1. Визначення «фрустрація» у сучасній психології 2. Ступені гостроти фрустрації 3. Причини викликають фрустрацію 4. Типифрустрационних реакцій Висновок Список використаної літератури >1.Определение «фрустрація» у сучасній психології >Фрустрация (латів.frustration-обман чекаючи, руйнація планів) є емоційний стан, що виникає при сильному переживанні від раптової зустрічі людиною непереборного (чи уявного йому нездоланним) перешкоди шляху до мети. У стані поведінці спостерігається дві тенденції. Перша супроводжується гнівом, агресивністю всім, навіть випадково зустрічається по дорозі. Друга тенденція проявляється у почутті безвиході, розбиті надії, розпачу, провини. Людина спрямовує удар він, що призводить почасти до суїцидів. Слід зазначити, термін «фрустрація» застосовується у сучасній науковій літературі у різних значеннях. Найчастіше під фрустрацією розуміють форму емоційного стресу. У одних роботах цим терміном позначаютьсяфрустрирующие ситуації, за іншими ~ психічний стан, але завжди мають на увазі неузгодженість між поведінковим процесом і результатом, т. е. поведінка індивіда відповідає ситуації, отже, не досягає цієї мети, на які спрямована, а навіть навпаки, може з'явитися до цілком протилежного результату. Істотні на адаптаціюфрустрирующие ситуації зазвичай пов'язані із широкою діапазоном потреб, які може бути задоволені у тому чи ситуації. Як багато вже знаєте, потреба — цей стан індивіда, створюване випробовуваної їм нуждою у чомусь. Існують різноманітні класифікації найвагоміших їх. П. У. Симонов, наприклад, виділяє біологічні, соціальні й ідеальні. А. Маслоу стверджує, існує певна ієрархія потреб, де до вищих ставляться соціальні потреби. Неможливість задовольнити той чи інший потреба викликає певне психічну напругу. Що стосується реорганізації всього комплексу потреб чи йогорассогласованности, коли людина намагається вирішити два чи більш взаємовиключні завдання, психічну напругу сягає найвищих меж і цього формується стан, що викликає порушення адекватності поведінки, т. е. фрустрація. Зазвичай, цей стан виникає й унаслідок якогось конфлікту, яку заведено називатиинтрапсихическим конфліктом, чи конфліктом мотивів. Характерна дляинтрапсихического конфлікту несумісність і недавнє зіткнення протилежних тенденцій особистості неминуче перешкоджають побудові цілісногоинтегративного поведінки й збільшують ризик. Як часто фрустрація «відвідує» людини, залежить від цього самого. Кожен індивіда свій поріг фрустрації. Який визначається її загальної емоційністю, значимістю йому поточну ситуацію, і навіть переконаннями, установками, принципами і ставленням до життя. У цьому подібні перепони можуть існувати лише полі суб'єктивного сприйняття конкретної особи, а можуть і об'єктивно представлені у реальності. У логіці фрейдизму інеофрейдизма проблематика фрустрації пов'язана з проблематикою агресії як "що запускає" механізм, практично неминуче що призводить індивіда до проявів агресивної поведінки. У логіцібихевиористского підходу фрустрація традиційно розглядають як чинник, а то й котрий розриває схему "стимул — реакція", то у разі істотнозамедляющего діяльнісний "відгук" на пред'явлений стимул ідеструктурирующего природне перебіг відповідної діяльнісною активності. Поняття "фрустрація" у межах сучасної психологічної науки нерідко сприймається як різновид стресу, а часом — як легке форму депривації особистісно значимих потреб індивіда. Інша річ, що певний стан фрустрації в психологічно змістовному плані може розцінюватися як лише частково "яке покриває" в інтерпретаційному сенсістрессовое стан як і синонім лише часткової і, локальної мережі й нетривалої депривації. Що ж до соціально-психологічного ракурсу розгляду фрустрації, зрозуміло, що найбільше інтерес має тутфрустрационно забарвлений аспект міжособистісних взаємин держави і передусім конфліктної взаємодії. Знаменно, що за аналогією зі структурою міжособистісного конфлікту стосовно фрустрації прийнято виділятифрустратора (той стимул, який призводить дофрустрационному стану особистості),фрустрационную ситуацію,фрустрационную реакцію іфрустрационние наслідки . 