Міністерство освіти і науки України Національний університет «Львівська політехніка»
Контрольна робота «Опрацювання програми емпіричногосоціологічногодослідження» Тема: «Вільний час студентів» Загальна характеристика проблеми. Студент[ім’я автора приховано]ів залишаються на все життя. Тема дослідження є актуальною, оскільки дає можливість більш широко ознайомитися з такою соціальною верствою, як студентство. З’ясувати як вони проводять час, вільний від навчання. Оскільки молодь, а студенти є невід’ємною її складовою, є майбутнє нашої держави, то провівши ряд таких соціологічних досліджень можна спрогнозувати який матиме вигляд країна через 5-10 років. Варто пам’ятати, що молодість – надзвичайно довга і молода людина має в своєму розпорядженні чимало років для того, щоб набути знань і вмінь, необхідних у житті. Сюди належать знання з фаху, володіння мовами, вміння впорядковувати справи, добре говорити, добре писати, підтримувати здоров’я та зовнішній вигляд, розширювати свій кругозір і багато іншого. Молоді люди часом не вміють використовувати свого вільного часу. Згодом, закінчивши навчання, вони стані працювати, одружаться, роститимуть дітей, і вже ніколи не матимуть стільки вільного часу, як в юності. Тема дослідження відтак може бути сформульована так: «Вільний час студентів» Мета З’ясувати стан цієї проблеми на даний час. Завдання дослідження: проаналізувати програму соціологічного дослідження; описати сучасні проблеми дозвілля студентів; розробка анкети; зібрати об’єктивну інформацію по даній темі шляхом анкетного опитування; аналіз отриманих результатів; складання висновків і рекомендацій по роботі. Об’єкт дослідження Групи респондентів включають в себе молодь віком від 18-23 років Час проведення дослідження –березень 2012 р. Предмет дослідження. Виявити кількісне співвідношення людей які надають перевагу пасивному або активному відпочинку. Інтерпретація основних понять. Студе́нтство — молодь, що вчиться у вищих навчальних закладах і становить базу кваліфікованих кадрів країни. Українське студенство було співтворцем політичних формацій і речником передових ідей.  Гіпотези дослідження. У наш час проблема зайнятості студентів у вільний час є актуальною, тому що вільного часу не дуже багато, а коли він все ж з’являться, то його треба використати з максимальною насолодою і користю. Метод дослідження: обираючи методи збору інформації, я врахував те що я буду працювати з молодю. Тому найкращим методом збору інформації буде безпосередній контакт. Для проведення соціологічного опитування була розроблена анкета. Для простоти передбачено декілька варіантів відповідей, які створять картину ситуації. Проблема дослідження: Проблема даного соціологічного дослідження заключається у вивченні позиції молоді щодо проведення вільного часу, дозвілля. Розрахунок вибіркової сукупності респондентів: Генеральною сукупністю є студенти. Кількість опитаних складає 40 осіб, з них 50% хлопців і 50% дівчат. Розрахунок вибірки. Вибірку обрахуємо наступним чином:
=
=
=334 де N – величина генеральної сукупності, n – величина вибіркової сукупності. Р=0,954 N - 500,
= 3% тоді n=334 Отже, для забезпечення рівня репрезентативності 3% при довірчій ймовірності 0,954 треба опитати 334 респондентів, використовуючи нижче наведений опитувальний лист (анкету). Анкета. Ми досліджуємо проблему вивчення позиції молоді щодо проведення вільного часу, дозвілля. Просимо надати нам допомогу у вивченні цієї проблеми. Для цього просимо уважно прочитати запитання і відповіді до них, відмітивши власну думку. Просимо також дописати власну думку у встановленому місці. Ваші відповіді є анонімними і будуть використані в загальному вигляді. Дякуємо за допомогу. Запитання Скажіть, будь ласка, як багато у вас вільного часу? У мене його практично немає; Приблизно 2-3 години на добу; Стільки, скільки потрібно для гарного відпочинку; 2. Чи вважаєте ви проблему проведення вільного часу актуальною? Так; Ні. 3. Що для вас означає поняття “вільний час”? Час коли можна нічого не робити; Час достатній для спілкування з друзями; Час який можна провести з користю; 4. Найчастіше ви проводите вільний час: Вдома перед телевізором, комп’ютером чи з книжкою; Гуляючи на вулиці; Шукаючи завжди нових вражень; 5. Чи подобається вам культурний відпочинок? Так, я обожнюю відвідувати театри, кінотеатри, музеї, виставки тощо; Інколи, особливо з приємною компанією; Ні, мені це не цікаво. 