antibotan.com

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ СТУДЕНТСЬКИЙ АРХІВ

ВУЗи




Університети України

За даними, зібраними у 2007 році, на території України нараховувалося більше ніж 950 вищих навчальних закладів, серед яких 141 університет, 39 консерваторій та інститутів, 52 академії, 158 училищ, 231 технікум і 128 коледжів знаходяться на державному фінансуванні, а 126 вузів III—IV рівнів акредитації – у приватній власності. Випускники, студенти та вчені, які навчаються і працюють в українських вузах, вже давно цінуються по всьому світі, оскільки сучасна вища освіта України може похвалитися не лише фундаментальною системою знань, які здобувають студенти, а й рядом талановитих викладачів та вчених. Ряд вищих навчальних закладів України навчає велику кількість іноземних студентів. Статистика стверджує, що на сьогоднішній день кількість студентів на 10 тис. чоловік населення складає 578 осіб. Для порівняння, у 1993 році цифра була меншою майже вдвічі – 310. Вищі навчальні заклади нашої держави готують фахівців 584 спеціальностей у 76 напрямах. Кошти на навчання молодих спеціалістів у вузах вищих рівнів акредитації в основному виділяє держава (майже 55%), друге місце – за юридичними та фізичними особами (43%), менше двох процентів від загальної суми коштів виділяють підприємства зацікавлених галузей та місцевий бюджет. Дещо з історії українських вузів Заклади вищої освіти на території України часто мають довгу історію, хоча у порівнянні з іншими країнами, вищі школи на території нашої держави з’явилися досить пізно. Київська Русь мала вищі студії з богослов’я та філософії, а створенню шкіл за зразком західноєвропейських завадила, перш за все, татаро-монгольська навала. Пізніша історія нашої держави теж не була райдужною, через що українські студенти їздили вчитися у Польщу (Замойська та Віленська академії, Ягеллонський – тепер Краківський – університет), Францію, Італію та Німеччину. Одним з яскравих осередків вищої освіти у XVI столітті стала Острозька академія. Завдяки цілій плеяді яскравих і талановитих видавців, письменників, учених і перекладачів в Острозі випускалася навчальна, богословська і полемічна література, а в школі, названій сучасниками «тримовним ліцеєм», викладалися предмети, аналогічні тогочасним європейським школам середнього рівня, та пропонувалися вищі студії. Так почався процес реформування української освіти, який закінчився утворенням Києво-Могилянського колегіуму (пізніше – академія). Що цікаво, усі предмети в цій академії читалися латиною – адже ця мова на той час була мовою науки й освіти у Європі. Ліберальні урядові реформи, проведені на початку другої половини ХІХ століття, створили сприятливі умови для розвитку вищої освіти, як загальної, так і професійної, на території України. Бажаючі могли отримати вищу освіту в Харкові, Києві і Катеринославі. Вищі жіночі курси функціонували для жінок, які отримували на них вищу освіту, проте без права працювати на посаді державних службовців. Перші жіночі, а пізніше – і змішані інститути для спільного навчання дівчат і юнаків були відкриті на початку ХХ століття у Києві (комерційний), Одесі (міжнародний), Харкові (медичний) та деяких інших українських містах. У Харкові, Києві та Одесі також функціонували консерваторії для бажаючих здобути вищу музичну освіту. На території Галичини, що на той час була під контролем Австро-Угорщини, населення мало можливість отримати вищу освіту німецькою мовою у Львові, Дублянах та Чернівцях.


Незалежність і сьогодення

У 1991 році, після проголошення незалежності України, було видано Закон України «Про освіту», за яким у вузах була запроваджена триступенева підготовка – бакалавр, спеціаліст і магістр. Також було розроблено чотири ступені акредитації вищих навчальних закладів. Поряд із реформованими та новими державними освітніми закладами з’явилися і недержавні, в тому числі приватні. В напружені 1990-і роки у Донецьку розпочала роботу Академія фінансистів, у столиці – Міжрегіональна академія управління персоналом і Національна академія управління, а у 1992 свої двері для всіх бажаючих отримати вищу освіту відкрив оновлений Національний університет «Києво-Могилянська академія». Станом на початок ХХІ століття на території України функціонувало більше 300 навчальних закладів вищих рівнів акредитації, кількість студентів у яких сягала понад 1500 тисяч чоловік. На сьогоднішній день понад 20 найуспішніших вищих навчальних закладів отримали статус національних. Усі українські університети та інститути підтримують тісні зв’язки та співпрацюють із багатьма зарубіжними організаціями та освітніми установами. Університети України активно запроваджують велику кількість освітніх та наукових інновацій в учбовий процес. Новітні комп’ютерні технології стають у пригоді як студентам, так і університетським науковцям у процесі пошуку найновішої та найцікавішої інформації з великої кількості актуальних наукових проблем.