Подякувати Студентському архіву довільною сумою
Admin
26.02.2023 12:38
Дякуємо, що користуєтесь нашим архівом!
Набір інструкцій навчальної ЕОМ. Порядок виконання інструкцій
Інформація про навчальний заклад
ВУЗ:
Національний університет Львівська політехніка
Інститут:
Не вказано
Факультет:
Не вказано
Кафедра:
Кафедра ЕОМ
Інформація про роботу
Рік:
2005
Тип роботи:
Звіт до лабораторної роботи
Предмет:
Організація та функціонування комп’ютерів
Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):
Міністерство освіти та науки України
Національний університет “Львівська політехніка”
Кафедра ЕОМ
ЗВІТ
до лабораторної роботи №2
з дисципліни “Організація та функціонування комп’ютерів”
на тему: “Набір інструкцій навчальної ЕОМ.
Порядок виконання інструкцій”
Тема: “Набір інструкцій навчальної ЕОМ. Порядок виконання інструкцій”.
Мета: Отримати знання про формат та набір інструкцій симулятора навчальної ЕОМ. Дізнатись про особливості арифметичних та логічних інструкцій, а також інструкцій переходів. Засвоїти базовий порядок виконання інструкції навчальної ЕОМ та дослідити порядок виконання різних інструкцій.
Порядок виконання роботи:
Ознайомитись з теоретичними відомостями до лабораторної роботи №2.
Ввести у симулятор та виконати у покроковому режимі програму, яка додаватиме та відніматиме два числа (значення чисел та адрес комірок вказує викладач). Виписати результати та значення прапорців ознак.
Ввести у симулятор та виконати у покроковому режимі програму, яка виконуватиме логічні операції І, АБО, Виключне-АБО та НІ над двома числами (значення чисел та адрес комірок вказує викладач). Виписати результати та значення прапорців ознак.
Скласти програму, закодувати її, ввести у симулятор та виконати її у автоматичному режимі, яка реалізуватиме оператор IF (умову перевірки вказує викладач). Текст програми оформити згідно з прикладом у теоретичній частині даних методичних вказівок.
Ввести у симулятор та виконати у потактовому режимі 3 команди (які вкаже викладач), виписати порядок їх виконання у вигляді мікропрограми (із вказанням реальних значень регістрів).
Оформити та захистити звіт з лабораторної роботи.
Виконання роботи:
2.В мнемонічному коді: У двійковому коді:
LOAD 10 0000 0000 0000 1010
ADD 11 0010 0000 0000 1011
SUB 12 0011 0000 0000 1100
STORE 13 0001 0000 0000 1101
HALT 0111 1100 0000 0000
Аналіз:
Крок
№
ЛАІ
А
РА
РД
РО
1
2
3
4
5
0000 0000 0001
0000 0000 0010
0000 0000 0011
0000 0000 0100
0000 0000 0100
0000 0000 0000 1010
0000 0000 0000 1111
0000 0000 0000 1010
0000 0000 0000 1010
0000 0000 0000 1010
0000 0000 1010
0000 0000 1011
0000 0000 1100
0000 0000 1101
0000 0000 0100
0000 0000 0000 1010
0000 0000 0000 1010
0000 0000 0000 1010
0000 0000 0000 1010
0111 1100 0000 0000
000
000
000
000
000
3. В мнемонічному коді: У двійковому коді:
LOAD 15 0000 0000 0000 1111
AND 16 0100 0000 0001 0000
STORE 17 0001 0000 0001 0001
LOAD 15 0000 0000 0000 1111
OR 16 0101 0000 0001 0000
STORE 18 0001 0000 0001 0010
LOAD15 0000 0000 0000 1111
