Частина тексту файла (без зображень, графіків і формул):
Міністерство освіти, науки,молоді і спорту України
Національний університет «Львівська Політехніка»
Звіт
До лабораторної роботи № 3
З курсу «Елементи дискретних пристроїв автоматики та обчислювальної техніки»
«Дослідження логічних елементів і комбінаційних схем»
Підготував:
ст. гр. СІ-33
Воляник В. В.
Прийняв:
Проць Р.В.
Львів
2011 рік
Мета роботи: дослідження операцій, які виконуються логічними елементами та комбінаційними схемами і ознайомлення з логічними функціями.
Назви логічних операцій, які реалізуються над двома змінними і стандартні графічні позначення основних логічних елементів приведені в таблиці 1. В останньому стовпці наведені графічні позначення логічних елементів комплементарної логіки на комплементарних польових транзисторах КМОН (CMOS).
Таблиця 1
Заперечення
(інверсія)
НЕ
Диз’юнкція
АБО
Заперечення (інверсія) диз’юнкції
АБО НЕ
Кон’юнкція
І
Заперечення (інверсія) кон’юнкції
І НЕ
Заперечення еквівалентності
Виключальне АБО
Сума за модулем 2
Еквівалентність
Еквівалентність
Рівність
НЕ
Х1
Y
0
1
1
0
АБО
Х1
Х2
Y
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
1
АБО НЕ
Х1
Х2
Y
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
1
0
І
Х1
Х2
Y
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
І НЕ
Х1
Х2
Y
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
Виключне АБО
Х1
Х2
Y
0
0
0
0
1
1
1
0
1
1
1
0
Еквівалентність
Х1
Х2
Y
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
1
1
Х1
Х2
Х3
Y1
Y2
0
0
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
0
Умовне позначення комбінаційної схеми згідно варіанту 7 і експериментально отримана для неї таблиця істинності.
Рис. 1.
Змодельована комбінаційна схема за допомогою прикладної програми Multisim
Варіант 1 відповідає схемі на рис. 1
Осцилограма, отримана на аналізаторі логічних сигналів
Варіант 2 - входи Х2 і Х3міняються місцями ввімкнення: Х2 до S3 і Х3 до S2.
Х1
Х2
Х3
Y1
Y2
0
0
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
1
0
0
1
1
0
1
1
0
0
0
1
1
0
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
0
Осцилограма, отримана на аналізаторі логічних сигналів
При порівнянні експериментальних результатів і результатів моделювання виявилось що вони ідентичні.
Висновок: на даній лабораторній роботі ми навчилися досліджувати операції, які виконуються логічними елементами та комбінаційними схемами і ознайомилися з логічними функціями. При порівнянні експериментальних результатів і результатів моделювання, вони зійшлися, що свідчить про правильність виконання лабораторної роботи.