М(Н(СТЕРСТВО ОСВ(ТИ УКРА(НИ
ЧЕРКАСЬКИЙ (НЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГ (ЧНИЙ (НСТИТУТ
МЕТОДИЧН( ВКАЗ(ВКИ
до лабораторних роб(т
з дисципліни “Ергономіка та дизайн у приладобудуванні”
для студент(в спеціальності “Приладобудування” всіх
форм навчання
Затверджено
на засіданні кафедри
приладобудування
протокол № 5
від 29.10.1998 р.
Черкаси,Ч(Т(,2008
Методичні вказівки до лабораторних роб(т з дисципліни “Ергономіка та дизайн у приладобудуванні” для студент(в спеціальності “Приладобудування” усіх форм навчання / Уклад. Бойко Т. А.: – Черкаси: Ч(Т(, 1998. – 26 с.
Укладач: Т. А. Бойко, ст. викл.
Відповідальний редактор: В. (. Биков, д. т. н.( професор.
Рецензент: С. І. Мордвінов, к. т. н., доц.
Комп’ютерний набір: Т. А. Бойко
ВСТУП
Курс “Ергономіка та дизайн у приладобудуванні” базується на знаннях таких дисциплін як математика, фізика( х(м(я, теоретична механіка, теорія механізмів ( машин( опір матеріалів, інженерна та комп’ютерна графіка, основи конструювання елемент(в прилад(в( технолог(я приладобудування( конструювання прилад(в, основи електротехніки( електронна та мікропроцесорна техніка.
Мета методичних вказівок – дати змогу студентам опанувати в процес( проведення лабораторних роб(т навички самостійного проведення ергономічного аналізу прилад(в та аналізу (х композиційних та стильових особливостей.
Теоретичні питання студент повинен вивчати за конспектом лекцій, нормативній документації та по рекомендованій літературі.
Лабораторні роботи знайомлять студент(в з основними вимогами ергономіки відносно раціонального врахування “людського фактору” при проектуванні і конструюванні контрольно-вимірювальних прилад(в та систем. Це робиться для створення максимально ефективних ( надійних систем контролю ( управління, а також для створення таких умов праці людини-оператора, як( б відповідали всім психофізіологічним можливостям ( потребам людини ( сприяли тривалому збереженню (( працездатності( здоров(я( відчуття комфортності.
В кожній лабораторній робот( студент спочатку коротко знайомиться з теорією ( методами визначення параметр(в, що досліджуються, а потім – з порядком виконання досліджень( методикою проведення розрахунків, специфікою (х реєстрації.
Отримані при виконанні досліджень дані ( основою для визначення ергономічного та композиційного рівня прилад(в ( (х відповідності існуючим нормативним документам та приладам-аналогам, що відповідають рівню кращих світових зразків.
Опис кожної лабораторної роботи складається з чотирьох частин:
- мета роботи;
- загальні відомості по тем(;
- порядок виконання, реєстрація вимірів ( досліджень;
- обробка результат(в, висновки.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №1-2
ЕРГОНОМІЧНА ОЦІНКА ДІЮЧИХ ПРИЛАДІВ
Мета роботи: Ознайомитись з методикою ( порядком проведення ергономічної оцінки діючих прилад(в( систем( пульт(в управління.
Задача роботи: Виконати практичне завдання з використанням методик вибору оптимальних розмірів( планування ( компоновки засобів відображення інформації прилад(в( пульт(в ( орган(в управління.
Загальні відомості
Ергономічна оцінка експлуатованих систем “людина-машина” (СЛМ), пульт(в управління складних автоматичних ліній ( прилад(в да( змогу з(ясувати рівень надійності, пропускної спроможності ( ступінь точності роботи оператора, спрогнозувати поведінку діючої СЛМ, а також вжити заходи для максимального підвищення ефективності (х праці. Оцінка починається (з складення плану проведення досліджень. Основні етапи таких досліджень звичайно виконуються за такою схемою:
а) ознайомлення з призначенням, метою системи, задачами ( основними вимогами до не(;
б) побудова структурно( схеми, що відтворю( зв’язки окремих підсистем, потоки інформації ( хід регулювання. При цьому окремо виділяються “людські” ланцюги з позначенням прямих ( зворотних зв’язків м(ж оператором СЛМ ( машиною, а також м(ж окремими операторами (слід відзначити інтенсивність зв’язків ( (х відносну важливість);
в) оцінка середовища, в якому система функціонує, ( його вплив на систему СЛМ, що досліджується;
г) опис функцій системи ( (( підсистем для всіх режим(в роботи (включаючи малоймовірні аварійні ситуації). При визначенні функцій системи слід зазначити, як( операції найважливіші ( що являє собою динамічна структура системи, тобто як( здвиги виникають в окремих підсистемах при управлінні( дії перешкод ( т. (.