2. Ступені гостроти фрустрації Ступінь гостротифрустрационного переживання іфрустрационних наслідків залежить, передусім, від двох в психологічному плані цілком самокоштовних чинників: потужністьфрустратора і рівеньфрустрационной захищеності, "стійкості" особистості. До того ж, фоновим, але дуже значимим чинником тут є така змінна, як функціональне стан особистості, опинилася уфрустрационной ситуації. Слід зазначити, що у останнім часом опірністьфрустрационному впливу позначають, зазвичай, як ">фрустрационной толерантності". У цьому, ще, що вищезгадані особи, які мають цим якістю, здатні раціонально аналізувати що виниклафрустрационную ситуацію, адекватно оцінювати рівень її масштабності і реалістично передбачити її розвиток, зазвичай, схильні до мотивованому ризику і свідомо уникають прийняття тих рішень, які можна охарактеризувати як авантюрні. Усе, це сукупності дозволяє ці особистостям, у тому разі, що вони все-таки потрапили до екстремальну ситуацію, сполучену із настанням стану особистісноїфрустрированности, здійснювати оптимальний пошуку шляхів виходу з обставин, максимально використовуючи і своїх внутрішніх ресурси, і його зовнішні умови. Найбільше соціально-психологічних досліджень фрустрації однак було з емпіричну перевіркою гіпотези "фрустрація — агресія" Д.Долларда і М. Міллера. У одному з ранніх експериментів що така, вчинене 1941 р. під керівництвом До. Левіна, "дітям показували кімнату, де було чимало іграшок, але з дозволялося вступати туди. Вони стояли з-за дверей, розглядали іграшки та відчували сильне прагнення із нею пограти, але з могли наблизитися до них . Це тривало кілька днів, після чого дітям дозволяли пограти з тими іграшками. Іншим дітям відразу давали грати вже з іграшками, без створення вони попереднього періоду очікування.Фрустрированние діти розкидали іграшки підлогою, жбурляли їх про стіни у цілому демонстрували надзвичайно руйнівну поведінка.Нефрустрированние діти демонстрували значно більше спокійне і менше руйнівну поведінка" . Було отримано видиме підтвердження припущення, що типовою поведінкової реакцією на фрустрацію є агресія. 3. Причини викликають фрустрацію >Фрустрация, як стан, виникає щоразу, коли фізичне, соціальне і навіть уявне перешкода заважає чи перериває дію, спрямоване для досягнення мети, задоволення потреб.Фрустрация створює, в такий спосіб, поруч із вихідної мотивацією, нову захисну мотивацію, спрямовану подолання виниклого перешкоди. Вирізняють три типу причин, викликають фрустрацію: 1) позбавлення (>privation) – відсутність необхідних коштів на досягнення цієї мети чи задоволення потреб; 2) втрати (>deprivation) – втрата предметів чи об'єктів, раніше що задовольняють потреби; 3) конфлікт (>conflict) – одночасне існування двох несумісних друг з одним спонукань, амбівалентних почуттів чи відносин. У цьому цілком зрозуміла стійкий інтерес дослідників до типовимфрустрирующим ситуацій і чинникам, притаманним сучасного суспільства. Як показав ряд соціологічних досліджень, проведених межі 70-х — 80-х рр. минулого століття США, найпоширенішим джерелом масової фрустрації служать їхні стосунки. У цьому "...найчастіше згадуваної причиною сімейних конфліктів у Сполучені Штати є ведення працювати. Сім'ї безупинно сперечаються у тому, що як слід не прибирати й мити; якість приготування їжі; у тому, кому виносити сміття, косити траву біля будинку і лагодити речі. Третина всіх подружніх пар стверджують, що вони постійно виникають розбіжності у питаннях, що стосуються сімейного побуту. Їх за частотою згадування йдуть конфлікти у відношенні сексу, життя, грошей немає та дітей. Особливо високий рівень фрустрації у сім'ях створюють економічні проблеми. Більша число сімейних конфліктам та спалахів побутового насильства реєструється у сім'ях з робітничого класу, ніж у сім'ї з середнього класу, соціальній та родинах дівчаткам із безробітними годувальниками й у родинах з велику кількість дітей. Проблеми, пов'язані з роботою, також містяться серед джерел фрустрації і гніву. У результаті одного