Методичні вказівки з Основи наукових досліджень. Робота № 518211

Перехід до торгівельного партнера Binance

Інформація про навчальний заклад

ВУЗ:

Національний університет водного господарства та природокористування

Інститут:

Не вказано

Факультет:

Факультет економіки та підприємництва

Кафедра:

Кафедра обліку і аудиту

Інформація про роботу

Рік:

2007

Тип роботи:

Методичні вказівки

Предмет:

Основи наукових досліджень

Завантажити

Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВОДНОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ Кафедра обліку і аудиту МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ТА ЗАВДАННЯ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ З ДИСЦИПЛІНИ „ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ” ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ „ОБЛІК І АУДИТ” ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ Рекомендовано методичною комісією факультету економіки і підприємництва спеціальності „Облік і аудит” Протокол №___ від „___„ _________ 200_ р. Рівне 2007 ЗМІСТ 1. Загальні положення ............................................................................................................3 2. Основні вимоги до оформлення контрольної роботи .................................................................3 3. Контрольні питання ............................................................................................................4 3.1. Перелік теоретичних питань......................................................................................4 3.2. Тести на відповідність................................................................................................4 3.3. Практична частина контрольної роботи ..................................................................4 4. Рекомендована література ...............................................................................................10 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ Мета дисципліни – ознайомити студентів з методологією та методикою наукових досліджень, що повинно сприяти формуванню в них творчого мислення, наукового підходу до аналізу явищ і процесів. Завданням вивчення дисципліни є підготовка студентів до проведення наукової роботи, а саме: навчанням їх вмінню формувати теми наукових досліджень, проведенню інформаційного пошуку з обраної теми, проведенню теоретичних та експериментальних досліджень, плануванню експериментів, організації та плануванню наукових досліджень, аналізу і оформлення їх результатів, публікації результатів проведених наукових досліджень. В результаті вивчення дисципліни студент повинен знати: суть та основні особливості науки та наукових досліджень; методи теоретичних та експериментальних досліджень; математичні основи планування експериментів; оформлення результатів наукових досліджень; організацію і планування наукових досліджень. В результаті вивчення дисципліни студент повинен вміти: формувати тему наукових досліджень; здійснювати інформаційний пошук з обраної теми наукових досліджень; застосовувати існуючі методи теоретичних та експериментальних досліджень, методи планування експерименту; аналізувати результати наукових досліджень і робити висновки про них з складанням звітів, підготовкою матеріалів до публікації; оформляти наукові дослідження 2. ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ До виконання та оформлення контрольної роботи ставляться такі вимоги: Робота оформляється чорнилом темного кольору в зошиті з полями для зауважень викладача або на аркушах формату А4 комп’ютерним набором (текстовий редактор – Word, шрифт – Times New Roman, 14 кегель, через 1,5 інтервалу). При висвітленні теоретичних питань необхідно зазначити їх номер і зміст. Відповіді потрібно формулювати чітко, по суті, розбірливо і супроводжувати конкретними прикладами. В кінці роботи необхідно подати список використаної літератури і нормативних матеріалів, поставити особистий підпис і дату виконання. На перевірку подається оригінал тексту контрольної роботи. Ксерокопії не приймаються. Контрольна робота складається з трьох завдань: теоретичне питання; тести на відповідність; практичне завдання. Таблиця 1 Таблиця розподілу теоретичних та практичних завдань контрольної роботи за варіантами Початкові літери прізвища студента Теоретичне питання Тести на відповідність Практичне завдання 1 А, Б, В, Г Д, Е, 1. Є, Ж, 2. 