д) детальна ергономічна оцінка робочого місця;
е) оцінка засобів відображення інформації ( органів управління;
ж) розгляд функцій оператор(в для нормального режиму роботи (( окремо( для екстремальних ситуацій. При цьому необхідно докладно проаналізувати умови( як( можуть привести до виникнення авар(йно( ситуації;
з) оцінка суміщення функцій оператора за часом; для цього будується професіограма діяльності;
На підставі всіх вищезазначених даних формується висновок про надійність ( ефективність системи ( даються рекомендації по модернізації або удосконаленню окремих підсистем, вузлів або всього приладу.
Порядок виконання роботи
Для виконання роботи кожен студент повинен мати кілька аркуш(в м(л(метрового паперу, креслярське приладдя (циркуль-вимірювач, транспортир, лінійку ( т. (н.), конспект лекцій ( довідкову літературу з ергономіки.
Кожній підгрупі з 3-4 чоловік видається зразок діючого пульта управління або прилад, який необхідно оцінити з точки зору ергономічності.
Для цього пропонуються так( прилади: гоніометр Г5М, мікроскоп стереоскопічний МБС-10, осцилограф С-55 та інше обладнання.
При виконанні роботи студент зобов’язаний:
а) зобразити у масштаб( на м(л(метровому папері схему діючого стенда( пульта або приладу, що запропонований до ергономічної експертизи;
б) охарактеризувати відповідність вимогам ергономіки фактичне розташування засобів відображення інформації, індикаторів, тумблер(в, робочих місць ( т. (н.; провести відповідний аналіз( розробити рекомендації для поліпшення ергономічності об’єкта( що досліджується;
в) накреслити на м(л(метровому папері запропонований підгрупою вар(ант планування ( компоновки пульта управління, стенда або приладу з урахуванням вимог ергономіки ( обгрунтувати ці рішення;
г) розробити креслення робочого місця оператора;
д) побудувати структурну схему, відтворюючу зв’язки в підсистемах, замикання інформаційних потоків на людину-оператора;
е) скласти текстовий звіт за приведеною формою по робот( ( прикласти до нього виконані креслення.
Етапи проведення ергономічної експертизи
діючого пульта, стенда або приладу
1. Загальний опис включає в себе коротку характеристику об’єкта, що досліджується: призначення, місце розташування, як( основні та додаткові параметри регулюються, основні задач( оператора (за якими параметрами він слідку(, як( регулює( по яким питанням приймає рішення) ( послідовність виконання операцій; ведучі канали інформації (зоровий, слуховий); моторні дії (ручне або ножне управління); контингент ос(б на який розраховано пульт або прилад (стать, вік, країна); можливі аварійні ситуації ( відмови( обмеження в робот( або якісь особливі умови розміщення та експлуатації.
2. Складання антропометричної характеристики. Вихідні дані беруться (з аналізу довідкових матеріалів по антропометричним вимірам. Користуючись цими матеріалами студенти оцінюють фактичне робоче місце оператора ( розроблюють його найбільш раціональну конструкцію.
На кресленні дається орієнтовне планування пульта за допомогою плоскістного манекена. Уточнюється відповідність пульта об’єму приміщення, висоти панелі, зони огляду, ергономічним вимогам. Оцінюється робоча поза, сидіння оператора, визначаються сфери захвату.
Вибір пози ( положення оператора значною м(рою залежить від розмірів інформаційного поля ( відстані від прилад(в до очей оператора.
