Батьківство викладачів та студентів: як університети підтримують грудне вигодовування

Всесвітній тиждень грудного вигодовування, який традиційно відзначають з 1 по 7 серпня, є чудовою нагодою проаналізувати зміну підходів до репродуктивної праці у вищій школі. Вагітність, пологи та догляд за немовлятами все частіше стають предметом інституційної підтримки в університетах, однак академічні батьки — як серед викладачів, так і серед студентів — досі зіштовхуються з численними бар’єрами. Старша викладачка департаменту вивчення писемності Університету Міннесоти (Twin Cities) Еліз Тьодт (Elise Toedt), авторка книги «Teachers Pumping in Schools: Feminized Bodies, First-Hand Accounts, and Advocacy» (2026), ділиться власним досвідом та аналізує, як виші можуть створити дійсно інклюзивне середовище.

Особистий досвід та виклики в академічному житті

Будучи аспіранткою, Еліз Тьодт долала по п’ять миль на день у виставковому центрі Торонто під час річної конференції Американської асоціації досліджень у галузі освіти (AERA) на 36-му тижні вагітності, де презентувала три доповіді. На 38-му тижні вона захистила магістерську дисертацію, а вже наступного дня після подачі документів у неї почалися пологи. Завдяки правилам університету вона отримала шість тижнів оплачуваної відпустки для покриття викладацького навантаження у весняному семестрі. Проте неоплачуване літо вона провівши з немовлям, дописувала підсумкові роботи, спираючись на студентські позики для покриття щоденних витрат.

Повернувшись до викладання та навчання у тривалі робочі дні восени, дослідниця зіштовхнулася з несподіваними труднощами при спробах знайти час та приміщення для сціджування грудного молока. Як свідчить досвід багатьох студентів і викладачів, організувати цей процес в університеті виявилося значно складніше, ніж очікувалося. В академічному середовищі репродуктивна праця все ще часто сприймається як приватна справа, що існує окремо від навчального чи наукового процесу, через що зберігається так званий «штраф за материнство».

Правовий контекст та реальні бар’єри

У США законодавчі норми, такі як федеральний закон PUMP Act (прийнятий у 2023 році), зобов’язують роботодавців надавати працівникам час та приватне приміщення для сціджування молока, яке не має бути туалетом. Також працюють юридичні ресурси, наприклад проєкт «The Pregnant Scholar», що роз’яснює права вагітних і батьків у вищій школі, а координатори Розділу IX (Title IX) покликані забезпечувати дотримання прав студентів.

Незважаючи на існування законів, їх виконання суттєво різниться. Дослідження Елізабет Гоффман (Elizabeth Hoffmann) показує, що реалізація норм щодо лактації на робочих місцях залежить від підходів конкретних менеджерів і фахівців з відділів кадрів. Для студентів проблема стоїть ще гостріше: батьками є кожен п’ятий студент бакалаврату та приблизно кожен третій аспірант. При цьому адміністрація вишів не завжди чітко роз’яснює доступні пільги та пристосування.

Практичні кроки для створення доступного середовища

Щоб вирішити цю проблему на рівні власних курсів, Еліз Тьодт почала детально прописувати всі умови у навчальних програмах (силабусах). Вона додала розділ «Обґрунтовані пристосування для вагітності, пологів, лактації та пов’язаних медичних станів», де містяться посилання на офіційну політику університету, а також зазначено:

Університет виправдовує пропуски занять з медичних причин, пов’язаних із вагітністю, пологами чи лактацією;
Студенти мають право на перерви під час занять для сціджування молока;
Надаються контакти координатора Title IX та ресурси підтримки для студентів, які мають проблеми з житлом або харчуванням.

Крім того, у вступних листах та презентаціях першого дня навчального року викладачка додає посилання на карту інклюзивності кампусу із зазначенням конкретних локацій кімнат для лактації, гендерно-нейтральних вбиралень, кімнат сенсорного розвантаження та молитовних приміщень, а також інструкції щодо доступу до них (наявність кодів чи ключів).

Що це означає для університетської спільноти

Аналіз американського досвіду показує, що наявність декларативних правил або законних прав не гарантує їх автоматичного виконання без чіткої комунікації. Для української академічної спільноти цей матеріал підкреслює важливість прозорого інформування про наявні сервіси та правила всередині факультетів і кафедр. Чітке висвітлення організаційних деталей — від правил відвідування занять до розташування спеціальних приміщень у навчальних корпусах — сприяє рівним можливостям для всіх учасників освітнього процесу, незалежно від їхніх життєвих обставин або стану здоров’я.

Дата публікації джерела: 04.08.2026 07:00.

Джерело: insidehighered.com

Ділись своїми роботами та отримуй миттєві бонуси!

Маєш корисні навчальні матеріали, які припадають пилом на твоєму комп'ютері? Розрахункові, лабораторні, практичні чи контрольні роботи — завантажуй їх прямо зараз і одразу отримуй бали на свій рахунок! Заархівуй всі файли в один .zip (до 100 МБ) або завантажуй кожен файл окремо. Внесок у спільноту – це легкий спосіб допомогти іншим та отримати додаткові можливості на сайті. Твої старі роботи можуть приносити тобі нові нагороди!

поділитись