дослідження, проведеного серед працюючих жінок, було знайдено, що проблеми, як конфлікти між очікуваннями керівників держави і робітниць, незадоволеність і сприйнята недооцінка своїх умінь було названо серед найсильніших предикатів рівня загальної ворожості. Ці приклади свідчать, що ворожість породжується фрустрацією". Прямим наслідком фрустрації не агресія, а особливе психічний стан, у тому числі ціле пасмо негативні емоції, про які йшлося вище (страх, гнів …). У цьому цілком зрозуміла стійкий інтерес дослідників до типовимфрустрирующим ситуацій і чинникам, притаманним сучасного суспільства. Використання індивідом неадекватною форми психологічного захисту ігипертревоги завжди супроводжується наднапруженням, серйознішим зі своєї інтенсивності, ніж звичайне мотиваційний. Зазвичай, у цій ситуації виникає стан, обумовлене блокадою мотиваційного поведінки, відоме як фрустрація. І. П. Павлов неодноразово стверджував про труднощі життя, що викликають несприятливі стану кори великих півкуль мозку. На одній з клінічних середовищ він зробив характерне визнання: „Взагалі життя — завжди неприємна, суцільна труднощі, і це труднощі дає себе знати при вже збитої .нервовій системі. Треба лічити, що таке життя завжди важка». На інший клінічної середовищі Павлов говорив, що «важкі життєві становища викликають то надзвичайне порушення, то депресію». Але складнощі у життя можна розділити на дві категорії. Є труднощі цілком здоланні, хоча до подолання часто потрібні величезних зусиль. Як зазначав Ушинський, кожен працю пов'язані з труднощами. Це часто ті труднощі, у подоланні яких полягає одна з умов психічного розвитку чоловіки й заволодіння ним професійної кваліфікацією. Коли говорять про наполегливості, то мають на увазі ту риску характеру, що у боротьби з труднощами, у подоланні перешкод. Концепція фрустрації до подібного роду труднощам не належить, і якщо й належить, лише до тому випадку, коли цілком здоланні труднощі суб'єктивно сприймаються, мов нездоланні, коли людина здається їх.Фрустрация має розглядатись у тих ширшим проблеми: витривалості стосовно життєвим труднощам і реакцій для цієї труднощі. Труднощі: 1) цілком здоланні, хоча до подолання потрібні величезних зусиль (наполегливість).Фрустрация до подібного типу труднощам не належить; 2) нездоланні (боротьби з на рак). Явища фрустрації найбільш вивчено у ставленні до бар'єрам діяльності. Інші складнощі у життя ставляться до нездоланних, чи, обережно кажучи, майже нездоланних (певні труднощі, нездоланні нині, наприклад, у боротьби з раковими захворюваннями, напевно, у майбутньому вдасться подолати). Дослідники фрустрації вивчають ті труднощі, що є дійсно непереборними перешкодами чи перешкодами, бар'єрам, котрі опиняються шляху до досягненню мети, рішенню завдання, задоволенню потреби. Очевидно, що всі перелічені джерела масової фрустрації характерні і сучасного суспільства. Криза сім'ї, зростання сімейного насильства протягом років є предметом незмінного уваги засобів, державних чиновників найвищого ґатунку. На розв'язання цих проблем спрямовані численні цільові програми (підтримки молодої родини, багатодітних сімей, доступного житла тощо. п.), на жаль, доки які дають скільки- 4. Типифрустрационних реакцій Розрізняють такі типи реакцій у кризовій ситуації фрустрації. 1) Агресивність – найпоширеніший тип реакції. Адекватна реакція на поява перешкоди у тому, аби здолати кривду або обминути його, якщо може бути. Агресія – власне є атакою або безпосередньо нафрустрирующее перешкода, або на об'єкт (предмет), що у вигляді заміщення (що трапиться "під гарячу руку"). Агресія – це напад (є бажання напасти) з власної ініціативи з допомогою захоплення. Цей стан яскраво може бути висловлено в забіякуватості, грубості, задерикуватості, і може мати форму прихованого недоброзичливості і озлобленості. Типове стан при агресії – гостре, частоаффективное переживання гніву, імпульсивна безладна активність, злостивість тощо. втрата самоконтролю, гнів, невиправдані агресивні дії.. Сприяють виникненню фрустрації: обвинувачення, несправедливість, саркастичні