При робот( з невеличкими приладами (шкалами) або приладдям, що потребу( використання лупи, відстань до очей повинна дорівнювати 12-25 см; таку роботу виконують тільки в поз( сидячи. При робот( з віддаленням від панелі на 25-30 см сидяча поза також вважається кращою. При віддаленні від засобів відтворення інформації ( орган(в управління на 35-50 см робота частіше виконується в положенні стоячи (, нарешті, при відстані від очей до об’єкту стеження більш ніж на 50 см робота виконується тільки в положенні стоячи.
При робот( б(ля пульту управління (лицьової панелі приладу) повинні витримуватись оптимальні кути зору. При робот( стоячи кут зору ((30((2,5(, а в положенні сидячи ((38((2,1(. Необхідно визначити кутовий розмір панелі ( порівняти з нормальним кутом зору. Кутовий розмір визначається з виразу
, (1)
де ( – кутовий розмір панелі, град;
S – висота панелі, м;
L – відстань від панелі до оператора( м.
На основ( помічених відхилень складаються рекомендації ( вносяться зміни в конструкцію за даними антропометр((.
3. Оцінка умов праці на робочому місці дається на підставі порівняння нормативних вимог з фактичними характеристиками виробничого середовища. Бажано заміряти температуру, волог(сть ( швидкість руху повітря( а також освітленість робочого місця оператора (що виконується з урахуванням фактору часу, тобто довготривалість ( темп виконання ці(( роботи).
Оцінюючи умови праці необхідно зазначити: як( несприятливі фактори можуть бути присутні на цьому робочому місці ( проаналізувати (х; заходи по усуненню шкідливого впливу середовища на роботу оператора (якщо воно () ( дати рекомендації до цього розділу у загальному план( (умови праці оператора вимагають поліпшення ( т. (.).
4. Оцінка засобів відтворення інформації (ЗВ().
а) описується загальний вигляд, розміри ( розташування інформаційних панелей. Вибір панелі залежить від (( розмірів. У горизонтальній площині кут обзору (при фіксованому погляд( в центр панелі) повинен мати 30(-40(, допускається кут 50(-60(, максимальний кут (як виняток) досягає 90(.
Відстань м(ж оператором ( панеллю визначається співвідношенням
, (2)
де L – відстань від панелі до оператора( м.
( – кут обзору, град;
S – ширина екрану, м.
Для панелей, де S<10 м, співвідношення ширини до висоти складає 1,3:1.
На складеній студентом схемі (кресленні) при фіксованому положенні оператора визначають величини (, S, h ( фактичну величину L, потім порівнюють фактичні значення екрану (панелі) з нормативними.
При виконанні цього пункту необхідно врахувати так( обставини. У випадку, якщо (>50(, краще використовувати сферичний пульт. При фронтальному пульт(, розташованому по вертикал( з кутом, що не перевищу( 30(, може бути одна плоска секція. Вона розташована так, що (( верхній край знаходиться на рівні лінії горизонтального погляду, але сама площина панелі повинна складати з площиною, яка перпендикулярна лінії погляду, кут 0(-20( у нижнього краю панелі. Якщо кут розташування панелі по вертикал( складає більше 30(( але не більше 45(( то нижче основної додається ще одна секція, що складає кут 30(-50( до горизонталі.
б) проводиться оцінка окремих прилад(в. При цьому вказується загальна кількість прилад(в, (х призначення ( характеристика (стрілочні, картинні, віконцеві ( т. (н.). Ц( дані приводяться в порівнянні з нормативними.
в) аналізується розташування прилад(в. Прилади повинні бути розташовані так, щоб найбільш важливі з них у функціональному відношенні (а також прилади з найчастішим звертанням) знаходились у центр( поля зору. Звертання до приладу орієнтовно визначається в залежності від задач управління. На схем( розташування прилад(в останні нумеруються за частотою звертання. Після цього перевіряються зв’язки, тобто порядок нагляду за приладами. Прилади з більш тісними зв’язками повинні розташуватися поряд.
Після проведення оцінок дається загальний висновок по засобам відтворення інформації (ЗВ().
5. Оцінка орган(в управління. При оцінці орган(в управління необхідно відтворити у звіті по робот( найменування, призначення ( кількість орган(в управління, відповідність розташування орган(в управління робочим зонам, розмір, форму, колір, послідовність звертання ( частоту використання орган(в управління; число вмикань за час роботи, напрямок, величину переміщень ( прикладених до цього зусиль, загальну величину витрачено( енергії при виконанні операцій, пов’язаних з управлінням.
