Подякувати Студентському архіву довільною сумою
Admin
26.02.2023 12:38
Дякуємо, що користуєтесь нашим архівом!
Життєві пріоритети студентів молодших і старших курсів
Інформація про навчальний заклад
ВУЗ:
Національний університет Львівська політехніка
Інститут:
Не вказано
Факультет:
Не вказано
Кафедра:
Не вказано
Інформація про роботу
Рік:
2010
Тип роботи:
Соціологічне дослідження
Предмет:
Соціологія
Варіант:
24
Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):
Міністерство освіти і науки України
Національний університет «Львівська політехніка»
/
Контрольна робота
«Опрацювання програми емпіричного соціологічного дослідження»
Тема: «Життєві пріоритети студентів молодших і старших курсів»
Львів – 2010
Загальна характеристика проблеми
Ніхто не буде сперечатись з тим, що життя – дивна річ і що все в ній насправді відносно. Відносним навіть є правильність чи не правильність чогось. Хоча нас з самого дитинства вчать як жити правильно, як розв’язувати рівняння, розказувати вірші, як працювати в Excel, як робити манікюр, як писати резюме, як працювати, як сидіти за столом, як готувати м’ясо по-французьки. І ми старанно вчимось усьому цьому. Вчимось чи не усього, що нам диктують правила правильного життя. Але ніхто нас не вчить бачити загальну картину пріоритетів, того, що є справді важливим саме для нас. Ніхто не підбирає індивідуально.
Перспективи гуманізації суспільства можна визначити за допомогою законодавчих документів, які приймаються державою, щодо фізичного виховання населення. Пріоритети особистості в суспільстві декларуються не тільки її правами, але й конкретними державними реформами, спрямованими на задо волення потреб та інтересів людини. Індикатором прогресив них гуманістичних зрушень вважають цільову комплексну про граму "Фізичне виховання-здоров'я нації", яка підписана Президентом України.
Пріорітетів у житті багато, але тільки нам вибирати які з них ми будем використовувати.
Тема дослідження: «Життєві пріоритети студентів молодших і старших курсів»
Мета дослідження: визначити які пріоритети в житті студентів є в даний час.
Завдання дослідження : дослідити, в чому студенти всіх курсів бачуть пріоритет свого життя.
Об’єкт дослідження – студенти НУ «ЛП». Час проведення дослідження – січень 2011 р.
Предмет дослідження – динаміка пріоритетів студентства і фактори, що зумовлюють їх формування, розвиток та реалізацію.
Інтерпретація основних понять.
Пріоритет – першість у відкритті, винаході, висловленні ідеї.
Гіпотези дослідження.
Студенти використовую всі можливі пріоритети для покращення свого життя.
Метод дослідження: для забезпечення комплексного, всебічного аналізу досліджуваної проблеми в емпіричних дослідженнях одержуємо інформацію з різних джерел відповідними методами (спостереження, експеримент, опитування, аналіз документів). Кожен з них має певні обмеження до застосування, сильні і слабкі сторони.
Виходячи із завдання планової роботи, найбільшу користь, на мій погляд, може принести метод опитування. Тому приймаємо його як основний і зупинимося детальніше на його використанні у плановій роботі.
Розрахунок вибірки.
Вибірку обрахуємо наступним чином:
= = =333
де N – величина генеральної сукупності,
n – величина вибіркової сукупності.
Р=0,954 N - 2000, = 5% тоді n=333
Отже, для забезпечення рівня репрезентативності 5% при довірчій ймовірності 0,954 треба опитати 333 респондентів, використовуючи нижче наведений опитувальний лист (анкету).
Анкета
Шановні студенти !
Просимо Вас взяти участь у соціологічному опитуванні, яке стосується життєві пріоритети студентів молодших і старших курсів. Анкета є анонімною, всі результати дослідження будуть представлені лише в узагальненому вигляді.
У кожному питанні даної анкети Ви можете вибрати не більше одного, найбільш відповідного для Вас, пункту. Ви можете вписати свій варіант відповіді. Якщо Вам важко відповісти на будь-яке питання даної анкети, звертайтесь, будь ласка, до консультанта, що дав Вам анкету.
Чи надавали у Вашому житі будь які пріоритети?
а) так;
б) ні;
в) важко сказати.
Що на Вашу думку у Вас має найбільший пріоритет?
а) навчання;
б) сім’я ;
в) робота;
г) Ваш варіант _____________________________________.
Що на Вашу думку у Вас має найменший пріоритет?
а) навчання;
б) сім’я ;
в) робота;
г) Ваш варіант _____________________________________.
4. Чи вважаєте Ви стипендію пріоритетом студента?
а) так;
б) ні.
в) Ваш варіант _____________________________________.
5. Чи вбачаєте Ви пріоритет в знайомстві з різними людьми?
а) так;
б) ні.
в) Ваш варіант _____________________________________.
6. Чи є для Вас пріоритетом воєнна кафедра?
а) так;
б) ні.
в) Ваш варіант _____________________________________.
7. Чи є для Вас пріоритетом створення сім’ї в студентські роки ?
а) так;
б) ні.
в) Ваш варіант _____________________________________.
8. Як на Вашу думку досвіт в роботі та додаткова освіта є пріоритетом?
а) так;
б) ні.
в) Ваш варіант _____________________________________.
9. На завершення просимо Вас вказати:
Ваш вік:_________________
Вашу стать:__________________________
Дякуємо за співпрацю !
Очікувані результати дослідження.
У нашій країні пріоритети для життя стрімко збільшуються. Проте молодь тривожиться про своє майбутнє так як скористатися пріоритетами можуть не всі, через є різні чинники та фактори. Попре це студенти все таки використовують їх при нагоді.
28.01.2013 17:01-
Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!
0%
Оголошення від адміністратора