зауваження, догани, очікування, грубе звернення, зайняте місце, отримання відмови, зламані авторучка чи телефон, і найчастіше людина, а чи не предмет. Реакцією як агресії то, можливо словесний відсіч, образу, фізичні нападки на людини чи об'єкт. 2) Відступ й догляд – деяких випадках людина реагує на фрустрацію відходом, що супроводжується агресивністю, яка проявляється відкрито, коли він не замикається у собі не замишляє нічого. Відступ зазвичай супроводжується будь-якої компенсацією. Вона може бути фізичним (>ретировка перед сильного противника) чи психологічним (визнання людиною своєї неправоти): а) стримування – усвідомлене відступ; б) придушення – неусвідомлене відступ (як між протилежними тенденціями виникає гострий конфлікт). Часто людина "йде" проблеми, використовуючи певні стратегії психологічних захистів, найбільш продуктивними серед яких є: >o сублімація – координування блокованого імпульсу коїться з іншими інтересами під час вироблення якоїсь нової лінії поведінки, яка санкціонована груповими нормами (секс -- у творчості, агресія -- він); >o раціоналізація – використання інтелектуальних здібностей виправдання своєї поведінки (особливо неусвідомленого, незрозумілого); >o фантазія – коли як заступників задоволення використовуються образи (людина іде у світ мрій, мрій, сновидінь); 3)Регрессия – важке завдання замінюється легшим.Регрессия – це повернення до шаблоном (поведінці), який сформувався набагато раніше (можливо, у дитинстві) І що колись дозволяло задовольнити потреби і випробувати його задоволення.Регрессия – повернення до більш примітивним. А нерідко інфантильним формам поведінки. Однак ж зниження під впливомфрустратора рівня діяльності. Подібно агресії – регресія необов'язково є наслідком фрустрації. >Фрустрация – розлад планів, знищення задумів, тобто. обгрунтовується якусь травматичну ситуацію, коли він терпиться невдача.Фрустрация – стан, що виникає при неможливості досягти поставленої мети - реалізувати мотив. >Розенцвейг: фрустрація – має місце у тому випадку, коли організм зустрічає більш-менш нездоланні перешкоди шляху до задоволенню будь-якої життєвої потреби. Браун,Фарбер: фрустрація – результату таких умов, у яких очікувана реакція чи попереджується, чизатормаживается. . Майєр вважає, поведінка тварини людини залежить від двох потенціалів: 1) репертуар поведінки, певний спадковістю, умовами розвитку та життєвим досвідом; 2) виборчі чи відбірні механізми, які діляться на діючі при вмотивованою роботи і які під час фрустрації. При фрустрації нецілеспрямовану поведінка відрізняється рисами деструктивності, ригідності незрілості.Фрустрацию не вважається не вмотивованою. Психічні стану викликаніфрустратором безсумнівно залежить від його типу. >Розенцвейг виділив три типуситуаций-фрустраторов: 1) позбавлення, тобто. відсутність необхідних коштів досягнення цієї мети чи задоволення потреб (зовнішнє позбавлення: людина голодним, а їжі дістати неспроможна, внутрішнє позбавлення – людина відчуває потяг до жінки разом із тим усвідомлює, що сама настільки непривабливий, і що може прогнозувати взаємність); 2) втрати (Згоріла хата); 3) конфлікт (людина, який любить жінку, що залишається вірної свого чоловіка. Він просто хотів б спокусити її, але …). >Левитов: фрустрація – стан людини, що виражається в особливостях переживань, і поведінки й викликаного непереборними труднощами, виникаючих шляху до досягненню цілі чи рішенню завдання. Є спроби, звести фрустрації до рангу цілком законних явищ, необхідно що виникають у життєдіяльності організму, що особистості. >Левитов виділяє деякі типові стану, які найчастіше зустрічаються при діїфрустраторов, хоч і вони виявляються щоразу в індивідуальної формі: 1) толерантність (терплячість, витривалість, колифрустратор бракує фрустрацію). Різні форми толерантності: а) спокій, розважливість, готовність узяти те як життєвий урок, але не матимуть особливих нарікань він; б) напруга, зусилля, стримування небажаних імпульсивних реакцій; в)бравирование з підкресленою байдужістю, на яких маскується старанно приховуване озлоблення чи смуток. Толерантність можна виховати. 