3, И, 1. І, К, 2. Л, М 1. Н, О 2. П 1. Р, С 2. Т, У 1. Ф, X 2. Ц, Ч 1. Ш, Щ 2. Ю, Я 1. 3. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ 3.1. Перелік теоретичних питань Наука як система знань Методологія наукового пошуку Методи емпіричного рівня дослідження. Методи емпіричного і теоретичного рівнів дослідження. Методи теоретичного дослідження. Спеціальні методи наукових досліджень. Стадії дослідження. Загальна характеристика джерел і посібників. Реферат як найпростіший вид навчально-дослідної роботи студента. Реферативні та дослідницькі курсові роботи. Дипломна робота як одна із спеціальних форм наукової роботи. Бібліографічний пошук літературних джерел. Робота над рукописом. Композиція магістерської роботи. Порядок захисту магістерської роботи. 3.2. Тести на відповідність 1. Знайти відповідне визначення для кожного наведеного терміну. № з\п Термін Визначення 1 2 3 Метод А – мислене або практичне розчленування цілого на частини. 1 2 3 Спостереження Б – метод пізнання дійсності, який ґрунтується на безпосередньому сприйнятті процесів, явищ, об'єктів за допомогою органів чуття, без втручання в їх буття дослідника. Вимірювання В – представлення властивостей реальних об'єктів у вигляді числової величини. Порівняння Г – метод пізнання об'єктивної дійсності завдяки науково організованому досліду, ініціюванню процесів, явищ. Експеримент Д – метод пізнання дійсності, покликаний встановити спільні й відмінні параметри між процесами, явищами, об'єктами. Абстрагування Е – спосіб досягнення мети, сукупність прийомів і операцій теоретичного, практичного освоєння дійсності; спосіб певним чином організованої людської діяльності. Аналіз Є – метод наукового дослідження, який полягає у мисленому виокремленні суттєвих, істотних ознак, аспектів, відношень предмета, процесу, явища. Синтез Ж – об'єднання раніше виокремлених частин у ціле, в якому протиріччя і протилежність послаблюються або знімаються. Індукція З – метод пізнання, заснований на висновках від загального до часткового (особливого). Дедукція И – метод пізнання, згідно з яким на основі висновків про часткове роблять висновки про загальне. Аналогія І – метод пізнання, заснований на перенесенні однієї або кількох характеристик із відомого явища на невідоме. Моделювання Й – сукупність засобів і прийомів мислення, що дають змогу на основі аналізу ретроспективних, екзогенних (зовнішніх) та ендогенних (внутрішніх) даних, а також їх змін у певному періоді часу вивести судження певно)' достовірності стосовно майбутнього розвитку об'єкта. Прогнозування К – метод пізнання явищ і процесів, який ґрунтується на заміні, теоретичній або експериментальній, об'єкта досліджень (оригінала) подібним на нього (моделлю). Науковий напрям Л – конкретне питання, яке виникає, коли наявних знань не достатньо для вирішення конкретного завдання і спосіб, за допомогою якого можна здобути відсутні знання, невідомий. 1 2 3 Наукова проблема М – сфера наукових досліджень наукового колективу, спрямованих на вирішення значних завдань у певній галузі науки. Тема Н – сукупність і взаємозв'язок дослідницьких способів, методів і прийомів. Методика дослідження О – наукове завдання, що належить до конкретної галузі наукового дослідження. Гіпотеза П – можлива (передбачувана) відповідь на питання, яке ставить перед собою дослідник. Реферат Р – реферативний виклад розташованих у логічному порядку питань, за якими в майбутньому буде систематизовано зібраний фактичний матеріал. План-проспект С – доповідь на певну тему, що передбачає огляд відповідних літературних та інших джерел; виклад змісту наукової роботи, книжки, статті. 2. Знайти відповідне визначення для кожного наведеного терміну. № з\п Термін Визначення 1 2 3 Моделювання А – мислене або практичне розчленування цілого на частини. Абстрагування Б – метод пізнання дійсності, який ґрунтується на безпосередньому сприйнятті процесів, явищ, об'єктів за допомогою органів чуття, без втручання в їх буття дослідника. Вимірювання В – представлення властивостей реальних об'єктів у вигляді числової величини. Аналіз Г – метод пізнання об'єктивної дійсності завдяки науково організованому досліду, ініціюванню процесів, явищ. Синтез Д – метод пізнання дійсності, покликаний встановити спільні й відмінні параметри між процесами, явищами, об'єктами. Спостереження Е – спосіб досягнення мети, сукупність прийомів і операцій теоретичного, практичного освоєння дійсності; спосіб певним чином організованої людської діяльності. Порівняння Є – метод наукового дослідження, який полягає у мисленому виокремленні суттєвих, істотних ознак, аспектів, відношень предмета, процесу, явища. 