6. Як вам подобається проводити літні канікули? Люблю ніжитися на сонечку біля моря; Віддаю перевагу екстремальному відпочинку; Намагаюся здобути нові знання, відвідуючи різноманітні екскурсії; 7. Чи займаєтеся ви спортом? Так, регулярно; Так, але нерегулярно; Ні. 8. Як ви відноситеся до занять спортом? Як до необхідної роботи; Як до поєднання приємного з корисним; Як до чудового способу проведення вільного часу; 9. Як часто ви приймаєте участь у громадській діяльності? Ніколи; Інколи, якщо є настрій; Тільки, якщо до мене звернуться з проханням; Дуже часто. 10. Чи працюєте ви у свій вільний від навчання час? Так; Ні. 11. Чи любите ви читати у вільний час? Так, я прочитую 1- 3 книги в місяць; Так, я прочитую більше 3 книг в місяць; Я не люблю читати. 12. Чим ви будете займатися, якщо ненароком у вас з’явиться вільна хвилина? (можливо декілька варіантів) Займуся тим, на що раніше не вистачало часу; Піду в бібліотеку; Посиджу з друзями в кафе; Буду відпочивати вдома; 13. Чи вважаєте ви, що для того, щоб добре провести вільний час необхідно обов’язково вживати алкоголь чи курити? Так, адже це дуже допомагає розслабитись; Інколи, “на великі свята” ; Я вважаю, що це зовсім непотрібно; 14. На завершення просимо Вас сказати: Ваш вік:_________ Ваша стать:_______ Очікувані результати дослідження. Головною проблемою студентів є брак часу і грошей. Але, як виявилось, навіть той вільний час, який у них є, вони проводять пасивно. Тому ми рекомендуємо менше часу проводити біля телевізора або комп’ютера, краще поспілкуватися з друзями або сходити кудись, зайнятися спортом, можливо, знайти цікаву роботу… Тобто проводити вільний час з користю, але й так, щоб було, що згадати через багато років, адже студентські роки найцікавіші! 4. Аналіз отриманих результатів Таблиця 1. Розподіл відповідей на запитання. № Питан-ня Варіант відповіді Кількість відповідей Процентне співвідношення, % Загальне процентне співвідношення    Чол. Жін. Чол. Жін.   1 a 2 3 10 15 12,5   b 11 12 55 60 57,5   c 7 5 35 25 30  2 a 9 11 45 55 50   b 11 9 55 45 50  3 a 5 6 25 30 27,5   b 3 5 15 25 20   c 9 3 45 15 30   d 3 6 15 30 22,5  4 a 11 9 55 45 50   b 1 6 5 30 17,5   c 8 - 40 0 20   d - 5 0 25 12,5  5 a 5 7 25 35 30   b 12 13 60 65 62,5   c 3 - 15 0 7,5  6 a 9 11 45 55 50   b 6 1 30 5 17,5   c - 2 0 10 5   d 5 6 25 30 27,5  7 a 11 7 55 35 45   b 6 10 30 50 40   c 3 3 15 15 15  8 a 1 4 5 20 12,5   b 9 8 45 40 42,5   c 7 3 35 15 25   d 3 5 15 25 20  9 a 6 8 30 40 35   b 6 4 30 20 25   c 8 7 40 35 37,5   d - 1 0 5 2,5  10 a 8 5 40 25 32,5   b 12 15 60 75 67,5  11 a 12 19 60 95 77,5   b 1 - 5 0 2,5   c 7 1 35 5 20  12 a 9 6 45 30 37,5   b - - 0 0 0   c 4 4 20 20 20   d 4 2 20 10 15   e 3 8 15 40 27,5  13 a 4 - 20 0 10   b 4 6 20 30 25   c 8 10 40 50 45   d 4 4 20 20 20   В результаті обробки відповідей респондентів в Таблиці 1 встановлено, що оцінки різних аспектів проблеми мають такі особливості: кількість вільного часу у більшості студентів не велика, приблизно 2-3 години на добу (Рис. 4.1);
Рис. 4.1. Вільний час студентів. половина респондентів проводить вільний час вдома перед телевізором, комп’ютером чи з книжкою, читають в середньому 1-3 книжки в місяць (Рис. 4.2);
Рис. 4.2. Де студенти проводять час. більшість студентів ще відвідує театри, кінотеатри, музеї, виставки тощо, але не часто (Рис. 4.3);
Рис. 4.3. Культурний відпочинок студентів. влітку половина респондентів надає перевагу пасивному відпочинку на сонечку біля моря (Рис. 4.4);
Рис. 4.4. Літні канікули студентів. опитані респонденти займаються спортом, а 42,5% - вважають заняття спортом поєднанням приємного з корисним, а не необхідною роботою (Рис. 4.5);
Рис. 4.5. Спорт і студенти. жодний респондент не піде в бібліотеку, якщо ненароком у нього з’явиться вільна хвилина (Рис. 4.6);
Рис. 4.6. Вільний час студентів. третина респондентів вже працює (Рис. 4.7);
Рис. 4.7. Чи працюють студенти. більшість студентів вважає, що вживання алкоголю чи тютюнових виробів для проведення вільного часу зовсім не потрібне (Рис. 4.8);
Рис. 4.8. Алкоголь і вільний чвс. більшість опитаних студентів люблять читати у вільний час і прочитують по 1-3 книги в місяць (Рис. 4.9);
Рис. 4.9. Студенти і книги. На 14 питання більшість респондентів відповіли, що потрібно створювати клуби, де люди можуть об’єднуватися за інтересами, спілкуватися. В нас в місті крім кафе у звичайний день немає куди піти, особливо зимою. У 15 питанні велика частка опитаних бажали б мати більше вільного часу. Оскільки вільного часу дуже мало, то і провести його цікаво дуже важко.