4)Фиксации – два сенсу: а) стереотипність, повторність дій.Понимаемая в такий спосіб фіксація означає активний стан, але у протилежність агресії цей станригидно, консервативно, нікомуневраждебно, є продовженням колишньої діяльності з інерції тоді, коли ця діяльність некорисна або небезпечна. б)прикованность дофрустратору, який поглинає вся увага. Потреба тривалий час сприймати, переживати і аналізуватифрустратор. Тут проявляється стереотипність не рухів, а сприйняття й мислення. Особлива форма фіксації – примхливе поведінка. Активна форма фіксації – перехід у відволікаючу, що дозволить забутися діяльність. Депресію так можна трактувати, чимось протилежне агресії. Для агресії типово смуток, свідомість невпевненості, безсилля, безнадійності, інколи ж розпачу. Особливою різновидом депресії є стан скутості і апатії, хіба що тимчасове заціпеніння. 5) Емоційність. У шимпанзе емоційне поведінка виникає по тому, як інші реакції пристосування до ситуації не дають ефекту. Інодіфрустратори створюють психічний стан зовнішнього чи внутрішнього конфлікту.Фрустрация має місце лише у випадках конфлікти, у яких боротьба мотивів виключається через її безнадійності, безплідності. Бар'єром виявляються самі нескінченні хитання й сумніви.Фрустрация різна як зі свого психологічному змісту чи спрямованості, а й у тривалості, може бути тривалими настроями, деяких випадках залишають помітний слід особистості людини.Фрустрации може бути типовими для характеру людини; нетиповими, але виражають виникнення нових рис характеру; епізодичними, минущими. Зазвичай виділяють такі видифрустрационного поведінки: -рухове порушення — безцільні і невпорядковані реакції; -апатія ( одне із дітей уфрустрирующей ситуації ліг на підлогу та у стелю); -агресія і деструкція; -стереотип — тенденція до сліпій повторення фіксованого поведінки; -регресія, що розуміється або «як звернення до поведінковим моделям, ще домінуючим на більш ранні періоди життя індивіда», або як «>примитивизация» поведінки чи падіння «якості виконання». Ступінь фрустрації (їхній вигляд) залежить від цього, наскільки чоловік був підготовлений для зустрічі з бар'єром. Два основні напрями реакцій: - агресія, - відступ. Агресія – одна з яскраво вираженихстенических і політично активних явищ фрустрації Відступ: фізичне (сильний противник) чи психологічне (був неправий). Усвідомлена відступ – стримування себе. >Неосознаваемое відступ – придушення.  Сублімація. Раціоналізація – когнітивне виправдання. Фантазія – ілюзія виходу із ситуації (мріяння). Фіксація – паралізується вся діяльність. >Регрессия – шаблонна реакція. Кожна особистість характеризується індивідуальної комбінацією прийомів, дозволяють справлятися з утрудненнями. Ці прийоми можна як форми адаптації. Висновок фрустрація психологія емоція Найстрашніше ефективний засіб проти фрустрації - оптимізм. «>Оптимист-ето той хто, падаючи у багно впевнений, що вона лікувальна». Аналізуючи результати експериментів, дійшли висновку, що прямий наслідок фрустрації не власне агресія, а особливе психічний стан, у тому числі ціле пасмо негативні емоції, про які йшлося вище (страх, гнів т. буд.). Очевидно, що такі негативні переживання як підвищують потенційну конфліктність індивіда і можливість агресивної реакції під впливом провокують стимулів ,а й собою представляють досить серйозну психологічну, і якщо фрустрація набуває масового характеру, те й соціальну проблему. Як наслідки фрустрації нерідко спостерігається залишкова непевність у собі, і навіть фіксація які застосовувались у кризовій ситуації фрустрації способів дії. Часто фрустрація буває однією з джерел неврозів. Особливого значення стоїть у сучасної психології проблема «витривалості» (стійкості) людини у відношенні фрустрації. Список використовуваної літератури 1. Маєрс Д. Соціальна психологія. СПб., 2000. З. 491 2.Маклаков А. Р. Загальна психологія. - СПб.: Пітер, 2001. - 592 з.: мул. - (Серія «Підручник нової доби») 3. Маслоу А. Мотивація й послабити особистість. СПб., Пітер,2006-352с.