1 2 3 Експеримент Ж – об'єднання раніше виокремлених частин у ціле, в якому протиріччя і протилежність послаблюються або знімаються. Аналогія З – метод пізнання, заснований на висновках від загального до часткового (особливого). Прогнозування И – метод пізнання, згідно з яким на основі висновків про часткове роблять висновки про загальне. Індукція І – метод пізнання, заснований на перенесенні однієї або кількох характеристик із відомого явища на невідоме. Метод Й – сукупність засобів і прийомів мислення, що дають змогу на основі аналізу ретроспективних, екзогенних (зовнішніх) та ендогенних (внутрішніх) даних, а також їх змін у певному періоді часу вивести судження певно)' достовірності стосовно майбутнього розвитку об'єкта. Дедукція К – метод пізнання явищ і процесів, який ґрунтується на заміні, теоретичній або експериментальній, об'єкта досліджень (оригінала) подібним на нього (моделлю). Наукова проблема Л – конкретне питання, яке виникає, коли наявних знань не достатньо для вирішення конкретного завдання і спосіб, за допомогою якого можна здобути відсутні знання, невідомий. Науковий напрям М – сфера наукових досліджень наукового колективу, спрямованих на вирішення значних завдань у певній галузі науки. План-проспект Н – сукупність і взаємозв'язок дослідницьких способів, методів і прийомів. Реферат О – наукове завдання, що належить до конкретної галузі наукового дослідження. Гіпотеза П – можлива (передбачувана) відповідь на питання, яке ставить перед собою дослідник. Методика дослідження Р – реферативний виклад розташованих у логічному порядку питань, за якими в майбутньому буде систематизовано зібраний фактичний матеріал. Тема С – доповідь на певну тему, що передбачає огляд відповідних літературних та інших джерел; виклад змісту наукової роботи, книжки, статті. 3.2. Практична частина контрольної роботи Практичне завдання 1. Оформити бібліографічний опис з дотриманням вимог чинного міждержавного стандарту ГОСТ 7.1-84, за винятком вимог Изм. №1 (ІПС № 2-2002) для власної статті за вказаним напрямом наукових досліджень. Напрям наукових досліджень Організація обліку діяльності бюджетних установ (на прикладі бюджетних установ Держводгоспу). Управлінський та фінансовий облік на підприємствах. Фінансовий облік підприємств. Бухгалтерський облік (теорія бухгалтерського обліку). Фінансовий облік необоротних активів. Особливості оподаткування підприємств різних галузей. Аналіз господарської діяльності. Організація оплати праці працівників підприємств АПК. Бухгалтерський облік в умовах реформування. Інформаційні технології обробки економічної інформації. Методика аналізу фінансово-господарської діяльності підприємств. Фінансова звітність. Аудиторська діяльність. Облік у банках. Облік та аудит зовнішньо-економічної діяльності. Практичне завдання 2. (загальне) Написати анотацію українською мовою до наукової статті УДК 338.43.01 Бондарєва Т. Г., к.е.н., доцент (ПВНЗ „Європейський університет” Рівненської філії, м. Рівне), Немкович О. Б., викладач (Рівненський державний аграрний коледж, м. Рівне) ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ ДІЮЧИХ СИСТЕМ ОПЛАТИ ПРАЦІ В СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ ПІДПРИЄМСТВАХ The authors in the article have investigated the types, forms and systems of payments for labor that are used in agricultural formations in Rivne region. There are grounded advantages and faults of payment systems, which exist in agricultural enterprises that were investigated. There are made some propositions concerning improvement of organization of payment for labor. З переходом на ринкові умови господарювання змінюється концепція щодо встановлення розмірів та вибору форм і систем оплати праці працівників сільськогосподарських підприємств будь-яких форм власності і господарювання. Зміна концепції полягає в тому, що за ринкових умов господарювання максимальний розмір оплати праці не обмежується і він залежить від фінансових можливостей підприємства, тоді як нижчий її рівень законодавчо регулюється державою. Дослідженню питань матеріального і морального стимулювання оплати праці в сільському господарстві присвячені роботи О.А. Аврамчука, О.Д. Балана, В.В. Вітвіцького, Ю.Я. Лузана, В.В. Павленка, О.В. Шкільова, В.