Міністерство освіти і науки Національний університет “Львівська політехніка” Кафедра ЕОМ / Звіт з лабораторної роботи № 5 з дисципліни: “Основи алгоритмізації та програмування” на тему: “Засоби вiдлагодження iнтегрованого середовища Visual C++ 2005: точки переривання, покрокове виконання. Розв'язування на С задач, в яких використовуються числовi масиви та визначення i виклик функцiй” Мета лабораторної роботи Познайомитися iз основними засобами вiдлагодження iнтегрованого середовища Visual C++ 2005. Познайомитися iз засобами опису функцiй та виклику їх в мовi програмування С. Познайомитися iз використанням масивiв в мовi програмування С. Теоретичні відомості Засоби вiдлагодження iнтегрованого середовища Visual Studio 2005 Iнтегроване середовище розробки програм Visual C++ має вбудований вiдлагоджувач призначений для виявлення помилок (їх локалiзацiї) у виконавчiй програмi. Процес вiдлагодження полягає в корекцiї чи модифiкацiї програми таким чином, щоб програма виконувалася правильно i вiдповiдала поставленiй задачi. Для цього вiдлагоджувач має цiлий ряд засобiв, якi спрощують вiдслiдковування та виявлення помилок в програмi. У Visual Studio основними можна вважати такi засоби: точки переривання; покрокове виконання програми; вiкно спостереження за змiнними класу auto; вiкно спостереження за локальними змiнними; вiкно спостереження за змiнними чи виразами (вiкно Watch). Точка переривання - це мiсце в програмi, в якiй виконання програми буде призупинине. В програмi можна встановити довiльну кiлькiсть точок переривання. При покроковому виконаннi за одне натискання на вiдповiдну клавiшу покрокового виконання виконується один "крок" програми. "Кроком" вважається один рядок програми, якщо у цьому рядку розмiщається один чи декiлька оператолрiв програми, або декiлька рядкiв, якщо оператор записаний у декiлькох рядках. У вiдлагоджувачi є два режими покрокового виконання: Step into i Step over. Рiзниця мiж ними полягає у способi трасування пiдпрограм. Коли виконується Step into i у поточному рядку зустручається звертання до функцiї, починається трасування операторiв цiєї функцiї, коли виконується Step over трасування операторiв функцiї не здiйснюється, всi її оператори виконуються в поточному кроцi. Функцiї в мовi програмування С Оператори будь-якої програми на мовi С розмiщенi у функцiях. Кожна функцiя виконує певне завдання. iм'я main( ) є спецiальним iменем тiєї функцiї, з якої починається виконання програми. iншi функцiї є пiдпрограмами функцiї main( ). Кожна функцiя описується лише один раз. В програмi може бути описано довiльна кiлькiсть функцiй. Кожна описана функцiя може викликатися стiльки раз скiльки необхiдно. Опис функцiї складається iз заголовку функцiї та блоку - тiла функцiї. В заголовку функцiї задається iм'я функцiї та тип результату, який функцiя повертає, i тип та iмена її параметрiв (якщо вони потрiбнi). Оператори тiла функцiї визначають, якi дiї виконує функцiя. Загальний формат опису функцiї: тип iм'я ( опис_параметрiв ) { оператори_тiла_функцiї } Тут iм'я задає iм'я функцiї, а тип складається з принаймнi одного специфiкатора формату, який визначає тип результату, який повертає функцiя. Тип результату, що повертається, може бути типу void чи будь-якого типу об'єкта крiм масиву. Крiм того тип може включати специфiкатори класу пам'ятi extern i static. Функцiя не може повертати, як результат, функцiю чи масив, проте вона може повертати вказiвник на функцiю чи масив. Опис_параметрiв - це список описiв параметрiв функцiї роздiлених комами. Якщо функцiя не має параметрiв, то цей список може бути порожнiй чи складатися з єдиного слова void. Масиви в мовi програмування С Масиви мiстять об'єкти заданого типу, якi послiдовно розмiщенi в неперервному блоцi пам'ятi. Окремi об'єкти називаються елементами масиву. Тип елементiв може бути будь-яким об'єктим типом. Масиви є об'єктами також; їх тип є типом його елементiв. Точнiше, тип масиву визначається типом i числом його елементів. Формат опису масиву є наступним: тип iм'я [ кiлькiсть_елементiв ]; Кiлькiсть_елементiв між квадратними дужками ([ ]) мусить бути цілим виразом, значення якого має бути більшим за нуль. Індивідуальні завдання 4-3. Задане дійсне число y. Отримати: 1.7