ВСТУП   Метою навчальної дисципліни “Менеджмент” є формування системи фундаментальних знань з менеджменту, способів, механізмів та інструментарію системного управління організацією. Завдання навчальної дисципліни “Менеджмент” є: вивчення сутності, основних понять і категорій менеджменту; складових елементів, етапів, інструментів реалізації та забезпечення взаємозв’язків функцій управління; процесів прийняття і методів обґрунтування управлінських рішень; набуття вмінь використовувати базові інструменти управління організацією. У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: 1) основні поняття та сутність менеджменту; 2) сутність та особливості планування як функції менеджменту; 3) сутність та процес організації взаємодії як функції менеджменту; 4) сутність та особливості мотивації як функції менеджменту; 5) сутність та процес контролю як функції менеджменту; 6) методи обґрунтування управлінських рішень; 7) види комунікацій в управлінні; 8) сутність лідерства та керівництва в організації; 9) показники, якими визначається ефективність управління. вміти: 1) використовувати набуті навики та теоретичні знання з менеджменту для прийняття управлінських рішень; 2) застосовувати функцію планування для визначення перспективи і майбутнього стану організації, шляхів і способів його досягнення; 3) застосовувати функцію організація взаємодії для поділу організації на підрозділи та встановлення повноважень, які зв’язують вищі рівні управління з нижчими і забезпечують можливість розподілу та координації завдань; 4) застосовувати функцію мотивація, яка забезпечує процес спонукання себе та інших працівників до діяльності 5) застосовувати функцію контроль для ефективного управління та вибору напрямів здійснення необхідних коректив; 6) використовувати різноманітні види комунікацій для налагодження ефективного комунікаційного процесу як в середині підприємства, так і ззовні; 7) застосовувати підходи до керівництва та лідерства для реалізації функцій та формування методів менеджменту в організації; 8) класифікувати управлінські рішення та застосовувати різноманітні методи обґрунтування управлінських рішень; 9) розраховувати показники ефективності управління та здійснювати заходи спрямовані на підвищення ефективності управління.     Тема 1. Поняття і сутність менеджменту   1. Суть менеджменту та умови його здійснення 2. Менеджери та підприємці 3. Рівні управління в організації 4. Закони та принципи менеджменту 5. Розвиток управлінської науки   1. Суть менеджменту та умови його здійснення У процесі ринкових перетворень в Україні в усіх сферах виробничо-господарської діяльності активно почали використовувати термін “менеджмент”. Однак, варто чітко розуміти різницю між поняттями “менеджмент” та “управління”, оскільки дуже часто їх ототожнюють. Управління є цілеспрямованою дією на об’єкт з метою змінити його стан або поведінку у зв’язку із зміною різноманітних обставин. Управляти можна технічними системами, комп’ютериними мережами, автомобілем, літаком, людьми. Менеджмент є різновидом управління, який стосується управління людьми (працівниками, колективом працівників, групами, організацією). Менеджмент – цілеспрямований вплив на колектив працівників або окремих виконавців з метою виконання поставлених завдань та досягнення визначених цілей. Менеджмент розглядають з функціональних позицій, за напрямками реалізації функцій та з позицій часу. Менеджмент (з функціональних позицій) – це процес планування, організації взаємодії, мотивації та контролю, який покликаний забезпечити досягнення координації роботи колективу працівників для ефективного виконання завдань та досягнення цілей організації. Менеджмент пронизує всю організацію, торкається практично всіх сфер її діяльності через реалізацію чотирьох вищезазначених функцій. Планування– відокремлений вид управлінської діяльності, який визначає перспективу і майбутній стан організації, шляхи і способи його досягнення. Організація взаємодії – це вид управлінської діяльності, який відображає...