С. Дієсперова, М.П. Поліщука, Червінcької Л.П. і ін. [1,2,3]. Не дивлячись на розробку низки теоретичних і практичних положень щодо організації оплати праці, систематизація переваг та недоліків діючих систем оплати праці не здійснювалась. Тому дослідження поставленої проблеми визначає мету написання даної статті. Основними вимірниками результатів праці є кількість виготовленої продукції (обсяг наданих послуг) належної якості або витрачений робочий час, тобто кількість днів (годин), впродовж яких працівник фактично був зайнятий (працював) на підприємстві. Такому поділу вимірників затрат праці відповідають дві форми заробітної плати, що базуються на тарифній системі, – відрядна та погодинна. За відрядної форми оплата праці проводиться за нормами й розцінками, установленими на підставі розряду працівника. Кваліфікаційний (тарифний) розряд працівника передбачає виконання роботи відповідної складності. Основними умовами застосування відрядної оплати праці є наявність кількісних показників роботи, що безпосередньо залежать від конкретного працівника і піддаються точному обліку, а також необхідність стимулювання зростання випуску продукції та існування реальних можливостей підвищення виробітку на конкретному робочому місці. Використання цієї форми оплати праці потребує встановлення обґрунтованих норм виробітку, чіткого обліку їхнього виконання і, що особливо важливо, воно не повинно призводити до погіршення якості продукції, порушень технологічних режимів, техніки безпеки, а також до перевитрачання сировини, матеріалів, енергії. За погодинної форми заробітної плати оплата праці працівників здійснюється за годинними (денними) тарифними ставками з урахуванням відпрацьованого часу та рівня кваліфікації, що визначається тарифним розрядом. Погодинна форма заробітної плати застосовується тоді, коли недоцільно нормувати роботи або вони взагалі не піддаються нормуванню, оскільки зміст і послідовність виробничих операцій часто змінюються. Вибірково-анкетне обстеження 147 сільськогосподарських підприємств Рівненської області, щодо загальних підходів до вибору видів та форм оплати праці (табл. 1), дає підставу констатувати, що на 76% сільськогосподарських підприємств застосовують і погодинну, і відрядну форми оплати праці. На 24 досліджуваних підприємствах (16%), застосовується тільки відрядна форма оплати праці, тоді як на 12 підприємствах (8%) – тільки погодинна. Таблиця 1 Види і форми оплати праці, що застосовуються в сільськогосподарських підприємствах Рівненської області Види і форми оплати праці Обстежено підприємств у % до загальної кількості обстежених підприємств Види оплати праці основна 147 100 додаткова 65 44 Форми оплати праці комбінована (погодинна і відрядна), в т. ч.: 112 76 переважно погодинна 15 13 переважно відрядна 97 87 виключно погодинна 12 8 виключно відрядна 24 16 Отже, основною залишається відрядна форма оплати праці, проте і погодинна форма є не менш актуальною. З даних таблиці також видно, що лише у 44% обстежуваних сільськогосподарських підприємств області в загальний фонд оплати праці включається додаткова оплата праці, що пояснюється збитковістю підприємств. На основі погодинної і відрядної форм заробітної плати підприємства застосовують різні системи оплати праці, що являють собою спосіб поєднання основної, додаткової оплати праці та премії, які забезпечують найбільше оптимальне співвідношення між кількістю та якістю вкладеної праці і її оплатою. Застосування цих систем спонукає працівників до кращого виконання своїх трудових обов’язків, до ініціативності та винахідливості. Кожне підприємство вирішує цю проблему по-своєму, намагаючись реагувати на зміни як у масштабі суспільства, так і на підприємстві. Проведені дослідження з питань оцінки діючих систем оплати праці в підприємствах АПК Рівненської області дають підставу констатувати, що на сьогоднішній день функціонують традиційні системи оплати праці (табл. 2). Таблиця 2 Системи оплати праці, що застосовуються в сільськогосподарських підприємствах Рівненської області Системи оплати праці Обстежено підприємств у % до загальної кількості обстежених підприємств Пряма погодинна 94 64 Погодинно-преміальна 12 8 Пряма відрядна 111 76 Відрядно-преміальна 41 28 Акордно-преміальна 24 16 Всього 147 ( З даних табл. 2 видно, що на сільськогосподарських підприємствах області найширше застосовується пряма відрядна система оплати праці (76%), при якій заробіток