МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА» ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ І МЕНЕДЖМЕНТУ ЛОГІСТИКА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до контрольної роботи №1 з курсу «Логістика» для студентів заочної форми навчання спеціальності 6.030507 «Маркетинг» освітнього-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» Затверджено на засіданні кафедри маркетингу і логістики Протокол № 1 від 29.08.2016 р. Львів – 2016  Логістика: Методичні вказівки до контрольної роботи з курсу «Логістика» для студентів заочної форми навчання спеціальності 6.030507 «Маркетинг» освітнього-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» / Укл.: Є.В. Крикавський, О.С. Костюк, Т.В. Наконечна – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2016, – 35 с. Укладачі: Крикавський Є.В., д-р.екон.наук., проф. Костюк О.С., канд.екон.наук, доц. Наконечна Т.В., канд. екон. наук, ст. викладач Відповідальний за випуск: Гринів Н.Т., канд.екон.наук, доц. Рецензенти: Мамчин М.М., канд.екон.наук, доц. Гринів Н.Т., канд.екон.наук, доц. 1. СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ ВИРОБНИЦТВА І СТРАТЕГІЯ ПОСТАЧАННЯ (АВС– та XYZ-аналіз) Спільною передумовою для прийняття названих типових логістичних рішень є формування повної достовірної інформації щодо сировини, матеріалів, частин, півфабрикатів як незалежної від джерела походження, так і залежної від джерела походження, транспортних технологій тощо. Першим кроком у формуванні такої бази даних є структурний аналіз реальних (у випадку існуючого підприємства) чи проектованих запасів ресурсів у постачанні за асортиментом, кількістю та вартістю в кінцевій продукції, передбачуваністю потреб в них тощо. Одним з базових способів отримання такої інформації є кількісно-вартісний аналіз, за яким здійснюється класифікація матеріалів. Це так званий АВС-аналіз. Метод АВС-аналізу є модифікацією правила Парето (правила 80 : 20), сутність якого полягає в тому, що завжди існує невелика частина цілого, що має вирішальний вплив на нього. Класичними прикладами правила 80 : 20 можуть бути: 20% клієнтів споживають 80% проданих продуктів; 20% навчальних дисциплін є джерелом 80% знань студентів; 20% жителів міста відповідальні за 80% злочинів; 20% складових частин готового виробу складають 80% його вартості; 20% позицій асортименту створюють 80% прибутку від продажу тощо. Процедура поділу асортименту постачання за кількісно-вартісним методом АВС-аналізу така: розрахунок вартості (витрат споживання) кожної позиції запасів в асортименті постачання; ранжування асортименту за критерієм участі у вартості витрат (запасів, обороту) в порядку її зменшення; розрахунок процентного вмісту кожної позиції у підсумованій (акульмульованій) вартості витрат; створення акумульованої (просумованої) черговості матеріалів; дослідження просумованої черговості; поділ асортименту постачання на АВС-групи згідно з прийнятими критеріями поділу (рис.1.1). Закон «80:20» до нашого часу дещо змінився. Тепер співвідношення може бути іншим: «65:35», «70:30» тощо, що визначається специфікою конкретного бізнесу. Так, до групи А відносять всі найменування продукції, починаючи з першого, сума вартостей яких складає 75-80% сумарної вартості всього запасу. До групи В входять позиції сума вартості яких складає приблизно 15-10% загальної вартості. Решта позицій номенклатури, сумарна вартість яких складає близько 5-10%, відносяться до групи С. Досвід показує, що зазвичай, до групи А потрапляє 15% всіє номенклатури, в групу В – 20-25%, до третьої групи С відноситься 60-70% всієї номенклатури. Для визначення категорій А, В чи С доцільно скористатися коефіцієнтом варіації, який розраховується за формулою :
Діапазони змін коефіцієнта варіації для різних категорій : для групи А : V>3; для групи В : 0,7<V<3; для групи С : V<0,7. З метою формування графічної інтерпретації результатів АВС-аналізу проведені розрахунки доповнимо кількісними оцінками. Оскільки повний асортимент складає 28 позицій, та кількісна оцінка груп А, В, С складе:


Для кожної групи оцінка важливост...