх різновиди. Поняття та основні засади правової держави. Сутність та принципи правової держави. Проблеми формування правової держави в Україні. Громадянське суспільство як позадержавна сфера об’єднання індивідів. Сутність та структура громадянського суспільства. Ознаки та функції громадянського суспільства. Моделі взаємодії держави та громадянського суспільства. Проблема формування громадянського суспільства в Україні. Реферати Громадянське суспільство як умова свободи й демократії Європейські парламентські монархії як приклади демократичного врядування. Правова держава та громадянське суспільство в Україні: реалії та перспективи розвитку. Література Гелей С. Д. Політологія: Навч. посібн. / С. Д. Гелей, С. М. Рутар. – 4-те вид., перероб. і доп. – Львів: Світ, 2001. – 384 с. Основи політології: Навч. посібн. / Ф. М. Кирилюк, М. О. Корж, І. П. Федірко [та ін.]. – К.: Здоров’я, 1995. – 248 с. Піча В. М. Політологія: Навч. посібн. / В. М. Піча, Н. М. Хома. – К.: Каравела, Львів: Новий світ-2000, 2000. – 328 с. Політологічний енциклопедичний словник: Навч. посіб. [для студентів ВНЗ]. – К.: Ґенеза. – 1997. – 395 с. Політологія: Навч. посіб. / О. О. Волинець, М. П. Гетьманчук, В. В. Гулай [та ін.]. – Львів: НУ “Львівська політехніка”, 2005. – 360 с. Політологія / Л. Климанська, А. Колодій, Я. Космина, В. Харченко; за ред. А. Колодій. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2003. – 664 с. Політологія: Підручн. / За ред. О. В. Бабкіної, В. Л. Горбатенка. – К.: Академія, 2008. – 568 с. Політологія: Підручн. / За заг. ред.: І. С. Дзюбка, К. М. Левківського. – К.: Вища школа, 2001. – 415 с. Політологія: Підручн. / За заг. ред. проф. Кременя В. Г., проф. Горлача М. І. – Х.: Єдинорог, 2001. – 640 с. Романюк А. С. Порівняльний аналіз політичних систем країн Західної Європи. Інституційний вимір: Моногр. / А. С. Романюк. – Львів, 2007. – 391 с. Рябов С. Г. Політологічна теорія держави / Рябов С. Г. – К.: ТАНДЕМ, 1996. – 240 с. Шляхтун П. П. Політологія (теорія та історія політичної думки): Підручн. / Шляхтун П. П. – К: Либідь, 2002. – 576 с. Методичні рекомендації Вивчення теми передбачає аналіз держави як основного інституту політичної системи і громадянського суспільства як позадержавної сфери об’єднання індивідів. У першому питанні необхідно розглянути історію виникнення та теорії походження держави. Потрібно дати характеристику держави як базового елемента політичної організації суспільного життя, розкрити її ознаки та функції. Необхідно також розглянути парадигми держави, виділяючи їх основні ознаки та особливості функціонування [5, с. 145-149; 6, с. 39-370; 373-374]. Крім того, потрібно розкрити зміст поняття «форма держави», що виражається через форму державного правління, державно-територіальний устрій та політичний режим [4; 5, с. 151-158; 6, с. 383-392]. У другому питанні необхідно охарактеризувати монархію як форму державного правління, окремо проаналізувати такі її різновиди, як абсолютна, дуалістична та парламентська монархія [1, с. 96-97; 5, с. 183-184; 6, с. 387, 407-413]. Також потрібно дати характеристику парламентської, президентської і змішаної республіки і проаналізувати особливості їх функціонування у різних країнах світу [1; 6, с. 385-386, 414-418]. Під час підготовки до третього питання необхідно звернути увагу на характеристику і порівняння простих (унітарних) і складних (федерації, конфедерації, імперії) різновидів державно-територіального устрою [1; 5; 6]. У четвертому питанні варто розкрити трансформацію уявлень про правову державу, підкреслити, що її функціонування базується на дотриманні низки взаємопов’язаних принципів, серед яких базовими є верховенство права, підзаконність державної влади та захист державою прав і свобод людини [7, с. 255-256]. У цьому контексті слід з’ясувати проблеми та перспективи