працівника перебуває в прямій залежності від індивідуального виробітку, і за кожну одиницю роботи йому нараховується заробітна плата згідно з прийнятою на підприємстві тарифною сіткою і нормами виробітку на дану роботу. Тобто, скільки б одиниць роботи не виконав працівник, за кожну з них він отримує однакову оплату. Відрядна розцінка при цьому за одиницю роботи визначається діленням тарифної ставки на встановлену в господарстві норму виробітку. Пряма погодинна система застосовується у 64% сільськогосподарських підприємств області. Вона передбачає, що заробіток працівника встановлюється на підставі погодинної тарифної ставки відповідно до кваліфікації і відпрацьованого часу. У зв’язку з тяжким фінансовим становищем лише 28% досліджуваних сільськогосподарських підприємств області можуть дозволити собі застосовувати відрядно-преміальну систему оплати праці. На даних підприємствах заробіток нараховується за обсяг виконаних робіт у межах встановленої норми виробітку за кожну одиницю виконаної роботи на підставі прийнятої тарифної ставки, а за перевиконання норми виробітку передбачається премія в розмірах, встановлених на підприємстві (30-50% від тарифної ставки за виконану понаднормативну роботу). Серед досліджуваних підприємств 16% застосовують акордно-преміальну систему оплати праці, при якій заробіток нараховується за одержання кінцевого виду продукції з урахуванням її кількості і якості. На даних підприємствах до розрахунків за продукцію впродовж року працівникам видають аванс, який визначається за відрядними розцінками за обсяг виконаних робіт в рослинництві або кількість тварин, яких доглядають. Після закінчення збирання врожаю працівникам видають різницю між оплатою праці, нарахованою за продукцію, і сумою виданого впродовж року авансу. Доплату за продукцію розподіляють між працівниками виробничих підрозділів пропорційно оплаті праці, нарахованої впродовж року за обсяг виконаних робіт. Лише 8% досліджуваних підприємств застосовують погодинно-преміальну систему оплати праці, при якій до заробітку працівника-погодинника, крім погодинної тарифної ставки за фактично відпрацьований час, включають премію за виконання нормованого завдання, розробленого на основі прогресивних нормативів, своєчасне і якісне виконання роботи та її якісні показники. Характеризуючи діючі системи оплати праці в сільськогосподарських підприємствах області, слід звернути увагу на їх переваги та недоліки (табл. 3). Таблиця 3 Переваги та недоліки діючих систем оплати праці в досліджуваних сільськогосподарських підприємствах Рівненської області Система оплати праці Переваги даної системи оплати праці Недоліки даної системи оплати праці 1 2 3 Пряма погодинна Стабільна і надійна Можна використовувати для робіт, що важко піддаються нормуванню та обліку Забезпечує мінімальний рівень оплати праці, гарантований державою Проста в розрахунках Зрозуміла в нарахуванні для працівника Немає прямої залежності між кількістю відпрацьованих годин і продуктивністю праці Оплата за ненормований час може привести до перевитрат ФОП Потрібно здійснювати доплату за роботу в понадурочний час Погодинно-преміальна Дає можливість працівнику одержати додатковий заробіток за досягнення певних показників в роботі Оплата за ненормований час може привести до перевитрат фонду оплати праці плану роботи бригадою, якісне виконання роботи і т.д.) Можливість застосування на таких роботах, де швидко міняються технологічні процеси і робота дуже важко піддається нормуванню, але, разом з тим, дану роботу потрібно виконати якісно і вчасно Дає можливість поточний контроль за працівником звести до мінімуму Стимулює до ініціативності та винахідливості Потрібно здійснювати доплату за роботу в понадурочний час Відрядно- преміальна Дає можливість працівнику одержати додатковий заробіток за досягнення певних показників в роботі (виконання плану роботи бригадою, якісне виконання роботи і т.