Інформація про навчальний заклад

ВУЗ:
Національний університет Львівська політехніка
Інститут:
Не вказано
Факультет:
Не вказано
Кафедра:
Не вказано

Інформація про роботу

Рік:
2015
Тип роботи:
Розрахунково - графічна робота
Предмет:
Інформатика

Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):

Міністерство освіти і науки України Технологічний коледж національного університету "Львівська Політехніка" Розрахунково-графічна робота з дисципліни: Інформатика Варіант №2 Львів 2015 ЗМІСТ Завдання (варіант 2) 3 Частина 1. Теоретична частина 4 1.1. Охарактеризуйте призначення пунктів головного меню програми MS Excel. 4 1.2. Охарактеризувати типи моніторів персонального комп’ютера 7 Частина 2. Розрахунково-графічна частина 11 2.1. Побудувати діаграму до наведених даних 11 2.2. Побудувати графік заданої функції на проміжку 11 2.3. Розв’язати задане нелінійне рівняння 12 Висновок 14 Завдання (варіант 2) Частина 1. Теоретична частина 1. Охарактеризуйте призначення пунктів головного меню програми MS Excel? 2. Охарактеризувати типи моніторів персонального комп’ютера. Частина 2. Розрахунково-графічна частина 1. Побудувати діаграму до наведених даних з кількості виїздів пожежних підрозділів. ПідрозділМісяць  ВересеньЖовтень ЛистопадГрудень ПЧ-130292531 ПЧ-227293232 ПЧ-3 20 25 35 34   2. Побудувати графік заданої функції на проміжку [3, 9] з кроком h=0,5. . 3. Розв’язати задане нелінійне рівняння , знайшовши всі його корені на проміжку [-10, 10] з кроком h=0,5. . Частина 1. Теоретична частина 1.1. Охарактеризуйте призначення пунктів головного меню програми MS Excel. Головне меню складається з дев’яти пунктів, кожен з яких надає змогу виконання тих чи інших дій (команд).  Команди пункту Файл:  Команди пункту Правка:  Команди пункту Вид:  Команди пункту Вставка:  Команди пункту Формат:  Команди пункту Сервис:  Команди пункту Данные:  Команди пункту Диаграмма (за наявності активної діаграми Microsoft Excel):  Команди пункту Окно:  Команди пункту ?:  1.2. Охарактеризувати типи моніторів персонального комп’ютера Монітор — електронний пристрій для відображення інформації. Сучасні комп'ютерні монітори бувають кількох типів. Монітори з електронно-променевою трубкою. Сьогодні найпоширеніший тип моніторів - це CRT (Cathode ray tube) монітори. В основі всіх подібних моніторів лежить електронно-променева трубка (ЭЛТ). Використовувана в цьому типі моніторів технологія була створена багато років тому й спочатку створювалася як спеціальний інструментарій для виміру змінного току, простіше говорячи - осцилографа. ЭЛ монітор має скляну трубку, усередині якої перебуває вакуум. Із фронтальної сторони внутрішня частина скла трубки покрита люмінофором. Для створення зображення в CRT моніторі використається електронна гармата, що випускає потік електронів крізь металеву маску або ґрати на внутрішню поверхню скляного екрана монітора, що покрита різнобарвними люмінофорними крапками. Потік електронів на шляху до фронтальної частини трубки проходить через модулятор інтенсивності й прискорювальну систему, що працюють за принципом різниці потенціалів. У результаті електрони здобувають більшу енергію, частину з якої витрачається на світіння люмінофора. Ці світні крапки люмінофора формують зображення, що ви бачите на вашому моніторі. У кольоровому ЭЛ моніторі використається три електронні пушки. Люмінофорний шар, що покриває фронтальну частину електронно-променевої трубки, складається з дуже маленьких елементів. Ці люмінофорні елементи відтворюють основні кольори. Фактично є три типи різнобарвних часток, чиї кольори відповідають основним квітам: червоний, зелений і синій. кольорами. Наприклад, якщо активувати червоні, зелені й синю люмінофорні частки, те їхня комбінація сформує білі кольори. Рідкокристалічні монітори. LCD (Liquid crystal