Міністерство освіти та науки України Національний університет «Львівська Політехніка» Кафедра менеджменту організацій Лабораторна робота №3 з курсу «Статистика (заг.)» Варіант №19 Львів 2016 Лабораторна робота № 3. Розрахунок середніх величин Мета роботи: Набути практичних навиків чисельного аналізу значень середніх величин варіаційного ряду. Послідовність виконання роботи: 1.У таблиці 3.1 визначити середню хронологічну по показниках захворювання за періоди 2012-2015 років; Таблиця 3.1 / У таблиці 3.1 визначено середньорічну кількість ВІЛ-інфікованих осіб та осіб хворих на злоякісні новоутворення а також середньорічну кількість ВІЛ-інфікованих осіб на сто тис. населення та осіб на сто тис. населення хворих на злоякісні новоутворення. 2. У таблиці 3.2 визначити середню геометричну по індексах цін за 2012-2016 роки. Таблиця 3.2 / У таблиці 3.2 визначено середньорічний темп зростання ціни. Темп приросту 1 показника - (1,46-1)*100%=46,2. Тобто 1 показник в середньому зростав на 46,2 відсотки. Темп приросту 2 показника - (1,36-1)*100%=36,43. Тобто 2 показник в середньому зростав на 36,43 відсотки. Темп приросту 3 показника - (1,31-1)*100%=31,33. Тобто 3 показник в середньому зростав на 31,33 відсотки. Висновок: у таблиці 3.1 визначено середньорічний рівень захворюваності для різних показників за допомогою формули середньої хронологічної. У таблиці 3.2 визначено середньорічний темп зростання ціни. Також було визначено темп приросту для трьох показників з таблиці 3.2. Середня величина є узагальнюючою мірою ознаки, що варіює у статистичній сукупності. Показник у формі середньої характеризує рівень ознаки в розрахунку на одиницю сукупності. До основних форм середньої величини належать середня арифметична, середня гармонійна, середня геометрична, середня хронологічна та середня квадратична. Середня геометрична і хронологічна використовуються для характеристики динамічних (часових) рядів. А саме, середня хронологічна показує на якому рівні знаходився показник досліджуваного об’єкту в певному проміжку часу. Середня геометрична – на скільки змінилася характеристика досліджуваного об’єкту за певний період часу.