МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»
Емпіричне дослідження на тему:
«Функціонування студентських гуртожитків»
Методологічна частина
Загальна характеристика проблеми. Кожен студент, якому потрібне житло у Львові, як варіант завжди розглядає один досить-таки традиційний – поселення у гуртожиток. Зважившись, прагнуть, звичайно ж, отримати кімнату з хорошими умовами. Та здебільшого на них чекає багато розчарувань. У кімнаті для трьох часто поселяють четверо студентів, де є 1-2 тумбочки, 3 ліжка і напіврозбиті шибки у вікні. Вражає не лише кількість наданих у твоє розпорядження предметів, а і їх стан. Та зате вони чудово зливаються із обідраними стінами та стелею, що часто осипається на витерту підлогу і на голови студентів. Незважаючи на те, що бюджет Національного університету «Львівської політехніки» передбачає значні витрати на студмістечко, їх, напевне, недостатньо, щоб задовольнити мінімальні потреби молодих людей. А до їх найболючіших проблем належать:
відсутність на 4-9 поверхах з 9 до 18 год. холодної води, а також гарячої, яка буває лише 3 год. на добу, та й то – лише протягом опалювального періоду;
відсутність або жахливий стан «меблів» у кімнаті;
вікна з величезними щілинами, через яких взимку в кімнаті, як і надворі, може падати (і падає) сніг;
просто «чудові» стіни та стеля, які потребують нагального ремонту (його студенти роблять за власні кошти);
Звичайно ж, кілька студентів можуть собі дозволити дати більшого, ніж звичайний, хабаря для поселення у гуртожиток - і їм може пощастити мати кращі кімнати.
Отже, маємо проблемну ситуацію, коли виникає протиріччя між жителями студмістечка і його керівництвом.
Тема дослідження може бути сформульована так: «Функціонування студентських гуртожитків »
Об’єкт дослідження – студенти, які проживають у студмістечку НУ «ЛП».
Предмет дослідження – студенти, які пов’язані з функціонуванням гуртожитків.
Мета дослідження: розкрити проблеми, які найбільше хвилюють студентів, які проживають в гуртожитках.
Завдання дослідження:
визначення основних проблем щодо поселення в гуртожитки;
визначення думки студентів щодо стану гуртожитків;
дослідження недоліків та переваг життя у гуртожитку.
Час дослідження – березень 2012р.
Гіпотези дослідження.
Гіпотеза-підстава: студентське містечко переповнене і умови проживання там не є ідеальними.
основні проблеми функціонування студентських гуртожитків:
відсутність води 18 год. на добу;
жахливий стан кімнат, меблів, вікон;
наявність мишей, тарганів;
це в свою чергу породжує «неповагу» студентів до того майна гуртожитку, яке ще у стані для чогось служити.
життя у студентських гуртожитках «чужих» студентів чи взагалі людей, що вже давно в гуртожитку не навчаються;
Гіпотеза-наслідки: студенти незадоволені такими умовами, вони знищують тарганів, переселяються на квартири, роблять ремонти за власні кошти, хоча це має робити держава або все-таки живуть в таких умовах.
Методична частина
Методи дослідження: Вибираючи методи збору інформації, почнемо із структурування об’єкта дослідження. Упускаючи ту частину студентів, які з тих чи інших причин не поселились в гуртожиток, опитування проводимо серед молодих людей, жителів студентського містечка НУ «ЛП». Інформацію про проблеми їх поселення і проживання можна одержати, проаналізувавши такі документи:
заяви-скарги студентів до управління студмістечка;
заяви жителів гуртожитку, подані до коменданта зі скаргами на умови проживання;
описи майна гуртожицьких кімнат.
З цих документів можна дізнатись про проблеми функціонування гуртожитків, умови проживання, кількість вільних місць у гуртожитках, про майно гуртожитків та їх стан.
Також як допоміжну інформацію можна використовувати висновки досліджень щодо функціонування студентських гуртожитків з попередніх років.
Метод спостереження можна застосовувати безпосередньо оглядаючи кімнати в гуртожитках. Специфіка дослідження не передбачає застосування експериментальних методів.
Виходячи із завдання планової роботи, найбільшу користь, на наш погляд, може принести метод опитування. Тому ми приймемо його як основний і зупинимося на його використанні у плановій роботі.
Генеральною сукупністю нашого соціологічного опитування являються жителі гуртожитків НУ «ЛП».
Розрахунок вибірки.
Дано такі елементи:
N =520, Δ= 0,03, P= 0,954
Використовуючи формулу n=
Можемо визначити, що при довірчій ймовірності 0,954 треба опитати 355 респондентів, використовуючи нижче наведену опитувальну анкету.
Анкета
Шановний друже!
Ми – студенти «Львівської політехніки», просимо Вас взяти участь у соціологічному опитуванні, яке стосується функціонування студентських гуртожитків. Просимо відповідати чесно. Анонімність та конфіденційність гарантуємо. Просимо детально ознайомитись із запитаннями і обвести ті відповіді, які найбільшою мірою збігаються з вашою позицією або дописати свій варіант відповіді. Більшість питань підсвідомлюють однозначну відповідь.
Завчасно дякуємо!
1.Чи планували Ви поселення у гуртожиток ще перед зарахуванням до лав студентства?
а) так
б) ні
2.Чи легко Вам було знайти кімнату у гуртожитку?
а) так
б) ні
в) не дуже
3.Як Ви знайшли кімнату, в якій зараз проживаєте?
а) туди направив комендант
б) знайомі повідомили про вільне місце у кімнаті
в) Ваш варіант__________________________________________________________
4.Чи давали Ви або Ваші родичі хабаря для поселення в кімнату?
а) так
б) ні
5.Скажіть, будь ласка, який чинник найбільше схилив вас до поселення у гуртожиток?
а) низька оплата за кімнату у гуртожитку
б) там легше вчитись – можуть допомагати
в) цікаве, веселе студентське життя
г) Ваш варіант__________________________________________________________
6. Проживши в гуртожитку деякий час чи хотіли б ви переселитися на квартиру?
а) так;
б) ні.
7. На вашу думку, чи умови в гуртожитку сприяють для навчання?
а) так;
б) ні.
8. Як Ви вважаєте – чому гуртожитки зараз у такому незадовільному стані?
а) з бюджету НУ «ЛП» виділяють мало коштів на реставрацію студентського містечка
б) виділені кошти «не доходять» до гуртожицьких кімнат
в) студенти швидко доводять гуртожиток до незадовільного стану
г) Ваш варіант__________________________________________________________
9.В чому Ви вбачаєте головну проблему функціонування студентських гуртожитків?
а) несприятливе середовище для навчання серед виру студентського життя
б) погані житлові умови
в) велика кількість «чужих» студентів, або студентів, що поселяються «по-блату» і забирають найкращі кімнати
г) Ваш варіант__________________________________________________________
10. Які житлові умови є для Вас найболючішими?
а) відсутність подачі води цілодобово
б) неналежний стан меблів
в) надокучливість тарганів, мишей і т.п.
г) надокучливі сусіди
д)Ваш варіант___________________________________________________________
11.Скільки студентів живе у Вас у кімнаті?
а) 2
б) 3
в) 4
г) інший варіант.
12. На завершення просимо Вас вказати:
Ваша стать_________________
Номер гуртожитку___________
Рік проживання у гуртожитку _______________