Вища освіта в Україні для осіб з обмеженими можливостями на прикладі НУ . Соціологічне дослідження з Інші. Робота № 527928

Перехід до торгівельного партнера Binance

Вища освіта в Україні для осіб з обмеженими можливостями на прикладі НУ

Інформація про навчальний заклад

ВУЗ:

Національний університет Львівська політехніка

Інститут:

Не вказано

Факультет:

Не вказано

Кафедра:

Кафедра соціології

Інформація про роботу

Рік:

2016

Тип роботи:

Соціологічне дослідження

Предмет:

Інші

Завантажити

Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА» Кафедра соціології Емпіричне соціологічне дослідження з дисципліни «Соціологія» на тему: «Вища освіта в Україні для осіб з обмеженими можливостями на прикладі НУ «Львівська політехніка»» (Варіант №21) Львів – 2016 Зміст Розділ І: Методологічна частина:аналіз соціальної проблеми; об’єкт дослідження; предмет дослідження; мета дослідження; завдання дослідження; гіпотези; спосіб збору інформації. Розділ ІІ: Методична частина: метод дослідження; розрахунок вибірки; анкета. Розділ ІІІ: Підведення підсумків дослідження і визначення їх можливого застосування. Розділ І Аналіз соціальної проблеми Сьогодні, будь-яка людина, яка бажає добитися чогось більшого у своєму житті повинна здобути вищу освіту. Без вищої освіти майже неможливо отримати хорошу роботу з гідною заробітньою платою. Та все ж більшість людей здатні отримати освіту та влаштувати своє життя. Але не потрібно забувати про людей з обмеженими можливостями. Вони також мають право на вищу освіту. Вони звичайні люди зі своїми власними потребами, які також бажають здобути хорошу освіту, а вже потім і роботу. Здобуття вищої освіти є способом самоствердження та самореалізації для людей з обмеженими можливостями життєдіяльності. ХХІ століття – це час високотехнологічного та інформаційного суспільства, де важливе значення має освіта. Сьогодні якість людей, рівень освіти та культури населення є вирішальним фактором для зростання добробуту держави, а отже і населення взагалі. Тому вишам потрібно пристосовуватися до потреб людей з обмеженими можливостями. Потрібно надавати їм освіту та створити для них найкращі умови для їхнього навчання. Але нажаль не всі навчальні заклади можуть забезпечити всі умови для навчання людей з особливими потребами. Отже, ми маємо проблемну ситуацію, коли навчальні заклади не можуть забезпечити здобуття вищої освіти для людей з обмеженими можливостями. Проблема полягає в тому, що не кожен ВНЗ може забезпечити інвалідів всім необхідним для навчання. Об’єкт дослідження Об’єктом дослідження є студент из обмеженими можливостями, які навчаються в Національному університеті «Львівська політехніка» у 2016 році. Час дослідження – березень 2016 року. Предмет дослідження Предметом нашого емпіричного дослідження є особи з обмеженими можливостями, які прагнуть отримати вищу освіту в НУ«ЛП». Мета дослідження Метою нашого дослідження є вивчення проблеми навчання в НУ«ЛП» для осіб з обмеженими можливостями. Виходячи з поставленої мети, ми визначили такі дослідницькі завдання: Зібрати інформацію про навчання людей з особливими потребами в НУ«ЛП»; Визначити бар’єри для навчання цих людей з певними потребами; Визначити кількість людей з обмеженими можливостями, які навчаються в НУ «ЛП»; Розібратися, як на рівні держави підтримують навчання людей з обмеженими можливостями; З’ясувати причини та шляхи вирішення цих завдань. Інтерпретація основних понять дослідження Вища освіта для людей з обмеженими можливостями – це навчання людей з особливими потребами у ВНЗ, надання їм пільгових місць для вступу та створення умов для їхнього навчання. Гіпотеза Гіпотеза-підстава: хоча наша держава намагається допомогти людям з обмеженими можлиостями поступити на навчання у ВНЗ з допомогою різних пільг, та все ж її старання є недостатніми, бо виші не є обладнані спеціальною інфраструктурою для повноцінного навчання цих людей. Гіпотези наслідки: основні моделі поведінки людей з обмеженими