Проектування та дослідження регістрових схем

Інформація про навчальний заклад

ВУЗ:
Національний університет Львівська політехніка
Інститут:
Не вказано
Факультет:
Не вказано
Кафедра:
Не вказано

Інформація про роботу

Рік:
2014
Тип роботи:
Звіт до лабораторної роботи
Предмет:
Проектування вбудованих комп’ютерних систем

Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):

Міністерство освіти і науки України Національний університет „Львівська політехніка” Звіт з лабораторної роботи № 3 з дисципліни: “Проектування вбудованих комп’ютерних систем” На тему: «Проектування та дослідження регістрових схем» Львів 2014 «Проектування та дослідження перетворювачів кодів» Метою роботи є Проектування і перевірка роботи двох варіантів перетворювача двійково-десяткових кодів десяткових цифр (Д-кодів): на основі дешифратора і шифратора; на основі постійного запам’ятовувального пристрою. Мій варіант. Код 09: A D C 5 3 7 E B 9 8   Хід роботи. Запускаю програму. /. Створюю нове робоче середовище: / Задаю ім’я нового робочого середовища: Визначаю початкові умови середовища: / Вводжу додаткову інформацію про проект: / Задаю ім’я нового проекту: / Підтверджую правильність інформації про проект: Відкриваю новий аркуш графічного редактора: / Створюю схему перетворювача на основі дешифратора і шифратора. / Задаю параметри дешифратора і запускаю генерацію ядра: / Запускаю компіляцію новоутвореного ядра і створюю символьний бібліотечний елемент: / Розміщую символ дешифратора на полі схеми: / Користуючись вбудованим помічником, створиюю VHDL-опис дешифратора «16 у 4». Відкриваю помічника: / Знаходжу і копіюю приклад дешифратора: / У графічному редакторі обраю режим Проектування VHDL-описів: / Розміщую на полі схеми контур майбутнього дешифратора: / Відкриваю контур / і вставляю у нього раніше скопійований VHDL-опис прикладу дешифратора: / Виправляю опис у відповідності до заданого варіанту лабораторної роботи. Запам’ятовую схему під ім’ям, яке повинне містити літери прізвища студента. Проводжу компіляцію схеми створеного перетворювача кодів. Створюю командний файл 3.do з завданням на моделювання: #---------------------------------------------------------------------------------------------- add wave GRS_I GRS_S GRS_INP GRS_OUTP GRS_OUTR force GRS_I 1 0 force GRS_S 16#0 0 ns, 16#1 10 ns, 16#2 20 ns, 16#3 30 ns, 16#4 40 ns, 16#5 50 ns, 16#6 60 ns, 16#7 70 ns, 16#8 80 ns, 16#9 90 ns, 16#A 100 ns, 16#B 110 ns, 16#C 120 ns, 16#D 130 ns, 16#E 140 ns, 16#F 150 ns run 400 ns #---------------------------------------------------------------------------------------------- Переходжу до режиму моделювання. Промодельовую створену схему перетворювача. Згенеровую ядро постійного запам’ятовувального пристрою з організацією 4 х 4: Як файл змісту ПЗП створюю і використовую текстовий файл з розширенням rom4x4.hex (формат ф. Intel) із змістом: :1000000000000000000000000000000000000000f0 Формат .hex: Редагую VHDL-опис ПЗП у відповідності до заданого варіанту лабораторної роботи. / Проводжу компіляцію ПЗП, створюю його символ. Розміщую символ на схемі поруч з раніше створеними дешифратором і шифратором. Заводжу на входи ПЗП сигнали, які заведені на вхід дешифратора. / Промодельовую схему, показую що обидві схеми працюють однаково. / Висновки: на цій лабораторній роботі я навчився проектувати і перевіряти роботу перетворювачів двійково-десяткових кодів десяткових цифр (Д-кодів).
Антиботан аватар за замовчуванням

25.05.2014 12:05-

Коментарі

Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!
Нічого не вибрано
0%

Оголошення від адміністратора

Антиботан аватар за замовчуванням

Подякувати Студентському архіву довільною сумою

Admin

26.02.2023 12:38

Дякуємо, що користуєтесь нашим архівом!