утвердження України як правової держави [2; 4, с. 280-282; 12, с. 48-60, 127-129, 194-199]. У п’ятому питанні слід розглянути громадянське суспільство як особливу позадержавну сферу буття людини, що покликана обмежити зловживання державної влади і є одним із елементів самоорганізації суспільства. Особливу увагу слід звернути на елементи структури громадянського суспільства і розглянути його основні ознаки та функції. Також потрібно розкрити основні моделі взаємовідносин між громадянським суспільством та державою, які зумовлені типом політичного режиму. На підставі цього слід визначити тип взаємодії між державою та громадянським суспільством в Україні, звернувши увагу на історичний аспект становлення та особливості громадянського суспільства в Україні [4, с. 79-80; 5, с. 125-128; 7, с. 124-128; 11, с. 74-83, 201-204]. Тема 4. Політичні режими та їх трансформація План 1.Суть, структура та типологія політичних режимів. 2. Демократичний політичний режим. 3. Тоталітаризм – політичний феномен ХХ ст. 3.1. Фашизм і комунізм як різновиди тоталітаризму. 3.2. Ознаки тоталітарного режиму. 4. Авторитаризм як недемократичний спосіб правління. 4.1. Сутність, особливості та ознаки авторитарного режиму. 4.2. Різновиди авторитаризму. 5. Трансформація політичних режимів. Стадії демократичних перетворень. Реферати : Поширення і “якість” демократії в сучасному світі Голодомор 1932 - 1933 рр. в Україні – акт геноциду українського народу. Голокост як породження тоталітарного нацистського режиму. Авторитаризм у країнах Азії, Африки та Латинської Америки: сутність та еволюція. Література Бебик В. М. Політологія: наука і навчальна дисципліна: Підручн. / В. М. Бебик. – К.: Каравела, 2009. – 496 с. Гелей С. Д. Політологія: Навч посіб. / С. Д. Гелей, С. М. Рутар. – 7-ме вид., переробл. і доп. – К.: Знання, 2008. – 415 с. Основи демократії: Навч. посібн. [для студентів ВНЗ] / М. Бессонова, О. Бірюков, С. Бондарук [та ін.].; за заг. ред. А. Колодій. – К.: Ай-Бі, 2002. – 684с. Піча В. М. Політологія / В. М. Піча, Н. М. Хома – Львів: Новий світ-2000, 2002. – 344 с. Політичні режими сучасності і перехід до демократії / Давимука С., Колодій А., Кужелюк Ю., Харченко В. – Львів, 1999.—168 с Політологія. Кн. перша: Політика і суспільство. Кн. друга: Держава і політика / А. Колодій, Л. Климанська, Я. Космина, В. Харченко.– 2-е вид., перероб. та доп.–К.: Ельга, Ніка–Центр, 2003.– 664 с. Політологія: лекційний курс і практикум: Навч. посібн. / За ред. докт. філос. наук, доцента Т. В. Гончарук. – Тернопіль: Астон, 2009. – 376 с. Політологія: Навч. посібн. / О. О. Волинець, М. П. Гетьманчук, В. В. Гулай, С. І. Дорошено [та ін.]. – Львів: НУ “Львівська політехніка”, 2005. – 360 с. — (Серія "Дистанційне навчання"). – № 28. Політологія. Навчально-методичний комплекс: Підручник / За ред. проф. Ф. М. Кирилюка – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 704 с. Політологія: Підручн. [для студентів ВНЗ] / За ред. О. В. Бабкіної, В. П. Горбатенка. – К.: Академія, 2001. – 528 с. Політологія: Підручн. / За ред. М. М. Вегеша. – 3-тє вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2008. – 384с. Шляхтун П. П. Політологія (теорія та історія політичної науки): Підручн. / П. П. Шляхтун. – К.: Либідь, 2002. – 576 с. Юрій М. Ф. Основи політології: Навч. посібн. / М. Ф. Юрій – К.: Кондор, 2005.