д.) Стимулює ріст продуктивності праці Сприяє більш ефективному використання основних виробничих фондів Дає змогу працівнику проявити свою кваліфікацію та здатність до високопродуктивної праці і можливість збільшити індивідуальний заробіток 1. Ризик зниження якості робіт 2. Потреба у встановленні додаткових критеріїв для того, щоб праця була якісною і високопродуктивною Продовження табл. 3 1 2 3 Дає змогу працівнику проявити свою кваліфікацію та здатність до високопродуктивної праці і можливість збільшити індивідуальний заробіток Поліпшує моральний і соціальний клімат на підприємстві Дає можливість поточний контроль за працівниками звести до мінімуму Акордно-преміальна Можливість додаткового заробітку за кінцеві результати праці у кінці року чи періоду Сприяє збільшенню кількості та якості виробленої продукції Стимулює ріст продуктивності праці Дає можливість поточний контроль за працівником звести до мінімуму Вона не є протизатратною, оскільки не враховує матеріаломісткість продукції Трудомістка в розрахунках Отже, характер поєднання основної оплати праці з доплатами і преміями на кожному сільськогосподарському підприємстві визначається системами оплати праці, які мають відповідно свої плюси та мінуси. Просту погодинну систему оплату праці можна використовувати для робіт, що погано піддаються нормуванню та обліку, наприклад, на проведенні технічного огляду сільськогосподарської техніки. Але при цій системі оплати праці працівник не спішить швидко виконувати роботу, знаючи, що йому заплатять за відпрацьовані години, і це може призвести до перевитрат фонду оплати праці. Погодинно-преміальна система оплати праці має свої переваги в тому, що її можна використати на таких роботах, де швидко змінюються технологічні процеси і робота важко піддається нормуванню, але дану роботу потрібно виконати якісно і вчасно, наприклад, монтажно-налагоджувальні роботи. Недоліки даної системи практично такі ж, як і при простій погодинній. Відрядна оплата праці не спонукає працівників сільськогосподарських підприємств більше і краще працювати, оскільки в цьому випадку відсутній зв’язок між кількістю та якістю вкладеної праці з кінцевими результатами. Вона не сприяє вихованню в трудівника почуття господаря, появі зацікавленості у збільшенні виробництва продукції, економії ресурсів і не прийнятна для умов ринкових перетворень. Проте, дана система оплати праці сприяє виконанню норм виробітку, більш ефективному використанні основних виробничих фондів, дає змогу працівнику проявити свою кваліфікацію та здатність до високопродуктивної праці і можливість збільшити індивідуальний заробіток. Недолік акордно-преміальної оплати праці полягає в тому, що вона є не протизатратною, оскільки не враховує матеріаломісткість продукції, а отже, не націлена на досягнення високих кінцевих результатів, включаючи фінансові. Передбачені премії за економію прямих витрат не стали регуляторами цих процесів, оскільки подібні виплати становлять незначну частину від фонду оплати праці і матеріального стимулювання, поширюються не на всі категорії працівників і в більшості підприємствах не сплачуються внаслідок недоліків у нормуванні та обліку виробничих витрат, відсутності коштів на оплату праці в зв’язку з диспаритетом цін на промислову і сільськогосподарську продукцію та несвоєчасністю розрахунків з товаровиробниками за реалізовану продукцію. При використанні прогресивно зростаючих розцінок суттєвим недоліком акордно-преміальної оплати праці є невідповідність темпів зростання оплати праці по відношенню до підвищення її продуктивності. Наприклад, згідно з Типовим положенням про оплату праці при збільшенні обсягу виробництва продукції на 40 % фонд оплати праці по прогресивно зростаючих розцінках зростає на 92 %. Отже, на кожний процент підвищення продуктивності праці оплата праці зростає на 1,37 % (1,92÷1,40). Однак, враховуючи всі недоліки акордно-преміальної системи оплати праці, на нашу думку, вона має найбільшу перевагу з усіх діючих на даний час систем оплати праці на сільськогосподарських підприємствах Рівненської області, оскільки при високому рівні організації виробництва та правильному її застосуванні забезпечує необхідну матеріальну зацікавленість працівників у ефективному веденні виробництва. Яка б система оплати праці не застосовувалась на підприємстві, досить важливо, щоб у кожному окремому випадку оплата праці, прийнята в колективі, відповідала конкретним умовам господарювання, формам власності на майно і землю, їх організаційним формам та сприяла подальшому розвитку виробництва. Важливим моментом в організації оплати праці є вдосконалення існуючих систем стимулювання праці. Соціологічне опитування головних спеціалістів економічної служби сільськогосподарських підприємств Рівненської області з питань стимулювання оплати праці в галузі рослинництва (табл. 4) дає можливість зробити висновок, що із 162 підприємств, що підлягали дослідженню, 83% підприємств застосовують