Мета: навчитись працювати з великими документами, створювати зміст, предметний покажчик і список ілюстрацій у середовищі MS Word. Варіант 6.1 1. Відкрийте документ "travel.doc" і впишіть Ваше прізвище у властивості. Збережіть його у своїй папці під назвою "BЛP_61.doc". 2. Створіть зміст документа з 2-ма рівнями заголовків (на 1 сторінці) за форматом "Изысканный". 3. В режимі структури поміняйте місцями перший і другий абзаци Введения. 4. Натисніть список "Уровень структуры" на панелі інструментів "Структура" і виберіть «Все заголовки». Потім поміняйте місцями пункти 2.1 і 2.2 5. Поверніться у режим розмітки сторінки і перейдіть до пункту 2.3 за допомогою змісту, а потім за допомогою змісту перейдіть до пункту 3. 6. Відновіть зміст документа замість попереднього. 7. Позначте слова "Лондиниум", "войны", "море" як елементи покажчика.. 8. Додайте в кінці документа окрему сторінку і створіть на ній предметний покажчик за форматом "Из шаблона ". 9. Створіть новий документ, який збережіть у своїй папці під назвою "Словник_61.doc". Запишіть у нього слова "город" і "страна" та збережіть його. 10. За допомогою словника позначте ці слова в тексті для предметного покажчика 11. Відновіть предметний покажчик замість попереднього. 12. Вставте ілюстрації і додайте до них назви до ілюстрацій у тесті про Англію. 13. Вставте в кінці документа на окремій сторінці список ілюстрацій за форматом "Простой". 14. Створіть малюнок в редакторі "Paint" і вставте його в документ на сторінці 5. Створіть для нього відповідну назву. 15. Відновіть список ілюстрацій. 16. Збережіть документ "BЛP_61.doc" і здайте його на перевірку викладачеві. Мета: навчитись працювати з великими документами, створювати зміст, предметний покажчик і список ілюстрацій у середовищі MS Word. Варіант 6.2 1. Відкрийте документ "travel.doc" і впишіть Ваше прізвище у властивості. Збережіть його у своїй папці під назвою "BЛP_62.doc". 2. Створіть зміст документа з двома рівнями заголовків (на сторінці 2) за форматом "Современны й". 3. В режимі структури поміняйте місцями другий і четвертий абзаци Введения. 4 Натисніть список "Уровень структуры" на панелі інструментів "Структура" і виберіть «Все заголовки». Потім поміняйте місцями пункти 2.2 і 2.3 5. Поверніться у режим розмітки сторінки і перейдіть до пункту 1.1 за допомогою змісту, а потім за допомогою змісту перейдіть до пункту 3.2. 6. Відновіть зміст документа замість попереднього. 7. Позначте слова "парус", "государство", "башня" як елементи покажчика. При визначенні цих слів у вікні "Определение элемента указателя " натисніть кнопку "Пометить все ". 8. Додайте в кінці документа окрему сторінку і створіть на ній предметний покажчик за форматом "Затейливый". 9. Створіть новий документ, який збережіть у своїй папці під назвою "Словник_62.doc". Запишіть у нього слова "символ" і "музей" та збережіть його. 10. За допомогою словника позначте ці слова в тексті для предметного покажчика. 11. Відновіть предметний покажчик замість попереднього. 12. Вставте ілюстрації і додайте до них назви до ілюстрацій у тесті про Францію. 13. Вставте в кінці документа на окремій сторінці список ілюстрацій за форматом "Классический". 14. Створіть малюнок в редакторі "Paint" і вставте його в документ на сторінці 5. Створіть для нього відповідну назву. 15. Відновіть список ілюстрацій. 16. Збережіть документ "BЛP_62.doc" і здайте його на перевірку викладачеві. Контрольні питання Що таке заголовок і його рівень? Як перейти в режим структури? Як перемістити абзац тексту в режимі структури? Як змінити рівень заголовка? Як вставити в документ зміст? Як вставити в документ предметний покажчик? Як вставити в документ список ілюстрацій? Як переміщуватися великим документом за допомогою змісту, списку ілюстрацій, предметного покажчика?