–336 с. Методичні рекомендації У першому питанні необхідно наголосити, що політичний режим (поряд із формою державного правління та державно-територіальним устроєм) визначає форму держави. Політичний режим розглядається як спосіб функціонування державної влади; система методів та прийомів її здійснення, що характеризується ставленням органів державної влади до правових підстав своєї діяльності, принципами взаємовідносин з громадянським суспільством, правовим статусом особистості, можливостями для реалізації людських прав і політичних свобод у суспільстві. У сучасній політичній науці політичні режими поділяють на демократичні та недемократичні. У другому питанні, розглядаючи демократію як політичний режим, важливо з’ясувати основні ознаки демократичного режиму: визнання суверенності народу, як єдиного джерела влади; виборність вищих органів державної влади; загальність, регулярність, чесність і конкурентність виборів; забезпечення представництва інтересів усіх соціальних груп; конкуренцію політичних сил не лише при здобутті, а й під час здійснення влади; легалізацію політичної опозиції; поділ влади; волевиявлення більшості, висловлене через вибори і поєднане з гарантіями прав меншин; правову захищеність особи тощо [4, с. 128; 5, с. 60-63; 6, с. 424-425; 8, с. 179-183; 10, с. 264-267; 12, с. 389-391, 395-398]. Розглядаючи третє питання, необхідно наголосити, що тоталітаризм є деспотичним недемократичним режимом ХХ століття. Варто зазначити, що тоталітаризм є і політичним режимом, і певною суспільною системою, які визначаються насильницьким, політичним, економічним та ідеологічним пануванням правлячої еліти, організованої у цілісний бюрократичний партійно-державний апарат, що очолюється вождем. Тоталітаризм характеризується нічим не обмеженим втручанням держави в усі сфери життя громадян, функціонуванням єдиної масової політичної партії, існуванням єдиної офіційної ідеології, відкрита незгода з якою жорстоко карається. Виcвітлення питання 3.1. вимагає аналізу двох різновидів тоталітаризму: праворадикального (фашизму (нацизму)) та лівоекстремістського (сталінізму) [4, с. 130-131; 5, с. 72-80; 6, с. 434-436; 7, с. 101-103]. Питання 3.2. передбачає чітке формулювання та аналіз основних ознак тоталітарного режиму. Необхідно приділити увагу злочинним виявам тоталітарних режимів: Голодомору в Україні 1932-1933 рр., як акту геноциду українського народу та Голокосту – політики послідовного і тотального винищення європейського єврейства [6, с. 438-445; 7, с. 97-101; 8, c. 203-208; 9, с. 288; 10, c. 261-263; 12, с. 385-386]. Аналіз авторитарного режиму (пит. 4), як недемократичного способу правління, передбачає визначення його сутності, специфічних особливостей та ознак. Значну увагу слід приділити порівняльній характеристиці авторитаризму та тоталітаризму. Порівнюючи тоталітарний та авторитарний режими, необхідно наголосити на умови, при яких він набуває поширення, на характер влади, на розвиток політичних інститутів тощо [4, с. 128-129; 6, с. 446-447; 7, с. 93-94; 11, с. 97-98; 12, с. 387-388]. Під час вивчення питання важливо охарактеризувати різновиди авторитаризму (пит. 4.2), до яких належать: абсолютні монархії, військово-бюрократичні диктатури; персональні тиранії; теократичні і неототалітарні режими [4, с. 129; 5,с. 86-90; 6, с. 446-450; 7, с. 94-97; 8, с. 209-211; 10, с. 263-264; 11, с. 98-99; 12, c. 387-388]. При підготовці четвертого питання потрібно розкрити зміст глобального процесу демократизації, який набув значного поширення в другій половині ХХ ст., дати характеристику трьох хвиль демократизації. При цьому важливо наголосити, що передумовою та підготовчим етапом такого процесу є делегітимізація та лібералізація старих недемократичних режимів, які втрачають підтримку своїх громадян. У світовому співтоваристві після закінчення Другої світової війни відбуваються глибокі зміни: консолідується нова політична еліта, пожвавлюється функціонування інститутів громадянського суспільства, зароджується та розвивається правозахисний рух, з’являється незалежна преса, формується відкрита політична опозиція. Владна політична еліта змушена вибирати шлях співробітництва з опозицією на основі поступок та компромісів [2; 3; 4, с. 145; 11, с. 86]. Також слід звернути увагу на висвітлення двох основних типів (способів) переходу