стимулювання своєчасного та якісного збирання урожаю і заготівлі кормів, 63% – застосовують стимулювання підвищення кваліфікації і лише 22% – додаткове стимулювання виробництва окремих сільськогосподарських культур. Таблиця 4 Стимулювання оплати праці працівників галузі рослинництва в сільськогосподарських підприємствах Рівненської області Види стимулів Кількість обстежених підприємств у % до загальної кількості обстежених підприємств Стимулювання підвищення кваліфікації 102 63 Стимулювання своєчасного та якісного збирання урожаю і заготівлі кормів 134 83 Додаткове стимулювання виробництва окремих сільськогосподарських культур 36 22 Всього досліджуваних підприємств 162 х Стосовно питання стимулювання оплати праці в галузі тваринництва (табл. 5), то 39% обстежених підприємств застосовують додаткове стимулювання окремих видів продукції та 35% проводять стимулювання за підвищення кваліфікації і стаж роботи. Таблиця 5 Стимулювання оплати праці працівників галузі тваринництва в сільськогосподарських підприємствах Рівненської області Види стимулів Кількість обстежених підприємств у % до загальної кількості обстежених підприємств Додаткове стимулювання окремих видів продукції 63 39 Стимулювання за підвищення кваліфікації і стаж роботи 57 35 Всього досліджуваних підприємств 162 ( Слушно зазначити, що останнім часом у багатьох сільськогосподарських підприємствах області припинили стимулювання підвищення кваліфікації. Таку практику, на наш погляд, слід визнати невиправданою і недалекоглядною, бо вона неодмінно призведе до нівелювання професійної майстерності працівників у бік її зниження і негативно позначиться на наслідках господарювання. Важливо відновити стимулюючий вплив як основної заробітної плати, яка вважається засобом залучення до праці, так і преміальних виплат, які сприяють високоефективній праці. Вдосконалення існуючих систем стимулювання праці, створення нового мотиваційного механізму неможливе без державної підтримки, досконалої нормативно-правової бази, орієнтації підприємств на ринкову кон'юнктуру. З метою вдосконалення організації оплати праці необхідно вирівняти занадто великі відмінності у заробітках працівників різних підприємств, пов'язати розмір оплати з результатами господарювання, відновити зацікавленість працівників дбайливо і ощадливо ставитись до засобів виробництва. Вся організація оплати праці повинна стати більш демократичною і регламентуватися обґрунтованими нормативами. 1. Оплата праці в сільськогосподарському виробництві. О.А. Аврамчук, О.Д. Балан, В.В. Вітвіцький, Ю.Я. Лузан, В.В. Павленко, О.В. Шкільов – К.: Агропромпраця, 2000. – 464 с. 2. Дієсперов В.С. Організація стимулювання праці в сільськогосподарських підприємствах // Соціально-економічна ситуація та шляхи подолання кризового стану в агропромисловому комплексі України. – К.: ІАЕ, 1999. – С. 301–305. 3. Поліщук М.П., Гуменюк А.О. Матеріальне стимулювання праці – важливий фактор ефективної діяльності сільськогосподарських підприємств // Реформування економіки і управління в умовах ринкових відносин: сутність, проблеми, перспективи. – Рівне: “Тесіс”, 1998. – С. 55–56. 4. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА Білуха М.Т. Методологія наукових досліджень: Підручник для бакалаврів, магістрів і аспірантів екон. спец. ВНЗ. – К.: АБУ, 2002. – 480 с. Гончаров С.М. Студентські наукові дослідження в кредитно-модульній системі організації навчального процесу: Навчально-методичний посібник – Рівне: НУВГП, 2006. – 127 с. Пилипчук М.І., Григор’єв А.С., Шостак В.В. Основи наукових досліджень: Підручник. – К.: Знання, 2007. – 270 с. Стеченко Д.М., Чмир О.С. Методологія наукових досліджень: Підручник. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2007. – 317 с. Чорненький Я.Я., Чорненька Н.В., Рибак С.Б. та ін. Основи наукових досліджень. Організація самостійної та наукової роботи студента. Навчальний посібник – К., ВД „Професіонал”, 2006. – 208 с.

Методичні вказівки Основи наукових досліджень

infoman

12.12.2012 21:12-

Коментарі

Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, або зареєструйтесь.

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!

поділитись

Інформація про навчальний заклад

Інформація про роботу

Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):

Коментарі

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

Оголошення від адміністратора

Admin

Вхід на сайт

Поскаржитися на роботу