При оцінці тумблер(в та перемикач(в слід вказувати ( довжину плеча важеля; ширину само( широко( частини; напрямок вмикання; кількість положень ( кут повороту перемикача; поверхню ручки, що захвачується рукою (довжина, ширина, глибина).
При оцінці орган(в ножного управління (педалі) необхідно відобразити: нормальне положення (сидячи, стоячи), відстань м(ж педалями та (х нахил, відстань від крісла до педалі, частоту звертання, можливість регулювання ( затрачені зусилля. Необхідно вказати на схем( розташування найважливіших орган(в управління.
П р и м ( т к а. Найважливіші органи управління слід розташовувати попереду ( праворуч від оператора в зон( досягнення право( руки. Максимальний розмір зони досягнення обох рук складає 700(1100 мм. Розмір зони досягнення за шириною (1100 мм) може бути збільшений в деяких випадках на 200-300 мм за рахунок нахилу корпусу та переміщення крісла на котках вздовж стола.
Глибина робочої панелі не повинна перевищувати 800 мм.
Висота пульта, призначеного для роботи сидячи за столом, чи стоячи, повинна бути в межах 750-850 мм, а кут нахилу його панелі до горизонтально( площини – в межах 10-20(.
Місце на пульт( для видання запис(в, розміщення реєстраційних журнал(в ( технічної документації( повинно розташовуватись безпосередньо перед оператором. Його мінімальні розміри – 1000 мм в ширину ( 300-400 мм у глибину.
Написи на пульт( повинні розташовуватись однаково: під або над кожним зазначеним елементом. Написи розташовують так, щоб вони читалися зліва направо. Кожен текст повинен використовуватись для зазначення тільки однієї функції. Співвідношення висоти та ширини знак(в повинно дорівнювати приблизно 3:2, висота букв та інших символ(в на панелях, що знаходяться безпосередньо перед оператором – не менше 3 мм.
Рекомендовані розміри букв в написах приведені в табл.1.1.
Таблиця 1.1
Відстань до очей,
Розміри букв та цифр, мм
м
Важливі написи
Звичайні написи
0,7
2,5 – 5,0
1,2 – 4,0
1,0
3,3 – 6,6
1,5 – 4,5
2,0
6,6 – 12,0
3,3 – 10,0
6,0
22,0 – 43,0
11,6 – 33,0
При оптимальній відстані до оператора (приблизно 25 см) ширина штриха чорних цифр ( букв на б(лому фон( повинна складати приблизно 1/6 висоти, а б(лих цифр ( букв на чорному фон( – приблизно 1/7 – 1/8 (х висоти.
Рекомендована ширина штриха букви залежить від т((( відстані, на як(й розташовано пульт від оператора. Так, при відстані 1; 2; 3; 4; 5 ( 6 м ширина штриха букви (чорні на б(лому) повинна бути відповідно 0,5; 0,8; 1,1; 1,4; 1,7 та 2 мм.
У висновках необхідно звернути увагу на так( питання: чи відповідає розташування орган(в управління логіці діяльності оператора; особливості групового розташування орган(в управління, що регулюють один параметр; відповідність індикаторів органам управління; розташування орган(в управління відносно індикаторів (вище, нижче індикаторів); розташування аварійних орган(в управління; відповідність напрямку руху рукоятки (важеля) напрямку руху стрілки; влаштування місця для ведення запис(в, розміщення реєстраційних журнал(в ( технічно( документації.
6. Загальний висновок ( пропозиції по вдосконаленню системи (пульта, стенда, приладу). Крім текстової частини пропозиції повинні мати також графічну.
Звіт по лабораторній роботі
“Ергономічна оцінка діючих пультів управління та приладів”
Студент _______________________________________________________
Група _______________ курс ___________ факультет _________________
Найменування пульта (стенда, приладу) ___________________________
1. Загальні відомості
1. Коротка характеристика ( призначення пульта (стенда, приладу): ____________________________________________________________
2. Основні задач( оператора:
а) ________________ б) ________________ в) ___________________
3. Коротка характеристика діяльності оператора. Прийом інформації:
а) зоровий канал – прилади, табло;
б) слуховий канал – телефон, селектор;
в) тактильний канал ( т. (н.