можливостями, для яких не створено хороших умов для навчання у ВНЗ: А) Вони стикаються з недосконалою інфраструктурою та відмовляються від здобуття вищої освіти; Б) Вони не зможуть влаштуватися на хорошу роботу через брак вищої освіти. Розділ ІІ Метод дослідження Вибираючи метод збору інформації, почнемо зі структурування об’єкта дослідження. В нашому дослідженні ми враховуємо лише студентів НУ «ЛП», які навчаються у ВНЗ на даний момент, тобто у 2016 році. Інформацію про студентів з обмеженими можливостями ми отримали, проаналізувавши кількість студентів, які поступили за пільговими місцями. Звідси ми можемо визначити реальну кількість студентів з обмеженими можливостями. Виходячи із завдання нашої роботи, найбільшу користь, на наш погляд, може принести метод опитування. Тому в нашій роботі він прийнятий як основний і на його виконання зосереджена найбільша увага. Розрахунок вибірки Своє дослідження я проводив за допомогою соціологічного опитування. Генеральною сукупністю мого соціологічного опитування є молодь у віці від 17 до 25 років. Вибіркова сукупність дорівнює 25 осіб. Я провів вибіркове дослідження за допомогою анкетування і не претендую на високу репрезентативність отриманих даних. Даним соціологічним дослідженням я хочу звернути увагу суспільства на дану проблему. Відповідно ми отримуємо: N=1035, Δ=0,04,P=0,954 n=1/( Δ2+1/N)=1/(0.0016+1/1035)=1/0.002566=390 Отже, при забезпеченні рівня репрезентативності 4% при довірчій ймовірності 0,954 треба опитати 390 респондентів використавши нижче наведену анкету. Анкета Доброго дня! Ми – студенти Національного університету «Львівська політехніка», просимо вас пройти соціологічне опитування, яке стосується вищої освіти для осіб з обмеженими можливостями в Україні. Анкета є анонімною, всі результати дослідження будуть представлені лише в узагальненому вигляді. Просимо Вас ознайомитися із даними питаннями, та вказати найбільш правильну позицію на вашу думку. Заздалегідь дякуємо вам за співпрацю! Чи бажаєте ви отримати вищу освіту? Так Ні Чи бачите ви перспективу влаштування на роботу після завершення ВНЗ? Так Ні Інше Чи підтримуєте ви прагнення до навчання людей з обмеженими можливостями? Так Ні Не зовсім Чи виникали у вас проблеми при поступленні до ВНЗ? Так Ні Чи вважаєте ви, що держава недостатньо дбає про людей з обмеженими можливостями? Так Ні Інше Оцініть за 5-ти бальною системою підтримку з боку держави людей з обмеженими можливостями 1 2 3 4 5 Чи забезпечені для людей з обмеженими можливостями нормальні умови для навчання (встановлені пандуси, ліфти тощо)? Так Ні Не в повній мірі Як ви оцінюєте роботу ВНЗ у вирішенні проблем навчання для людей з обмеженими можливостями? Позитивно Негативно Нейтрально Ваша стать Чоловік Жінка Дякуємо за участь в опитуванні! Розділ ІІІ За результатами анкетування можна зробити такий висновок. Більшість людей з обмеженими можливостями бачать перспективу в отриманні вищої освіти, а саме 80% опитаних. Проблем з поступленням через неповносправність не було. Вступ до ВНЗ відбувався на засадах конкурентного відбору. Для людей з обмеженими можливостями передбачена певна кількість пільгових місць. Опитані є дуже незадоволені забезпеченням ВНЗ спеціальними конструкціями для пересування по закладу – це 65% опитаних. Що стосується підтримки з боку держави, то тут ситуація ще гірша. 90% опитаних вважає, що держава мало робить для людей з обмеженими можливостями. Результати дослідження можуть бути використані для: Планування покращення інфраструктури в закладах навчання для людей з обмеженими можливостями в Україні; Правильного планування роботи навчальних закладів в яких вчаться люди з обмеженими можливостями Руйнування стереотипів про те, що люди з обмеженими можливостями не можуть жити, як і всі.

Соціологічне дослідження Інші

0988927015

31.03.2016 21:03-

Коментарі

Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, або зареєструйтесь.

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!

поділитись