Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):
Міністерство освіти і науки
Національний університет „Львівська політехніка”
Кафедра EОМ
Звіт
з лабораторної роботи № 4-5
з дисципліни: “ Комп'ютерна схемотехніка”
Мета роботи:
вивчення та практичне засвоєння принципів побудови RS, універсальних D та JK тригерів та його модифікацій на основі елементів логіки інтегральних мікросхем ТТЛ (ТТЛШ), дослідження їх роботи за допомогою стенда , або програми моделювання цифрових схем Electronics Workbench (Multisim ).
Технічне завдання:
Восьмирозрядний код формується як десяткове число , що утворюється наступним чином за формулою:
A10=k*N +128 ,
де , N-порядковий номер у журнальному списку, а k-коефіцієнт пропорційності, який приймає наступні значення:
k=5, якщо N=від 1 до 9,
k=3, якщо N=від 10 до 19,
k=1, якщо N=від 20 до 29
A10 = 153
A16 = 99
Принципова схема на D-тригерахПринципова схема на JK-тригерахСхема дослідження комбінаційної схеми:
/
Часова діаграма моделі:
/
Висновок: вивчив та практично засвоїв принципи побудови RS, універсальних D та JK тригерів та його модифікацій на основі елементів логіки інтегральних мікросхем ТТЛ (ТТЛШ), дослідження їх роботи за допомогою стенда, або програми моделювання цифрових схем Electronics Workbench (Multisim ).
Ви не можете залишити коментар. Для цього, будь ласка, увійдіть
або зареєструйтесь.
Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!
Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!