Прийняття рішення: ____________________________________________
Д((: а) моторні _________________________________________________ б) команди _____________________________________________________
4. Аварійні ситуації _________________________________________
(необхідно охарактеризувати в табличній форм( дії оператора в систем( ( на пульт( при різних аварійних ситуаціях( а також зміни діяльності оператора при різних відмовах системи).
5. Зв’язок з іншими операторами: _____________________________
(представити також у табличній форм(, вказавши вид зв’язку, кількість канал(в ( (х розташування).
6. Особливі умови експлуатації, обмеження ____________________
________________________________________________________________
7. Контингент оператор(в:
країна _________________; стать ________________; вік _____________;
рівень освіти ___________________; середній зріст _______________;
середньоквадратичне відхилення ________; заданий % охоплення ____;
8. Довірчий інтервал (зріст): __________________________________
К1 ______________; К2 ____________ Поправка до довірчого інтервалу на одяг ( спорядження ___________________________________________
Кінцевий інтервал __________________________________________
Масштаб плоскістного манекена _________________________________
9. Робоча площа ( об((м на оператора.
2. Порівняльна оцінка пульта оператора (табл. 1.2).
Рекомендації до зміни досліджуваного пульта (стенда, приладу) за даними антропометричної оцінки ______________________________
3. Фактори виробничого середовища (табл. 1.3)
Відхилення _____________________________________________________
Рекомендації ___________________________________________________
Таблиця 1.2
Розмір
Довірчий
Параметри
фактичний
нормативний
інтервал
для даного контингенту
П о л о ж е н н я с и д я ч и
Висота сидіння
Ширина сидіння
Простір для ніг
Висота робочої поверхні
Висота підставки для ніг
Глибина для колін під пультом
Колінний кут
Ширина підставки для ступні
Відхилення
П о л о ж е н н я с т о я ч и
Висота верхнього краю інформаційної панелі
Висота нижнього краю інформаційної панелі
Зона обзору
Простір для ніг
Відхилення
С ф е р а з а х в а т а
Відхилення
Таблиця 1.3
Фактор середовища
Величина
фактична
нормативна
Освітлення
а) природне, кео
б) штучне, лк
Загальний рівень шуму, дб
Вібрація
Температура повітря
Відносна волог(сть
Швидкість повітря, м/сек
Об((м повітря, що подається на 1 чоловіка, м3/ч
Запилення, мг/м3
Електромагнітне випромінювання(ВЧ)
Радіаційне випромінювання
4. Оцінка ЗВ(
Вид пульта _______________________________________ Розмір пульта:
а) по горизонталі ________________; б) по вертикал( ________________
Відстань очей оператора в нормальному положенні від центра погляду_____
Кут обзору пульта(таблиця 1.4) :
а) по вертикал( ____; б) по горизонталі ____
Таблиця 1.4
Показник
Величина
фактична
нормативна
Відстань від оператора до пульта
Кут обзору пульта
Відхилення
Рекомендації
Таблиця 1.5
Тип
приладу
Назва приладу
Розмір по вертикалі, мм
Кутовий розмір
Діаметр шкали
Відхилення від норматива кутових розмірів
1.
2.
...
Оцінка окремих прилад(в проводиться по табл. 1.5.
Оцінка прилад(в за основними характеристиками проводиться по табл.1.6.
Перевіряється, чи відповідає прилад, його оцифровка, відстань до оператора вимогам норматив(в.
Рекомендації ___________________________________________________
Загальний висновок по ЗВ(
Таблиця 1.6
Характеристика
Величина
фактична
нормативна
Таблиця 1.7
Орган управління
Характеристика
Величина
Відхилення
фактична
нормативна
Кнопка
Форма
Розмір
Зусилля
і т.д.
Тумблер
Перемикачі
і т.д.
5. Оцінка орган(в управління (табл. 1.7)
Рекомендації ___________________________________________________
6. Розробка креслення робочого місця оператора.
7. Побудова структурно( схеми. Побудувати структурну схему, відтворюючу зв’язки в підсистемах, замикання інформаційних потоків на людину-оператора.