display) монітори зроблені з речовини, що перебуває в рідкому стані, але при цьому має деякі властивості, властивим кристалічним тілам. Фактично це рідини, що володіють анізотропією властивостей, пов'язаних з упорядкованістю в орієнтації молекул. Молекули рідких кристалів під впливом електрики можуть змінювати свою орієнтацію й внаслідок цього змінювати властивості світлового променя минаючого крізь них. Ґрунтуючись на цьому відкритті й у результаті подальших досліджень, стало можливим виявити зв'язок між підвищенням електричної напруги й зміною орієнтації молекул кристалів для забезпечення створення зображення. Перше своє застосування рідкі кристали знайшли в дисплеях для калькуляторів і у кварцових годинниках, а потім їх стали використати в моніторах для портативних комп'ютерів. Сьогодні, у результаті прогресу в цій області, починають одержувати все більше поширення LCD монітори для настільних комп'ютерів. Екран LCD монітора являє собою масив маленьких сегментів (названих пікселями), які можуть маніпулювати для відображення інформації. Технологічні нововведення дозволили обмежити їхні розміри величиною маленької крапки, відповідно на одній і тій же площі екрана можна розташувати більше число електродів, що збільшує дозвіл LCD монітора, і дозволяє нам відображати навіть складні зображення в кольорі. Для висновку кольорового зображення необхідне підсвічування монітора позаду так, щоб світло породжувалося в задній частині LCD дисплея. Це необхідно для того, щоб можна було спостерігати зображення з гарною якістю, навіть якщо навколишнє середовище не є світлою. Кольори виходить у результаті використання трьох фільтрів, які виділяють із випромінювання джерела білого світла три основні кольори. Комбінуючи три основні кольори для кожної крапки або пікселя екрана, з'являється можливість відтворити будь-які кольори. Плазмові монітори. Ця технологія зветься PDP (Plasma display panels) і FED (Field emission display). Робота плазмінних моніторів дуже схожа на роботу неонових ламп, які зроблені у вигляді трубки, заповненої інертним газом низького тиску. Плазмінні екрани створюються шляхом заповнення простору між двома скляними поверхнями інертним газом, наприклад аргоном або неоном. Фактично, кожний піксель на екрані працює як звичайна флуоресцентна лампа. Висока яскравість і контрастність поряд з відсутність тремтіння є більшими перевагами таких моніторів. Крім того, кут стосовно нормалі, під яким можна побачити нормальне зображення на плазмінних моніторах істотно більше чим 45° у випадку з LCD моніторами. Головними недоліками такого типу моніторів є досить висока споживана потужність, що зростає при збільшенні діагоналі монітора. Є і ще одна нова технологія, це LEP (Light emission plastics) або пластик, що світить. На сьогоднішній день компанія може представити монохромні (жовтого світіння) LEP-дисплеї, що наближаються по ефективності до жидкокристалічних дисплеїв LCD, що уступають їм по терміну служби, але маючих ряд істотних переваг: Оскільки багато стадій процесу виробництва LEP-дисплеїв збігаються з аналогічними стадіями виробництва LCD, виробництво легко переобладнати. Крім того, технологія LEP дозволяє наносити пластик на гнучку підкладку великої площі, що неможливо для неорганічного світлодіода (там доводиться використати матрицю діодів); Пластик сам випромінює світло і йому не потрібна підсвічування та інші хитрості, необхідні для одержання кольорового зображення на LCD-моніторі. Більш того, LEP-монітор забезпечує 180-градусний кут огляду; Пристрій дисплея гранично просто: вертикальні електроди з однієї сторони пластику, горизонтальні - з іншої. Зміною числа електродів на одиницю довжини по горизонталі або вертикалі можна домагатися будь-якого необхідного дозволу, а також, при необхідності, різної