Національний університет «Львівська політехніка» Інститут комп’ютерних технологій, автоматики та метрології Кафедра «Захист інформації» ОСНОВИ ЗБОРУ, ПЕРЕДАВАННЯ ТА ОБРОБКИ ІНФОРМАЦІЇ Конспект лекцій Тема 1: Вступні положення. Розвиток електрозв’язку ЗМІСТ 1.1. Основний зміст дисципліни. 1.2. Короткий історичний огляд розвитку теорії та технічних засобів телекомунікацій. 1.2.1. Доелектричні засоби передачі іформації 1.2.1. Етапи розвитку електрозв’язку 1.3. Приклади використання сучасних телекомунікаційних систем і мереж у різних галузях народного господарства. 1.К. Питання до самоконтролю. 1.Л. Література. Львів – 2006 1.1. Основний зміст дисципліни У курсі “Основи збору, передавання та обробки інформації” вивчають основні, загальні (єдині) методи розв’язання різноманітних проблем, що виникають при передачі повідомлень з одного пункту в інший, від джерела інформації до її отримувача. Передавання повідомлень відіграє все більшу роль у людському суспільстві. Життя сучасного суспільства немислиме без широко розвинених систем передачі інформації (СПІ). Без них не можуть функціонувати промисловість, транспорт, автоматизовані системи управління (АСУ), важливою частиною яких є система зв’язку для обміну інформацією та пристрої зберігання і обробки інформації. Відбір, передача, зберігання та обробка інформації присутні не лише у технічних пристроях. Звичайна розмова – це обмін інформацією. Книга – сховище інформації. Дослідник відбирає й обробляє інформацію про склад і структуру об’єкта. Генетична інформація, “записана” у структурі хромосом клітини, передається при її поділі і має “команди”, що керують програмою розвитку організму. Нервовими волокнами передається інформація від чуттєвих органів у мозок і від мозку до органів, що виконують дії. Питання, пов’язані з передачею інформації у природі й суспільстві, охоплює статистична теорія зв’язку або теорія передачі сигналів. Без знання основ теорії передачі сигналів неможливі створення нових систем передачі інформації та їх експлуатація. Тому її вивчення є невід’ємною частиною теоретичної підготовки інженерів зв’язку, телекомунікацій, систем автоматики й управління та інформаційної безпеки. Метою навчання є оволодіння основами теоретичних знань для розуміння функціонування сучасних систем телекомунікацій, а також розвиток навичок до самостійної розробки елементів та функціональних вузлів СПІ , їх практичного використання. Завданням курсу є формування на базі теорії “технічного світогляду” майбутніх інженерів. Завдання вивчення дисципліни В результаті вивчення дисципліни фахівець повинен знати: - методи перетворення та передачі повідомлень і сигналів; - принципи організації та особливості ліній, каналів та мереж зв'язку; - способи забезпечення високої завадостійкості, ефективності і надійності телекомунікаційних систем та мереж. Підготовлений фахівець повинен уміти: - здійснювати розрахунки параметрів сигналів і характеристик елементів та функціональних вузлів систем збору, передачі й обробки інформації; - самостійно розробляти схеми вузлів та пристроїв систем збору, опрацювання та передавання інформації на основі сучасної елементної бази. Для вивчення курсу необхідні знання дисциплін: Теорія інформації (вимірювання інформації, методи кодування, види модуляції); Елементи дискретних пристроїв автоматики (характеристики та принцип дії дискретних мікроелектронних пристроїв різного рівня інтеграції). 1.2. Короткий історичний огляд розвитку теорії та технічних засобів телекомунікацій Проблема передавання інформації на віддаль за короткий час і з мінімальними помилками турбувала людство з незапам’ятних часів. Можливості розв'язання цієї проблеми, загалом, визначаються рівнем розвитку фізико-математичних наук і техніки. 1.2.1. Доелектричні засоби передачі іформації Ще з античної історії відомі приклади передавання повідомлень. У 490 р. до н.е. біля грецького поселення Marathon, розміщеного на однойменній рівнині в Аттиці (40 км на північний схід від Афін...