8. Висновок ( загальні рекомендації по управлінню (стендом, приладом) в цілому, з додатками графічного матеріалу. Рекомендації розроблюються для пристроїв, ЗВ(, органів управління, умов праці.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №3
АНАЛІЗ ГАРМОНІЇ КОМПОЗИЦІЇ ПРИЛАДУ
Мета роботи: Проаналізувати гармонію композиції приладу по наступним категоріям:
а) тектонічність;
б) пропорція ( пропорційність;
в) масштаб ( масштабність;
г) ритмічність ( метр;
д) симетрія ( асиметрія;
е) статичність ( динамічність.
Задача роботи: Створити індивідуальний вар(ант композиції приладу, використовуючи засоби гармонізації форми.
Загальні відомості
Тектоніка. При розгляд( тектоніки з точки зору конструктивно-технологічних задач потрібно зауважити, що зробити проектовану річ тектонічною – це перш за все означає зробити (( матеріально-фізично досконалою, тобто такою, що володіє міцною, стійкою ( надійною конструкцією, яка відображає в зовнішньому вигляд( загальний тип, характер конструкції ( всю складну внутрішню силову роботу матеріалу. Таким чином, необхідно по можливості ( найкращим чином виявити, де ( як розподілені основні маси ( навантаження, як опирається (м матеріал виробу, як напружені окремі його частини, як( елементи несучі, а як( несомі. Тектонічність форми означає також наочність того, (з якого основного матеріалу виконана конструкція (метал, дерево чи пластмаса) ( як дана конструкція виготовлена – монолітна чи складальна, чи це масивне лиття або легкий тонкостінний корпус.
Тектоніка – специфічний засіб художнього вираження, який органічно пов’язаний з конструктивною об’ємно-просторовою структурою виробу ( (( об’єктивними закономірностями (міцністю, стійкістю ( рівновагою). Тектоніку називають зрілим відображенням у форм( роботи конструкції ( організації матеріалів. Таким чином, об’ємно-просторова структура у формотворенні ( тектоніка форми ( найважливішими категоріями композиції, що закладають основу побудови складно( ( гарно( форми.
Пропорція ( пропорційність. Пропорція визначає співвідношення окремих частин, предмет(в ( явищ пом(ж собою. Пропорція – один (з головних засобів, який застосовують в мистецтв(, архітектурі, техніці, художньому конструюванні. Правильне встановлення пропорцій в своїй єдності складає пропорційно-гармонічний лад. Порушення його знижу( художню виразність.
(снують різні види пропорційності. Так, наприклад, для утворення звичайно( математично( пропорції потрібно чотири члена: a : b = c : d. Геометрична пропорція складається (з трьох елемент(в (a : b = b : c). Загальний член b називають середнім пропорційним.
Крім арифметично( ( геометрично( пропорцій, (снують також пропорційні залежності, що об’єднані загальною назвою гармонічні пропорції.
На в(дм(ну від арифметично(, геометрично( та гармонічної пропорції золотий перетин утворюється при комбінації тільки двох величин a i b. Поділ цілого на дві нерівні пропорційні частини в математиці називають золотим перетином. Математичний вираз має вигляд a : b = b : (a + b).
Ця рівність створюється при комбінації лише двох величин, до того ж відношення пом(ж ними постійне, де більший відрізок дорівнює 0,618, менший – 0,382.
Рисунок 3.1- Графічна побудова золотого перетину
Золотий перетин також виражається геометричним шляхом. Один (з геометричних способів – це поділ відрізка в золотому перетин(. Він здійснюється за допомогою прямокутного трикутника з відношенням катет(в 1:2 (рис.3.1):
М0 = а = 1,0;
М1 = x = 0,61803398;
М2 = a – x = 0,381966.
Потім в золотому перетин( М2 ділиться на М3 = 0,236; М4 = 0,146; М5 = 0,09 ( т. д.
Рисунок 3.2- Система прямокутник(в від квадрата до прямокутника
На рис. 3.2. приведена побудова прямокутник(в. (х отримують геометричним методом, взявши за вихідну точку квадрат.
Ряд золотого перетину виражається такими цифрами: 0,09; 0,146; 0,236; 0,382; 0,618; 1,000; 1,618; 2,618 ( т. д.
