У роботі розглядаються
- UML
- Діаграма класів
- Діаграма компонентів
- Абстрактні класи
- Об'єктно-орієнтоване проектування
Звіт з лабораторної роботи №5 з курсу «Вступ до ПІ»
Інформація про навчальний заклад
ВУЗ:
Національний університет Львівська політехніка
Інститут:
Інститут комп’ютерних наук та інформаційних технологій
Факультет:
Комп’ютерні науки
Кафедра:
Кафедра програмного забезпечення
Інформація про роботу
Рік:
2008
Тип роботи:
Лабораторна робота
Предмет:
Вступ до програмної інженерії
Група:
ПІ-12
Коротко про документ
Про що ця робота
У звіті виконано лабораторну роботу №5 з дисципліни «Вступ до ПІ». Опрацьовано класові структури даних та діаграми в мові UML.
Зміст і розділи
- Короткі теоретичні відомості
- Хід виконання завдання
- Діаграма класів
- Діаграма компонентів
- Висновок
Для кого:Студенти технічних спеціальностей та викладачі університету
Викладачі:Левус Є. В.
Ключові поняття
абстрактний класвіртуальна функціяUMLдіаграма класівдіаграма компонентівнаслідуванняпроектування
Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):
Міністерство освіти і науки України
Національний університет “Львівська політехніка”
Інститут комп’ютерних наук та інформаційних технологій
Кафедра ПЗ
ЗВІТ
Лабораторна робота №5
за курсом «Вступ до ПІ»
Тема:
опрацювання класових структур даних на діаграмах в мові проектування UML
Мета:
вивчити всі можливості роботи над діаграмами в мові проектування UML.
Короткі теоретичні відомості
Абстрактні класи – це класи, які не створюють об’єктів, а яких властивості можна тільки наслідувати. Клас є абстрактним, якщо він має хоч одну чисту віртуальну функцію. В мові UML позначається курсивом.
Хід виконання завдання
І діаграма класів
ІІ діаграма компонентів
Висновок:
під час цієї лабораторної роботи ми опрацювали діаграми класів і діаграми відношень в мові проектування UML.
Допоможи студентському архіву
Ми допомогли тобі — допоможи наступному студенту
Оголошення від адміністратора
Подякувати Студентському архіву довільною сумою
Admin
26.02.2023 12:38
Дякуємо, що користуєтесь нашим архівом!