форми пікселя; Оскільки LEP-дисплей працює при низькій напрузі харчування (менш 3 V) і має малу вагу, його можна використати в портативних пристроях, що харчуються від батарей; LEP-дисплей має вкрай малий час перемикання (менш 1 мікросекунди), тому його можна використати для відтворення відеоінформації; Ці переваги плюс дешевина привели до виникнення в LEP-технології досить райдужних перспектив. Частина 2. Розрахунково-графічна частина 2.1. Побудувати діаграму до наведених даних з кількості виїздів пожежних підрозділів. Підрозділ Місяць   Вересень Жовтень Листопад Грудень  ПЧ-1 30 29 25 31  ПЧ-2 27 29 32 32  ПЧ-3 20 25 35 34   / Рис.1. Діаграма до даних з кількості виїздів пожежних підрозділів 2.2. Побудувати графік заданої функції на проміжку [3, 9] з кроком h=0,5. / Рис.2. Результати розв'язку рівняння 2.3. Розв’язати задане нелінійне рівняння , знайшовши всі його корені на проміжку [-10, 10] з кроком h=0,5. Таблиця 1. Результати розв'язку рівняння x  Результат  -10 0,49-(C3+COS(C3)^2)/(2*C3+SIN(C3)) 4,941997604  -9,5 0,49-(C4+COS(C4)^2)/(2*SIN(C4)+1) 7,884272034  -9 0,49-(C5+COS(C5)^2)/(2*SIN(C5)+1) 46,97213944  -8,5 0,49-(C6+COS(C6)^2)/(2*SIN(C6)+1) -13,14137858  -8 0,49-(C7+COS(C7)^2)/(2*SIN(C7)+1) -7,662340126  -7,5 0,49-(C8+COS(C8)^2)/(2*SIN(C8)+1) -7,934479849  -7 0,49-(C9+COS(C9)^2)/(2*SIN(C9)+1) -19,99465106  -6,5 0,49-(C10+COS(C10)^2)/(2*SIN(C10)+1) 10,22440813  -6 0,49-(C11+COS(C11)^2)/(2*SIN(C11)+1) 3,747616145  -5,5 0,49-(C12+COS(C12)^2)/(2*SIN(C12)+1) 2,562841134  -5 0,49-(C13+COS(C13)^2)/(2*SIN(C13)+1) 2,176014775  -4,5 0,49-(C14+COS(C14)^2)/(2*SIN(C14)+1) 1,997774724  -4 0,49-(C15+COS(C15)^2)/(2*SIN(C15)+1) 1,911364944  -3,5 0,49-(C16+COS(C16)^2)/(2*SIN(C16)+1) 2,031549473  -3 0,49-(C17+COS(C17)^2)/(2*SIN(C17)+1) 3,30419263  -2,5 0,49-(C18+COS(C18)^2)/(2*SIN(C18)+1) -8,944997705  -2 0,49-(C19+COS(C19)^2)/(2*SIN(C19)+1) -1,741655626  -1,5 0,49-(C20+COS(C20)^2)/(2*SIN(C20)+1) -1,012523933  -1 0,49-(C21+COS(C21)^2)/(2*SIN(C21)+1) -0,546798805  -0,5 0,49-(C22+COS(C22)^2)/(2*SIN(C22)+1) -6,075205955  0 0,49-(C23+COS(C23)^2)/(2*SIN(C23)+1) -0,51  0,5 0,49-(C24+COS(C24)^2)/(2*SIN(C24)+1) -0,158416395  1 0,49-(C25+COS(C25)^2)/(2*SIN(C25)+1) 0,008466446  1,5 0,49-(C26+COS(C26)^2)/(2*SIN(C26)+1) -0,012507109  2 0,49-(C27+COS(C27)^2)/(2*SIN(C27)+1) -0,281014744  2,5 0,49-(C28+COS(C28)^2)/(2*SIN(C28)+1) -0,940091382  3 0,49-(C29+COS(C29)^2)/(2*SIN(C29)+1) -2,614009463  3,5 0,49-(C30+COS(C30)^2)/(2*SIN(C30)+1) -14,17641806  4 0,49-(C31+COS(C31)^2)/(2*SIN(C31)+1) 9,109951254  4,5 0,49-(C32+COS(C32)^2)/(2*SIN(C32)+1) 5,248270422  5 0,49-(C33+COS(C33)^2)/(2*SIN(C33)+1) 6,025187956  5,5 0,49-(C34+COS(C34)^2)/(2*SIN(C34)+1) 15,09105902  6 0,49-(C35+COS(C35)^2)/(2*SIN(C35)+1) -15,19996671  6,5 0,49-(C36+COS(C36)^2)/(2*SIN(C36)+1) -4,721519406  7 0,49-(C37+COS(C37)^2)/(2*SIN(C37)+1) -2,780724405  7,5 0,49-(C38+COS(C38)^2)/(2*SIN(C38)+1) -2,159567513  8 0,49-(C39+COS(C39)^2)/(2*SIN(C39)+1) -2,202827692  8,5 0,49-(C40+COS(C40)^2)/(2*SIN(C40)+1) -2,922593874  9 0,49-(C41+COS(C41)^2)/(2*SIN(C41)+1) -4,898641121  9,5 0,49-(C41+COS(C41)^2)/(2*SIN(C41)+1) -11,86068846  10 0,49-(C43+COS(C43)^2)/(2*SIN(C43)+1) 122,0684974   / Рис.3. Графік заданої функції Висновок На даній роботі розглянули типи моніторів і закріпили знання функцій головного меню MS Exel. Розв'язано рівняння і побудовано до них графік, базуючись на вхідних даних згідно із завданням і використовуючи засоби середовища MS Excel.
Антиботан аватар за замовчуванням

06.12.2015 15:12-

Коментарі

Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!
Нічого не вибрано
0%

Оголошення від адміністратора

Антиботан аватар за замовчуванням

Подякувати Студентському архіву довільною сумою

Admin

26.02.2023 12:38

Дякуємо, що користуєтесь нашим архівом!