Масштаб ( масштабність. (сну( два поняття – масштаб ( масштабність.
Масштаб – це відношення лінійних розмірів на кресленні, карт( об’єкта до його розміру в натур( (1: 2, 1 : 5, 1 : 10 ( т. д.).
Масштабність – більш складне поняття. В архітектурі це одне (з композиційних засобів, яке виражає розмірність чи відносну відповідність розмірів форм архітектурного витвору, що сприймаються людиною, до розмірів людини.
Ритмічність ( метр. В художньому конструюванні, як ( в архітектурі, використовується специфічний засіб композиції – закономірне повторення ( чергування елемент(в. (сну( два види повторності – метрична ( ритмічна (метр ( ритм).
Метричний ряд ( простим видом повторності, якщо він заснований з одного елемента, складним, якщо в композиції одночасно приймає участь декілька ряд(в ( елемент(в метричної повторності.
Ритм – більш складний вид повторності, це чергування елемент(в споруди, предмет(в, виробничого обладнання, що характеризує наростання чи спадання (х кількості, форми, розмірів. Ритмічні ряди створюються чергуванням більш виразних елемент(в, що називаються акцентами, ( менш виразними (пасивних), що називаються інтервалами. Ритмічні ряди можуть бути спадаючими чи зростаючими контрастно чи нюансно.
Ритм – це послідовне чергування різноманітних сумірних елемент(в. Він співдіє ясності, чіткості ( стрункості художнього виробу, робить його більш цільним ( виразним.
Симетрія ( асиметрія. Симетричною називається фігура, яка складена (з геометрично ( фізично рівних частин, як( певним чином розташовані відносно один одного. Симетрія – особливий рід геометрично( закономірності красоти форм предмет(в, як( створюють гармонії. (сну( три основних види симетрії: дзеркальна, осьова, гвинтова. Дзеркальна симетрія заснована на рівності двох частин фігури, розташованих одна відносно іншої, як предмет ( його відображення в дзеркал(. Осьова симетрія обумовлена рівністю геометричних фігур в осьових перетинах ( досягається обертанням фігури відносно ос( симетрії. Гвинтова симетрія досягається в результат( обертального руху лінії чи площини навколо нерухомо( ос( з постійною кутовою швидкістю ( одночасно поступальним рухом вздовж ос(.
В сучасних умовах особливе значення набуває поняття асиметрично( композиції. Вона дозволяє органічно пов’язувати окремі елементи пом(ж собою, поєднуючи (х в цілісні, гармонійно-функціональні організми. Симетрична побудова не завжди узгоджується з суперечливими вимогами при компоновці того чи іншого приладу, споруди ( т. д.
Статичність ( динамічність. Окрім симетрії ( асиметрії (сну( також статична ( динамічна композиції. Будь-яка фігура, що має центр чи ось симетрії, завжди статична відносно них. Шар, куб чи паралелепіпед статичні у всіх напрямках. Конус статичний відносно ос( симетрії, а вздовж не( він динамічний, бо по ній відбувається зміна форми. Найбільш характерну динамічну композицію мають предмети, що рухаються, засоби транспорту, як( можна поділити на три основні групи в залежності від різного середовища: т(, що рухаються по поверхні землі (автомобілі, потяги), в вод( (пароплави, підводні човни) ( в повітрі (л(таки, планери).
Звіт по лабораторній робот(
1. Представити аналіз композиції діючого приладу за всіма вищезазначеними категоріями.
2. Виконати креслення створеного вар(анту приладу.
3. Дати обгрунтування вибраним рішенням.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №4
ВИБІР КОЛЬОРОВИХ РІШЕНЬ
В КОМПОЗИЦІЇ ПРИЛАДУ І ЇХ АНАЛІЗ
Мета роботи: Створити кольорове рішення в заданому спектр( композиції приладу.
Задача роботи: 1. Провести аналіз психофізіологічного впливу вибраного кольорового фону.
2. Охарактеризувати вплив тонового (кольорового) нюансу чи контрасту.
3. Аналіз вираження кольору ( функціональне призначення приладу.
4. Вибрати тип поверхні, обгрунтувати вибір.
5. Обгрунтувати вибір покриття, матеріалу, технологію (засіб) виготовлення.