до демократії, а саме: а) розрив з минулим, який можна здійснювати або насильницьким методом, або шляхом абдикації; б) перехід шляхом компромісів та взаємних поступок. Необхідно дати характеристику „переходу” як типу суспільної трансформації та показати, що саме при нереволюційному способу зміни політичного режиму зберігається правова неперервність. Також потрібно виділити стадії трансформаційного процесу, зокрема: а) переговорів та укладення угод; б) прийняття рішень; в) консолідації демократичних інститутів, звикання суспільства до нових політичних механізмів [1; 5, с. 127; 7]. Тема 5. Система державного правління в Україні План Процес становлення української незалежної демократичної держави. Конституційні засади розбудови системи державного правління в Україні. Основні положення Основного Закону України. Структура та повноваження Верховної Ради України. Конституційний статус Президента України. Кабінет Міністрів: процедура формування та повноваження. Судова влада. Система стримувань і противаг у структурі владної горизонталі. Особливості системи місцевого самоврядування. Реферати: Структура та повноваження Конституційного Суду України. Права і свободи людини й громадянина в Україні та конституційно-правові механізми їх забезпечення. Література Актуальні проблеми державного управління: Зб. наук. пр. / Редкол.: С. М. Серьогін (голов. ред.) [та ін.]. – Дніпропетровськ: ДРIДУ НАДУ, 2009. – Вип. 1 (35). – 320 с. Гелей С. Політологія: Навч. посібн. / Гелей С., Рутар С. – 5-те вид., перероб. і доп. – К.: Знання, КОО, 2004. – 645с. Конституція України. Із змінами і доповненнями, внесеними Законом України від 8 грудня 2004 року № 2222-4. – К.: Атіка, 2007. Корніюк В. Місцева влада має бути прагматична // Віче. – 2007. – № 1/2. Мішина Н. В. Органи самоорганізації населення: минуле, перспективи: Моногр. / Н. В. Мішина. – Одеса: ОРІДУ НАДУ, 2008. – 240 с. Онопенко В. Справедливість у державі може забезпечити лише незалежний суд // Віче. – 2007. – № 7/8. Основи місцевого самоврядування: Наук.-практ. посіб. / За заг. ред. В. М. Олуйка. – Хмельницький: ЦППК, 2008. – 730 с. Погорєлова А. Культура парламентаризму – масштабне інтелектуальне завдання держави і суспільства // Віче. – 2007. – № 3/4. Політологія. Кн. перша: Політика і суспільство. Кн. друга: Держава і політика / А. Колодій, Л. Климанська, Я. Космина, В. Харченко. – 2-ге вид., перероб. та доп. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2003. – 664 с. Політологія: Навч. посібн. / О. О. Волинець. М. П. Гетьманчук. В. В. Гулай, С І. Дорошенко [та ін.]. – Львів: НУ "Львівська політехніка", 2005. – 360 с. – (Сер. "Дистанційне навчання"). – №28. Соціально-ціннісні засади державного управління в Україні: Моногр. / В. М. Козаков. – К.: НАДУ, 2007. – 284 с. Томенко М. Уроки новітнього конституційного процесу в Україні // Віче. – 2007. – № 13. Трансформація політичної системи: соціальні перетворення та законодавчий процес: Матер. всеукр. теорет. й наук.-практ. конф. з правознавства, політології та соціології (22 травня 2007). – К.: Віче, 2007. – №12. – 32 с. Україна: Оцінювання системи врядування. Березень 2006 р. – Ukraine: Governance Assessment. March 2006 / SIGMA; [пер. з англ. О. Шаленко]. – К.: Центр сприяння інституц. розвитку держ. служби, 2007. – 248 с. Методичні рекомендації У першому питанні необхідно висвітлити процес становлення української незалежної держави та проаналізувати національно-визвольну боротьбу українського народу. Слід звернути увагу на політичні передумови, що сприяли утвердженню Української державності – прийняття Верховною Радою 24 серпня

Методичні рекомендації Інші

oksanka91

14.11.2012 15:11-

Коментарі

Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, або зареєструйтесь.

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!

поділитись