ВИВЧЕННЯ ОСНОВНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ БРАУЗЕРА INTERNET EXRLORER ПРИ РОБОТІ В СИСТЕМІ WORLD WIDE WEB. Лабораторна робота з Робота в Інтернеті. Робота № 529802

ВИВЧЕННЯ ОСНОВНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ БРАУЗЕРА INTERNET EXRLORER ПРИ РОБОТІ В СИСТЕМІ WORLD WIDE WEB

Інформація про навчальний заклад

ВУЗ:

Національний університет Львівська політехніка

Інститут:

ІКТА

Факультет:

ЗІ

Кафедра:

ЗІ

Інформація про роботу

Рік:

2017

Тип роботи:

Лабораторна робота

Предмет:

Робота в Інтернеті

Група:

уі 41

Варіант:

9 6

Завантажити

Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ “ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА” ЗВІТ ДО ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ №2 «ВИВЧЕННЯ ОСНОВНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ БРАУЗЕРА INTERNET EXRLORER ПРИ РОБОТІ В СИСТЕМІ WORLD WIDE WEB» З КУРСУ РОБОТА В ІНТЕРНЕТІ ВАРІАНТ №9 ЛЬВІВ 2015 Мета роботи ─ знайомства з основними можливостями браузера Internet Explorer, що входить до складу операційної системи Windows XP: пошукові засоби, механізм закладок, робота з документами в автономному режимі, журнал відвідувань, збереження та друк. Теоретичні відомості 1. World Wide Web – це система гіпертекстових документів, які пов’язані між собою, і доступ до них отримується через мережу Інтернет. За допомогою веб-браузера, можливо переглядати веб-сторінки, які включають в себе текст, відеозаписи, зображення, аудіо файли, і переключатись між ними за допомогою посилань. 2. Гіпертекстовий документ – це документ, який містить видимі посилання на інші документи і в якому реалізована можливість додавання медіа файлів. 3. Браузер (веб-переглядач) – програмне забезпечення для комп'ютера чи іншого електронного пристрою, як правило, під'єднаного до Інтернету, що дає можливість користувачеві взаємодіяти з текстом, малюнками або іншою інформацією на гіпертекстовій веб-сторінці. Тексти та малюнки можуть містити посилання на інші веб- сторінки, розташовані на тому ж веб-сайті або на інших веб-сайтах. Веб-переглядач з допомогою посилань дозволяє користувачеві швидко та просто отримувати інформацію, розміщену на багатьох веб-сторінках. 4. URL – уніфіковані покажчики ресурсів. 5. Загальним спосіб запису URL- адреси є: <protocol>://<host>/<url-path>. Завдання та скріншоти виконання завдань Запустіть браузер Internet Explorer 11. / За допомогою клавіші F12 відкрийте панель інструментів браузера. Перейдіть у вкладку Memory (Пам’ять) та запустіть відстежування використовуванної пам’яті. Введіть в адресний рядок URL-адресу Національного університету «Львівська політехніка» — http://www.lp.edu.ua. / Зробіть цю сторінку домашньою. / 6. В поточному вікні активувати гіперзв’язок “Навчальний процес”- “Навчально-наукові інститути” - “Інститут комп’ютерних технологій та автоматики”. 7. Користуйтесь кнопками панелі інструментів Назад і Вперед для переходу від одного документа до іншого. 8. За допомогою кнопки Додому поверніться на домашню сторінку і переконайтесь, що це встановлена вами сторінка Національного університету «Львівська політехніка». 9. Додайте в Internet Explorer можливість пошуку через пошукову систему Google, використовуючи опцію Add у випадаючому списку підказок пошукових запитів. / / / 10. За допомогою пошукової системи Google виконайте пошук документів за ключовими словами браузер Internet Explorer. / 11. Перегляньте першу десятку знайдених документів та на найцікавіші з них зробіть закладки, розмістивши їх у панелі уподобань. / 12.За допомогою ‘знаряддя’ очистіть журнал браузера. / / 13.Завершіть роботу браузера. Висновок У процесі роботи нам вдалося ознайомитися з можливостями стандартного браузеру Internet Explorer, такими як роздрук, робота зі сторінками, система закладок, система автономного перегляду раніше збережених сторінок, навігація, управління системами пошуку.

Лабораторна робота Робота в Інтернеті

studentASH

12.12.2017 22:37

Коментарі

Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, або зареєструйтесь.

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

поділитись