МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
Факультет соціології
Програма лабораторного дослідження
на тему:
“Формування соціально-культурного середовища дозвілля офісних працівників ”
Проблема – відсутність емпіричних даних які дають відповідь на питання: «Чи впливає повсякденність офісного працівника на його дозвілля?».
Проблемна ситуація – зміна культурних переваг, ціннісних установок і ритму життя, які впливають на дозвілля офісних працівників.
Предмет – фактори, що впливають на дозвілля офісних працівників міста Київ.
Об'єкт – офісні працівники у віці від 18 до 40 років, які проживають у місті Київ, зайняті трудовою діяльністю.
Мета:
1) Дослідити характер дозвілля в офісних працівників міста Київ;
2) Визначити ступінь і характер впливу повсякденності на їхнє приватне та суспільне життя;
3) Виявити основні фактори, що впливають на ці зміни.
Завдання. Досягнення цієї мети передбачає вирішення наступних дослідницьких завдань:
1) Виявити кількісне співвідношення людей які надають перевагу пасивному або активному відпочинку;
2) Розглянути можливість психологічного тиску на дозвілля офісного працівника з боку суспільства;
3) Визначити причинно-наслідковий зв'язок між інформатизацією суспільства і формуванням дозвілля офісного працівника;
4) Виявити вплив, який чиниться на формування ідентичності офісних працівників.
Гіпотези:
1) Повсякденність офісного працівника негативно позначається на психологічному стані і соціальному житті індивіда;
2) Дозвілля міського жителя, зайнятого трудовою діяльністю в межах офісу відрізняється від життя інших громадян;
3) Одноманітна діяльність і високий рівень інформатизації є основними факторами, що впливають на ціннісні установки індивіда.
Розрахунок вибіркової сукупності респондентів:
Генеральною сукупністю є офісні працівники. Кількість опитаних складає 100 осіб, з них 50% жінок і 50% чоловіків.
Інтерпретація основних понять:
Дозвілля – це вільний час людини, під час якого вона за своїм вибором займається різноманітною діяльністю. Воно є предметом вивчення особливої галузі наукового знання – дозвіллєзнавства і опирається на дані таких наукових дисциплін як педагогіка, психологія, соціологія, філософія, економіка, географія.
Повсякденність – область соціальної реальності, цілісний соціокультурний життєвий світ, який постає «природною», самоочевидною умовою життя людини.
Офісний працівник – працівник розумової праці зі зниженою творчою складовою, який проводить життя в офісах і інших управліннях: нижчі менеджери, бухгалтери, секретарі і т.д.
Місто – великий (за стереотипами) населений пункт, жителі якого зайняті, як правило, поза сільським господарством.
Інформаційне суспільство – це стадія розвитку суспільства і економіки, для якої характерно:
• збільшення ролі інформації, знань і інформаційних технологій в житті суспільства;
• зростання числа людей, зайнятих інформаційними технологіями, комунікаціями і виробництвом інформаційних продуктів і послуг, зростання їх частки у валовому внутрішньому продукті;
• наростаюча інформатизація суспільства з використанням телефонії, радіо, телебачення, мережі Інтернет, а також традиційних і електронних ЗМІ;
• створення глобального інформаційного простору, що забезпечує: (а) ефективну інформаційну взаємодію людей, (б) їх доступ до світових інформаційних ресурсів і (в) задоволення їх потреб в інформаційних продуктах і послугах.
• розвиток електронної демократії, інформаційної економіки, електронної держави, електронного уряду, цифрових ринків, електронних соціальних і господарюючих мереж.
Операціоналізація основних понять:
Суб’єктивні характеристики
Захоплення
Здібності
Прагнення
Соціальний стан
Освіта
Задоволення роботою
Матеріальний стан
Зовнішні фактори, які впливають на дозвілля
Суспільна думка
Інформатизація
Стан на ринку праці
Престижність професії
ЗМІ
Основні фактори впливу
Стрес
Результати праці
Соціальне середовище
Ідентичність
Анкета
Досліджується проблема вивчення позиції офісних працівників щодо проведення вільного часу, дозвілля. Прошу надати допомогу у вивченні цієї проблеми. Для цього прошу уважно прочитати запитання і відповіді до них, відмітивши власну думку. Прошу також дописати власну думку у встановленому місці. Ваші відповіді є анонімними і будуть використані в загальному вигляді. Дякую за допомогу.