XOR 16 0110 0000 0001 0000
STORE 19 0001 0000 0001 0011
LOAD 15 0000 0000 0000 1111
NOT 0111 0000 0000 0000
STORE 20 0001 0000 0001 0100
HALT 0111 1100 0000 0000
Аналіз:
Крок
№
ЛАІ
А
РА
РД
РО
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
0000 0000 0001
0000 0000 0010
0000 0000 0011
0000 0000 0100
0000 0000 0101
0000 0000 0110
0000 0000 0111
0000 0000 1000
0000 0000 1001
0000 0000 1010
0000 0000 1011
0000 0000 1100
0000 0000 1100
0000 0000 0000 0011
0000 0000 0000 0000
0000 0000 0000 0000
0000 0000 0000 0011
0000 0000 0000 0111
0000 0000 0000 0111
0000 0000 0000 0011
0000 0000 0000 0111
0000 0000 0000 0111
0000 0000 0000 0011
1111 1111 1111 1100
1111 1111 1111 1100
1111 1111 1111 1100
0000 0000 1111
0000 0001 0000
0000 0001 0001
0000 0000 1111
0000 0001 0000
0000 0001 0001
0000 0000 1111
0000 0001 0000
0000 0001 0011
0000 0000 1111
0000 0000 1010
0000 0001 0100
0000 0000 1100
0000 0000 0000 0011
0000 0000 0000 0100
0000 0000 0000 0000
0000 0000 0000 0011
0000 0000 0000 0100
0000 0000 0000 0111
0000 0000 0000 0011
0000 0000 0000 0100
0000 0000 0000 0111
0000 0000 0000 0011
0111 0000 0000 0000
1111 1111 1111 1100
0111 1100 0000 0000
010
100
100
100
000
000
000
000
000
000
010
010
010
4.
0000 0000 0000
0000 0000 0001
0000 0000 0000 1010
0011 0000 0000 1011
LOAD 10
SUB 11
завантажити до акумулятора змінну а
відняти від змінної а змінну b
0000 0000 0010
0000 0000 0011
0000 0000 0100
0000 0000 0101
0000 0000 0110
0000 0000 0111
0000 0000 0100
0000 0000 0101
0000 0000 0110
1100 0000 0000 0110
0000 0000 0000 1010
0111 0000 0000 0000
0001 0000 0000 1100
0111 1100 0000 0000
0000 0000 0000 1011
0111 0000 0000 0000
0001 0000 0000 1100
0111 1100 0000 0000
JNC 06
LOAD 10
NOT
STORE 12
HALT
LOAD 11
NOT
STORE 12
HALT
якщо С=0 (а>b), інвертувати змінну b
завантажити до акумулятора змінну а
інвертувати змінну а
записати результат до змінної с
зупинити програму
завантажити до акумулятора змінну b
інвертувати змінну b
записати результат до змінної с
зупинити програму
5.
LOAD 10
AND 11
STORE 12
HALF
LOAD 10
OR 11
STORE 12
HALF
LOAD 10
XOR 11
STORE 12
HALF
ВХІДНІ ДАНІ
0000 0000 0000
0000 0000 0001
1010 1010 1010 1010
0101 0101 0101 0101
1)ЛАІ – РА
2)ПАМ(РА) – РД
3)РД – РІ, ДЕКОДУВАННЯ
4)АДР(РІ) – РА
5)ПАМ(РА) – РД
6)РД & А – А
7)А – РО
8)ЛАІ +1
1)ЛАІ – РА
2)ПАМ(РА) – РД
3)РД – РІ, ДЕКОДУВАННЯ
4)АДР(РІ) – РА
5)ПАМ(РА) – РД
6)РД | А – А
7)А – РО
8)ЛАІ +1
1)ЛАІ – РА
2)ПАМ(РА) – РД
3)РД – РІ, ДЕКОДУВАННЯ
4)АДР(РІ) – РА
5)ПАМ(РА) – РД
6)РД # А – А
7)А – РО
8)ЛАІ +1
РЕЗУЛЬТАТ
0000 0000 0000 0000
1111 1111 1111 1111
1111 1111 1111 1111
ВИСНОВОК
На цій лабораторній роботі я отримав знання про формат та набір інструкцій симулятора навчальної ЕОМ. Дізнався про особливості арифметичних та логічних інструкцій, а також інструкцій переходів. Засвоїв базовий порядок виконання інструкції навчальної ЕОМ та дослідив порядок виконання різних інструкцій.
Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!
0%
Оголошення від адміністратора