Загальні відомості
Колір – це властивість т(л викликати певні зорові відчуття у відповідності з( спектральним складом ( інтенсивністю відбитого чи випускаючого видимого випромінювання. Встановлено, що людським оком сприймаються коливання з довжиною хвилі від 380 до 760 нм.
Всі кольори розподіляють на дві групи: ахроматичні ( хроматичні. До першої групи (ахроматичної) відносяться б(л(, чорні ( всі сірі кольори, починаючи з найсвітлішого ( закінчуючи найтемнішим. До другої (хроматичної) групи відносяться всі спектральні кольори – червоні, жовті, зелені, блакитні, син(, фіолетові, пурпурні з усіма переходами ( відтінками м(ж ними.
Психофізіологічний вплив кольору на людину в емоційному відношенні великий. Колір має здатність викликати різні емоційні реакції та думки: він може заспокоювати ( хвилювати, приносити рад(сть ( смуток, пригнічувати ( веселити. Колір може викликати почуття теплоти та холоду, бадьорості та втоми, легкості та тяжкості, розширювати ( звужувати простір, стимулювати зір, мозок, нерви; він може сприяти ( допомагати л(куванню хворих. В естетиці колір серед інших естетичних фактор(в займає одне з важливих місць.
Сучасні вислови та судження вчених, художник(в про психофізіологічний вплив кольору на людину зводиться до наступного.
Червоний колір – збуджуючий, гарячий, енергійний ( життєрадісний. Він має найдовшу хвилю, стимулюючи впливає на мозок ( викликає емоційні реакції; сприяє збільшенню м’язової напруги, підвищенню кров’яного тиску ( ритму дихання; дуже впливає на настрій людини.
Оранжевий колір – яскравий, викликає рад(сть, в різних випадках заспокою( чи роздратовує. В фізіологічному відношенні він сприяє покращанню травлення ( прискоренню теч( кров(.
Жовтий колір – стимулює зір, мозок ( нерви, заспокою( деякий нервовий стан, звеселяє, сприяє до спілкування.
Зелений колір – колір природи, спокою ( свіжості, заспокійливо діє на нервову систему. Він сприяє зниженню кров’яного тиску за рахунок розширення капілярів.
Блакитний колір – світлий, свіжий ( прозорий. Він діє приблизно також, як ( зелений – заспокійливо, створю( враження небесної далі. В фізіологічному відношенні він відноситься до лікарських кольорів, полегшуючи стан хворого в більшій мірі, ніж зелений.
Фіолетовий колір – пишний ( благородний; він позитивно впливає на серце ( легені, збільшуючи (х витривалість. Колір втоми та нудьги.
Коричневий колір – теплий, він створю( спокійний настрій, виражає міць ( стійкість предметів. Коричневий колір з сірим відтінком з пригніченням діє на психіку.
С(рий колір – холодний, діловий ( похмурий. Він викликає апатію ( нудьгу. У виробничій обстановці його необхідно застосовувати якомога менше.
Б(лий колір – легкий, холодний ( благородний, але у великій кількості викликає блиск. Він – символ чистоти, дуже добре поєднується з іншими кольорами.
Чорний колір – похмурий, важкий, різко знижу( настрій. Він дуже красивий, в невеликій кількості застосовується для контрасту.
Узагальнюючи облік психологічного впливу кольору на організм людини, видимі частини спектру розподіляють на три частини: довгохвильову – 760...580 нм (червоний, оранжевий), середньохвильову – 580...510 нм (жовтий, зелений ( частково блакитний), короткохвильову – 510...380 нм (блакитний, син(й, фіолетовий).
На сучасному етап( встановлено, що кольори довгохвильової частини спектру справляють збуджуючий ( стимулюючий вплив, а кольори короткохвильової частини – заспокійливий чи пригнічуючий вплив. Найбільш сприятливо впливають кольори середньо( частини спектру. Група фіолетових ( пурпурних кольорів справляють хвилюючий ( подразнюючий вплив.
Узагальнюючи відомості про кольори можна зробити наступні висновки:
1. Найкращі поєднання дають кольори в рамках великих ( малих інтервалів по кольоровому колу, гірші – в рамках середніх інтервалів.