Запитання
1. Скажіть, будь ласка, як багато у Вас вільного часу?
У мене його практично немає;
Приблизно 2-3 години на добу;
Стільки, скільки потрібно для гарного відпочинку.
2. Чи вважаєте Ви проблему проведення вільного часу актуальною?
Так;
Ні.
3. Що для Вас означає поняття “вільний час”?
Час коли можна нічого не робити;
Час достатній для спілкування з друзями;
Час який можна провести з користю;
Інша відповідь ________________________________________________
4. Найчастіше Ви проводите вільний час:
Вдома перед телевізором, комп’ютером чи з книжкою;
Гуляючи на вулиці;
Шукаючи завжди нових вражень;
Інша відповідь ______________________________________________
5. Чи подобається Вам культурний відпочинок?
Так, я обожнюю відвідувати театри, кінотеатри, музеї, виставки тощо;
Інколи, особливо з приємною компанією;
Ні, мені це не цікаво.
6. Чи задоволені Ви своєю роботою?
Так ;
Моя теперішня робота – це крок до іншої, роботи моєї мрії ;
Ні, але у мене зараз немає альтернативи ;
Ні, піду з неї при першій же можливості;
Ні.
7. Чи багато Вам доводиться спілкуватися з людьми на роботі?
Так багато. Це нестерпно для мене;
Так, багато, я дуже товариський(a) і радий(а) цьому;
Ні, спілкуюся тільки з колегами, якщо захочу;
8. Які дії Ви виконуєте на роботі? (Розподіліть 100 балів)
Виконую робочі обов'язки_______________________________________
Розмовляю з колегами__________________________________________
Займаюся своїми справами______________________________________
Сиджу в інтернеті______________________________________________
Намагаюся ні про що не думати і чекаю коли це, нарешті, закінчиться___________________________________________________
9. Чи любите Ви свою роботу, чи відповідає вона вашим мріям?
Так, мріяв/мріяла про неї;
Люблю, але мріяв/мріяла про інше;
Не люблю, але вона допоможе мені прийти до моєї мрії;
Не люблю, мріяв/мріяла зовсім про інше.
10. Як Ви можете охарактеризувати Ваші відносини з колегами?
Завжди радий/рада поговорити з ними;
Працювати з ними в команді набагато простіше;
Іноді вони мене дратують;
Вони дратують мене завжди;
Намагаюся не звертати на них уваги;
Вони для мене як друга сім'я;
Вони хороші, але у втомлююся від них;
Моє ставлення мінливе;
Ваш варіант_________________________________________________
11. Чи відчуваєте Ви почуття єднання з ними?
Так;
Ні;
Важко відповісти.
12. Чи маєте Ви хобі? Яке?
Активні види спорту
Подорожі
Духовне вдосконалення (книги, фільми)
малювання
музика
Відвідування культурних заходів
Інформаційні технології
Моя робота – це моє хобі
У мене немає хобі
Ваш варіант___________________________________________________
12. Оцініть, наскільки вільною людиною Ви себе вважаєте за п'ятибальною шкалою, якщо 5 балів – максимальна свобода.
1
2
3
4
5
13. Як багато часу Ви приділяєте даним способам проведення вільного часу
Майже ніколи
Рідко
За настроєм
Жити не можу
Часто
Соц.мрежі, форуми, блоги
ТБ
Книжки
Кіно
Прогулянки
20. Як Ви вважаєте, чи допомагають віртуальні розваги заповнити внутрішню порожнечу?
Так, дуже допомагають;
Так, але я вважаю це неправильним;
Ні, це все не справжнє;
Ні, навпаки вони погіршують стан;
Важко відповісти.
Назвіть, будь ласка, деякі дані про себе:
Ваш вік________________________________________________
Ваша стать_____________________________________________
Місце проживання ______________________________________
Місце роботи___________________________________________
Посада ________________________________________________
Дякую за участь!