Міністерство освіти і науки України Національний університет „Львівська політехніка” Кафедра CКС Звіт з лабораторної роботи №1 з дисципліни: «нормативно технічна документація у галузі» на тему: « Технологія електронних таблиць та Текстовий процесор Microsoft Word » Львів 2016 Зміст 1Теоретичні відомості: 3 1.1Mіcrosoft Excel 3 1.2Microsoft Word 4 2Хід роботи: 5 2.1Індивідуальне завдання 5 3За допомогою текстового процесору Word оформити перше завдання лабораторної роботи з EXCEL: 5 3.1 Графік функції 6 3.2 Таблиця 1.1 Залежність f(x) 6 4 З використанням можливостей WordArt оформити результати другого завдання лабораторної роботи з EXCEL 7 5 Висновок 8 Тема:        Технологія електронних таблиць та Текстовий процесор Microsoft Word. Мета:    Засвоїти елементи технології електронних таблиць. Отримати навички в роботі і вивчити основні можливості програми Excel. Засвоїти комп'ютерну технологію підготовки текстової документації та звітів за допомогою текстового процесору Microsoft Word. Теоретичні відомості:        Mіcrosoft Excel «Mіcrosoft Excel» є однією з найпопулярніших програм обробки інформації, що може бути представлена у вигляді таблиць. Технологія електронних таблиць (ЕТ) знаходить широке застосування у різноманітних сферах діяльності людини: бухгалтерський та банківський облік; планування та розподіл ресурсів; інженерно-технічні розрахунки; обробка великих масивів інформації; дослідження динамічних процесів. Основні  поняття: ЕТ являє собою звичайну таблицю. Її стовпчики (columns) позначаються літерами A, ..., Z, AA, ..., AZ, ..., ZA, ..., ZZ. Звичайно у ЕТ загальна кількість стовпчиків – 255. Рядки (rows) позначаються цифрами. У різних ЕТ може бути різна кількість рядків. Комірка або клітинка таблиці (cell) може бути задана літерою стовпчика та цифрою рядка, наприклад A1, F20, ІV9999. Об'єктами дії команд ЕТ можуть бути комірка, стовпчик, рядок, діапазон рядків, діапазон стовпчиків, блок клітинок. Блок клітинок позначається двома клітинками - лівою верхньою та правою нижньою. Основний елемент зберігання даних – комірка – характеризується:  адресою (ім'ям);  вмістом (може бути порожньою або містити дані у вигляді рядка тексту, числа або формули);  значенням, яке визначається вмістом даної клітинки, а також клітинок, на які у формулі є посилання;  форматом відображення на екрані вмісту або значення клітинки; можна задавати довільну ширину відображення стовпчика клітинок, розташування даних у клітинках, змінювати кількість знаків у числах, а також здійснювати їх масштабування, доповнювати числа спеціальними знаками; статусом (клітинка може бути захищеною і незахищеною від модифікації даних). Структура ЕТ: Незалежно від типу інформації, яку містить таблиця, у неї можна виділити 4 поля: 1) Поле опису задачі; 2) Поле початкових даних; 3) Поле розрахункових формул; 4) Поле форматування результатів розрахунків ЕТ. Microsoft Word «Microsoft Word» є потужним багатовіконним текстовим процесором, побудованим на основі графічного інтерфейсу. Word працює за технологією WYSIWYG (від англійської: What You See Is What You Get) – візуалізація документа на дисплеї в такому вигляді, в якому він буде надрукований. Це дозволяє витрачати значно менше паперу і часу на пробні верстки. Word має вбудовані можливості настільної видавничої системи (DeskTop Publishing, DTP); деякі з них розглянуті нижче. Керування текстовим процесором Word виконується за допомогою системи меню та вкладених меню (викликається клавішею Alt, як і в усіх Windows-програмах), або за допомогою маніпулятора "миша" та кнопок на панелях інструментів (найчастіше "стандартної" та "форматування"). Хід роботи: Індивідуальне завдання 3.1. За допомогою текстового процесору Word оформити перше завдання лабораторної роботи з EXCEL:  з використанням стилів та елементів форматування описати постановку задачі та метод її розв’язання;  навести необхідні формули;  за допомогою технології OLE вставити в документ графік, побудований при виконанні лабораторної роботи з EXCEL;  автоматично сформувати зміст документа, виділивши розділи (наприклад, постановка задачі, метод розв’язання, результати роботи) та підрозділи. 3.2. З використанням можливостей WordArt оформити результати другого завдання лабораторної роботи з EXCEL. 3.3. Підготувати власне резюме, використовуючи при цьому технології побудови таблиць, стилі оформлення, та відповідні елементи форматування. Виконання  завдань: За допомогою текстового процесору Word оформити перше завдання лабораторної роботи з EXCEL:  з використанням стилів та елементів форматування описати постановку задачі та метод її розв’язання;  навести необхідні формули;  за допомогою технології OLE вставити в документ графік, побудований при виконанні лабораторної роботи з EXCEL; Скласти таблицю значень та побудувати графік функції для
від -20 до 20 з кроком 2: Варіант 15.
Хід роботи Заходжу в середовище Exel. Ввожу початкове значення x (-20) у комірку A2. Почергово переходжу в пункти Основне => Редагування => Заповнити => Прогресія. Обираю розташування за стовпцями, тип арифметична, крок 2, граничне значення 20 і будую прогресію. В комірку B2 ввожу формулу 6*(A2)^3-15*(A2)+2000 і розтягую по стовпцю B до значення x=20. Почергово переходжу в пункти Вставлення => Діаграми => Лінійчата => Графік і на основі даних будую графік функції
Графік функції / Рисунок 3.1 Графік функції f(x) Таблиця 3.1 Залежність f(x) x f(x)  -20 -640060  -18 -419958  -16 -262192  -14 -153706  -12 -82980  -10 -40030  -8 -16408  -6 -5202  -4 -1036  -2 -70  0 0  2 -58  4 -1012  6 -5166  8 -16360  10 -39970  12 -82908  14 -153622  16 -262096  18 -419850  20 -639940   З використанням можливостей WordArt оформити результати другого завдання лабораторної роботи з EXCEL Хід роботи Заходжу в середовище Exel. Переношу дану таблицю рівня продажів в Exel. За допомогою функції AVERAGE знаходжу середнє значення продажів кожного автомобіля в 1990 та 2012 роках. Додаю ці дані в таблицю, роблячи відповідний стовпець. Почергово переходжу в пункти Вставлення => Діаграми => Кругова => Обємна кругова і на основі таблиці будую діаграму. Відповідно це оформляю, використовуючи можливості WordArt. A Марка 1990 рік 2012 рік Середнє значення продажу із 1990 по 2012 роки  Volvo 15% 35% 25%  BMW 5% 25% 15%  Таврія 30% 17% 24%  ВАЗ 50% 23% 37%   Рисунок 4.2. Таблиця продажів автомобілів в 1990 і 2012 роках Висновок Висновок : Під час виконання даної лабораторної роботи я засвоїв елементи технології електронних таблиць, отримав навички в роботі і вивчив основні можливості програми Excel, засвоїв комп'ютерну технологію підготовки текстової документації та звітів за допомогою текстового процесору Microsoft Word.