Американські технологічні корпорації Amazon Web Services, Microsoft, Google та Oracle об’єднують зусилля з коледжами та університетами США для підготовки персоналу, який обслуговуватиме дата-центри.
Від будівельного буму до нестачі постійних кадрів
Стрімкий розвиток штучного інтелекту спричинив масштабне будівництво центрів обробки даних по всій території США. За даними Бюро перепису населення США, зайнятість у цій сфері з 2016 по 2023 рік зросла на понад 60%, а дослідницька платформа Data Center Map відстежує вже понад 4700 таких об’єктів у країні.
Проте після завершення будівництва, яке дає роботу тисячам будівельників, для подальшої експлуатації об’єкта потрібен значно менший штат — від кількох десятків до кількох сотень фахівців. Саме ці працівники мають підтримувати безперебійну роботу серверів, кабельних систем та систем охолодження.
Як зазначає професор економіки Університету Вісконсину в Мілуокі Скотт Адамс, ринок потребує сотень фахівців середньої ланки: техніків апаратного забезпечення та обслуговування інфраструктури. Оскільки раніше такої окремої професії не існувало, виникла нагальна потреба у спеціалізованому навчанні.
Навчальні програми та партнерства з IT-компаніями
Освітні партнерства вже діють у різних штатах. Наприклад, Коледж штату Колумбус в Огайо співпрацює з Amazon Web Services, Університет штату Нью-Мексико та Університет Нью-Мексико працюють з Oracle Academy, а Технічний коледж Gateway у Вісконсині відкрив Академію дата-центрів Microsoft.
У коледжі Gateway студенти за два семестри проходять чотири курси: базові навички в IT, підтримка апаратного та програмного забезпечення, серверні технології та безпосередня робота техніком дата-центру. Після закінчення вони отримують сертифікат Microsoft Data Center Certificate.
Корпорація Microsoft фінансує стипендії, які покривають навчання вартістю 2277 доларів США та придбання книг на суму близько 760 доларів. Декан напряму бізнес-рішень коледжу Марк Каппес підкреслює, що ці практичні курси готують студентів до миттєвого виходу на ринок праці на посади спеціалістів з IT-підтримки та обслуговування інфраструктури.
Зміна економічного ландшафту та практичний досвід
Для багатьох місцевих жителів такі програми стають можливістю отримати перспективну роботу без вступу на чотирирічні університетські програми. За даними сервісу Indeed, середня погодинна оплата техніків дата-центрів становить близько 32 доларів на годину, що відповідає річному доходу близько 66 000 доларів.
Прикладом успішного працевлаштування є Луїс Максі з містечка Уматілла в Орегоні. У вересні 2025 року він вступив до місцевого коледжу Blue Mountain, який у партнерстві з AWS пропонував стипендіальну програму. Навесні компанія AWS найняла його на роботу, забезпечивши необхідний практичний досвід, а вже в червні він здобув сертифікат.
Максі зазначає: «У нашому регіоні завжди існував стереотип: якщо ти хочеш досягти успіху, мусиш звідси виїхати». Наразі він працює на дата-центрі AWS у своєму рідному місті, де найбільшим роботодавцем тривалий час була державна в’язниця.
Вимоги ринку та переговори з громадами
Керівник напряму розвитку робочої сили в AWS Ніколас Лі-Романьйоло наголошує, що обладнання у центрах обробки даних оновлюється постійно, тому навчальні програми вимагають щоразового коригування, аби викладачі не навчали за застарілими матеріалами трирічної давнини.
Водночас розгортання дата-центрів нерідко викликає занепокоєння місцевих громад через високе споживання електроенергії, води та рівень шуму. Аналітичний центр Brookings Institution рекомендує місцевим органам влади під час укладання угод із технологічними гігантами обов’язково включати вимоги щодо інвестицій у підготовку місцевих кадрів.
Співавтор звіту Brookings Марк Муро переконаний, що такі освітні ініціативи мають стати стандартом у переговорах між бізнесом і владою. Президент Ради технологій Аризони Стівен Зілстра порівнює цей тренд із напівпровідниковою індустрією, де такі компанії, як Intel, вже давно готують техніків на базі місцевих коледжів.
Ключові висновки щодо нового ринку праці
Співпраця технологічних гігантів із коледжами демонструє зміну підходів до професійної освіти в IT-секторі. Головні підсумки розвитку цього напряму включають:
- Формування нової категорії технічних спеціальностей, де практичні навички переважають над довготривалою академічною теорією.
- Зниження фінансового бар’єру для входу в галузь завдяки прямим стипендіям від корпорацій.
- Створення високооплачуваних робочих місць у регіонах, де раніше бракувало технологічних вакансій.
- Трансформацію угод між IT-гігантами та місцевими громадами з обов’язковим фокусом на розвитку місцевого людського капіталу.
Дата публікації джерела: 03.11.2026 19:25.
Джерело: hechingerreport.org
